Thiết kế bài dạy lớp Lá - Chủ đề: Bé với cô giáo - Chủ đề nhánh: Bé vui lễ hội cô giáo

- Đón trẻ từ tay phụ huynh

- Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của cô và bé vui lễ hội cô giáo (Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11)

Bài : "Tập thể dục"

I/ Mục đích , yêu cầu

- Trẻ biết tập thể dục là tốt cho sức khỏe

- Rèn kĩ năng phát triển các cơ cho trẻ

- Trẻ chú ý tập theo cô từng động tác một cách chính xác

II/ Chuẩn bị

- Sân tập sạch sẽ, cờ cho cô và trẻ

- Cô thuộc các động tác thể dục

III/ Tổ chức hoạt động:

1. Khởi động:

- Trẻ đi vòng tròn vừa đi vùa hát" Lại đây với cô", đi nhanh chậm kết hợp kiễng gót chân, cuối cùng chuyển đội hình thành một hàng ngang.

2. Trọng động:

"Bé ơi dậy mau

Để tập thể dục

cho người khỏe mạnh

Da dẻo hồng hào"

C/c ơi, phải tập thể dục hằng ngày thì cơ thể chúng ta mới khỏe mạnh, da dẻ hồng hào và mau chóng lớn. vậy c/c cùng cô tập thể dục bài " bé tập thể dục" nhé!

 

docx37 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 1154 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Thiết kế bài dạy lớp Lá - Chủ đề: Bé với cô giáo - Chủ đề nhánh: Bé vui lễ hội cô giáo, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 11
Chủ đề: BÉ VỚI CÔ GIÁO
Chủ đề nhánh: Bé vui lễ hội cô giáo
Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/11 - 20/11/2015
Thời gian
Hoạt động giáo dục
Thứ 2
16/11/2015
Thứ 3
17/11/2015
Thứ 4
18/11/2015
Thứ 5
19/11/2015
Thứ 6
20/11/2015
Đón trẻ
- Đón trẻ từ tay phụ huynh
- Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của cô và bé vui lễ hội cô giáo (Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11)
Thể dục sáng
Bài : "Tập thể dục"
I/ Mục đích , yêu cầu
- Trẻ biết tập thể dục là tốt cho sức khỏe
- Rèn kĩ năng phát triển các cơ cho trẻ
- Trẻ chú ý tập theo cô từng động tác một cách chính xác
II/ Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ, cờ cho cô và trẻ
- Cô thuộc các động tác thể dục
III/ Tổ chức hoạt động:
Khởi động:
- Trẻ đi vòng tròn vừa đi vùa hát" Lại đây với cô", đi nhanh chậm kết hợp kiễng gót chân, cuối cùng chuyển đội hình thành một hàng ngang.
Trọng động:
"Bé ơi dậy mau
Để tập thể dục
cho người khỏe mạnh
Da dẻo hồng hào"
C/c ơi, phải tập thể dục hằng ngày thì cơ thể chúng ta mới khỏe mạnh, da dẻ hồng hào và mau chóng lớn. vậy c/c cùng cô tập thể dục bài " bé tập thể dục" nhé!
- Cô dạy em hít thở
- 1 gioe tay cao lên trời
- 2 giang ngang bờ vai
- 3 tay song song trước mặt
- 4 buông thả hai tay
- ĐT1 : hai tay chóng hông chân nhún theo nhịp bài há
- ĐT2 : hai tay đưa lên cao song song lòng bàn tay hướng vào nhau
- ĐT3: hai tay giang ngang lòng bàn tay hướng xuống đất
- ĐT4 : hai tay đưa ra phía trước song song lòng bàn tay hướng vào nhau
- ĐT5 : hai tay hạ xuống
Hồi tĩnh: cho trẻ hô khẩu hiệu "khỏe"
Chơi tập: chơi tập có chủ định( buổi sáng)
GDPT TCKNXH - TM
Văn nghệ cô và bé chào mừng NGÀY 20-11
GDPT
Thể chất:
- BTPTC: "Tập thể dục"
- VĐCB: tung bóng bằng hai tay
- TCVĐ: kéo co
GDPT Nhận thức:"Bé vui lễ hội cô giáo"
GDPT Ngôn ngữ: Thơ " Cô giáo em"
GDPT TCKNXH - TM:" Tô hoa tặng cô"
Hoạt động ngoài trời
- QS: hoa trong sân trường
-TTKT thơ " Cô giáo em "
- TC "Lộn cầu vồng"
- QS: thời tiết
- TTKT: trò chuyện với bé về lễ hội cô giáo"
- TC: cô cho trẻ chơi tự do
- QS: hoa trong sân trường
- TTKT: Dạy hát " hoa tswngj cô"
- TC: mèo đuổi chuột
- QS: đồ thời tiết
- TTKT: 
- VĐTN "Chim mẹ chim con"
- TC: cô cho trẻ chơi tự do
- QS: hoa trong sân trường
-TTKT: thơ "Bàn tay cô giáo"
- TC: "Lộn cầu vồng"
Hoạt động góc
- Góc phân vai: bé tập làm cô giáo dạy hát múa, kể chuyện đọc thơ
- Góc học tập: xem album của bé với cô giáo , một số truyện tranh dân gian,túi đồ chơi " bé khám phá" ,"màu sắc" và đi theo đường ngoằn ngoèo đến trường mầm non tặng hoa cô giáo.
-Góc xây dựng: xây dựng mô hình trường lớp của bé
- Góc nghệ thuật: cho trẻ hát múa đọc thơ các bài hát về bé với cô giáo, 
Cho trẻ vệ sinh - ăn trưa
Ngủ
Trẻ ngủ dậy - cho trẻ ăn quà xế - vệ sinh mắt ,mũi, tắm cho trẻ
Chơi tập( buổi chiều)
Trò chơi vận động kéo co
Hoạt động góc
GDPT Nhận thức: trò chuyện về vui lễ hội cô giáo
Trò chơi dân gian : dung dăng dung dẻ
Ôn bài thơ bài hát
THỨ HAI : 16/11/2015
Hoạt động chơi tập có chủ định: GDPT TCKNXH - TM
Đề tài: Văn nghệ cô và bé chào mừng ngày 20-11
***********
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết tên bài hát và hiểu được nội dung bài hát
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, biets kết hợp nhạc cụ và vận động nhịp nhàng theo bài hát.
- Trẻ biết ý nghĩa ngày 20-11 và yêu quý cô giáo
II/ Chuẩn bị:
- Trống lắc, xắc xô, phách tre., rối
- Hình ảnh về bố trên màn hình PP về cô giáo
III/ Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
Hoạt động 1: ổn điịnh giới thiệu
- Rối hát bài " Hoa tặng cô"
- Các bạn trường chúng ta sắp diễn ra chương trình văn nghệ chào mừng ngày 20-11 đó . cô nhờ mình đuua các bạn đến tham dự chương trình văn nghệ của trường nè! các bạn đi cùng mình nhe
- Hát " Vui đến trường"
Hoạt động 2 : Văn nghệ chào mừng ngày 20-11
- Đến với chương trình hôm nay có các giọng hát sau:
- Mở đầu chương trình văn nghệ là bài hát " Hoa tặng cô" do nhóm bạn gái biểu diễn
- Liên tục chương trình là phần đọc thơ " Cô giáo " do 1 bạn nam thể hiện
- Để thay đổi không khí là phần múa chim mẹ chim con do nhóm bạn gái thể hiện
Tiếp theo là phần trình diễn của bạn gái hát bài Hoa tặng cô
Kết thúc chương trình văn nghệ hôm nay cô sẽ hát tặng cho lớp bài cô giáo miền xuôi
Các bạn than mến bài hát vừa rồi đã kết thúc chương trình văn nghệ ngày hôm nay .chúc các bé chăm ngoan mạnh khỏe và hẹn gặp lại
- giáo dục 
Cô giáo rất yêu thương các con chăm sóc con từng li từng tí như vậy con phải vâng lời lễ phép
Nhận xét - tuyên dương : cấm hoa
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
********
- Cho trẻ quan sát hoa trong sân trường
-thơ: "cô giáo"
- Trò chơi: "lộn cầu vồng"
. - Cách chơi: .Cô và trẻ cùng đọc bài đồng dao:
" Lộn cầu vòng
Nước trong nước chảy
Có cô mười bảy
Có chị mười ba
Hai chị em ta
Ra lộn cầu vồng "
Hai trẻ đứng đối diện cầm tay nhau, trẻ vừa đọc đồng dao vừa lần lượt đua tay sang 2 bên . khi đọc đến tiếng cuối cùng của bài đồng dao thì cả hai cùng giơ cao cánh tay ( vẫn nắm tay nhau) rồi cùng xoay người nữa vòng, chui qua tay, quay lưng vào nhau, sau đó tiếp tục chơi như trước đến câu cuối cùng thì lộn lại như vị trí ban đầu.
Luật chơi: khi đọc đến tiếng cuối cùng của bài đồng dao thì cả hai trẻ đều xoay người nữa vòng để lộn cầu vồng
HOẠT ĐỘNG GÓC
*********
. i/ Yêu cầu:
- Trẻ biết chơi theo góc chơi, giữ trật tự khi chơi, chơi theo sự hướng dẫn của cô
- Qua trò chơi hình thành trẻ biết cách chơi các loại đồ chơi
- Giáo dục trẻ biết cách giữ gìn đồ chơi, khi chơi không giành đồ chơi với bạn , biết cất dồ chơi đúng nơi quy định
II/ Chuẩn bị:
- Góc phân vai :bé tập làm cô giáo dạy múa hát kể truyện đọc thơ
- Góc học tập : xem album của bé với cô một số truyên tranh dân gian, túi đồ chơi, bé khám phá màu sắc và đi trong đường ngoằn ngoèo đến trường mầm non tặng hoa cho cô giáo
-Góc xây dựng : xây mô hình trường lớp cho bé{ nhà ,hàng rào, bàn ghế.) 
-Góc nghệ thuật: cho trẻ hát múa các bài hát nói về bé với cô giáo
III/ Tổ chức hoạt động:
Hát : "lại đây với cô"
. Góc phân vai :bé tập làm cô giáo dạy múa hát kể truyện đọc thơ
- Góc học tập : xem album của bé với cô một số truyên tranh dân gian, túi đồ chơi, bé khám phá màu sắc và đi trong đường ngoằn ngoèo đến trường mầm non tặng hoa cho cô giáo
-Góc xây dựng : xây mô hình trường lớp cho bé{ nhà ,hàng rào, bàn ghế.) 
-Góc nghệ thuật: Ở giờ học cô đã cho c/c tham gia văn nghwj chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11 các bé múa hát kể truyện đọc thơ về chủ đề bé với cô giáo
Đọc thơ:" đồ chơi của trường"
Quá trình chơi: cô theo hướng dẫn trẻ chơi, cô quan sát theo dõi, cùng chơi với trẻ
Nhận xét sau khi chơi:
- Hát kết thúc giờ chơi
- Cô nhận xét góc choie khen, động viên những cháu chơi chưa ngoan
- Cho trẻ cấm hoa, cất dọn đồ chơi
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
**********
TCVĐ: " kéo co"
I/ Mục đích ,yêu cầu
- Trẻ biết được tên trò chơi
- Trẻ biết thực hiện các động tác theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ không chen lắn ,xô đẩy bạn khi chơi
II/ Chuẩn bị
- Sân chơi sạch sẽ
III/ Tiến hành hoạt động
- Trò chơi: kéo co"
Cách chơi:
- Cô cho cả lớp chia làm hai đội đứng đối diện nhau, ôm eo thật chặt, khi có tín hiệu của cô thì hai đội dùng sức kéo đội bạn về phía đội mình. đội nào dậm chân lên vạch trước là thua cuộc
Luật chơi : đội nào dậm chân lên vạch trước là thua cuộc.
NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY
**********
- Cô đọc tiêu chuẩn bé ngoan
- Khen những cháu đạt bé ngoan
- Động viên những cháu chưa đạt
Nội dung đánh giá cuối ngày:
I/ Ưu điểm:
II/ Hạn chế
III/ Biện pháp:
THỨ BA : 17/11/2015
Hoạt động chơi tập có chủ định: GDPT Thẻ chất
Đề tài: BTPTC: Tập thể dục
VĐBC: Tung bóng bằng hai tay
TCVĐ: Kéo co
******
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ tập đúng động tác tung bóng bằng hai tay
- Biết dung sức của đôi tay tung bóng về phía trước.
- Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động không tranh giành khi hoạt động
II/ Chuẩn bị:
- Rổ, bóng, rối.
- Lưới
III/ Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
Hoạt động 1: ổn điịnh giới thiệu
- Rối xuất hiện hát " Trường chúng cháo là trường mầm non"
chào các bạn mình nghe nói trường mầm non có mở cuộc thi thêt thao " tung bóng bằng hai tay" các bạn đến tham gia cùng với mình nhe!
Vậy mình về để chuẩn bị , tạm biệt các bạn
- C/c ơi ! để c/c tham gia tốt cuộc thi cô sẽ dạy cho c/c bài tập "Tung bóng bằng hai tay" c/c có thích không nè!
Hoạt động 2 cung cấp kiến thức mới - ôn luyện
Khởi động
- Vừa di vừa hát " Một đoàn tàu" kết hợp đi các kiểu chân. xong chuyển về đội hình hàng ngang
Trọng động
- BTPTC: Tập thể dục
Sáng dậy sớm
 tập thể thao
Da hồng hào 
người khỏe mạnh
 Học tính tốt
 giúp nước nhà
 Dang tay ra 
cúi người xuống
 Thẳng người lên 
làm như thế 
cho người khỏe mạnh
- VĐCB : Tung bóng bằng hai tay
- Hát " khúc hát dạo chơi"
- Hôm nay cô sẽ dạy cho c/c bài tập "Tung bóng bằng hai tay" c/c xem cô làm mẫu nhe
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích
TTCB: đứng tự nhiên cầm bóng ngửa hai lòng bàn tay khi nghe hiệu lệnh của cô tung bóng mạnh qua lưới xong rồi nhặt bóng để vòa rổ rồi về chổ.
- Cô làm mẫu lần 3
- Cô đọc thơ:
Bàn tay nho nhỏ
Em tung cho khéo
Tung cho thật đều
Để bóng qua lưới
Thích ơi là thích
- Cô mời trẻ thực hiện mẫu
- Cho cả lớp thực hiện lần 1 ( chú ý sửa sai)
- Cho thực hiện lần 2 lồng ghép
TCVĐ: kéo co
C/c ơi cô muốn thủ sức c/c nên mời c/c tham gia 1 trò chơi có tên là "kéo co"
- C/c chú ý nghe cô hướng dẫn nhe
cách chơi: cho trẻ về hai đội đứng đối diện ôm eo thật chật, khi có tính hiệu của cô hai đội dùng sức kéo, đội nào dậm chân lên vạch trước thì đội đó thua
Luật chơi: đội nào dậm chân lên vạch trước thì đội đó thua
Hôi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở vẫy tay vài vòng
Nhận xét - tuyên dương : cấm hoa
- Trẻ nghe hát
- Tạm biệt
- Trẻ nghe cô nói
- Đi khởi động
- Hai tay giơ lên cao
- Hai tay hạ xuống để hai bên vai
- Hai tay chỉ vào má
- Hai tay chống vào hai bên hông
- Giơ một tay lên cao
- Giơ tay kia lên cao
- Hai tay dưa sang ngang
- Cúi người xuống phía trước
- Hai tay thẳng xuống với hai chân
- Thẳng người đứng dậy
- Giậm hai chân tại chổ và hai tay xoay vòng phía trước
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ quan sát cô thực hiện
- Trẻ thực hiện và quan sát
- Trẻ nghe cô nói
- Trẻ chơi 2-3 lần
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
********
- Cho trẻ quan sát thời tiết
-Trò chuyện với bé về cô giáo yêu thường
- Cho trẻ chơi tự do: cô cho cháu chơi cầu tuột, xích đu, đu quay..cô nhắc cháu chơi nhẹ nhàng không giành đồ chơi với bạn, leo lên cầu thang từng mắc thang 1 để không bị té.
HOẠT ĐỘNG GÓC
*********
.( Thực hiện các góc chơi như thứ hai: 16/11/2015)
Chuyển sang góc học tập: cho trẻ đi trong đương ngoằn ngoèo đến trường mầm non tặng hoa cô giáo
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
**********
Hoạt động góc
Hát : "lại đây với cô"
- Để thưởng cho c/c học ngoan ,hôm nay cô cho c/c chơi rất nhiều đồ chơi chủ đề " cô giáo yêu thương".
Góc phân vai: đến trường c/c được tập làm cô giáo dạy múa ,hát ,ể truyện, đọc thơ
Góc học tập: c/c sẽ được xem rất nhiều tranh ảnh về bé và cô giáo . đi trong đương ngoằn ngoèo mang hoa tăng vô
Góc xây dựng: bạn nào có đôi tay kheo léo c/c đến góc xây dựng mô hình nhà trường có bàn ghế, cây xanh, hàng rào.
Góc nghệ thuật: bạn nào có đôi tay khéo léo c/c hãy đến góc nghệ thuật tô các đồ dùng của cô và hát các bài hát về cô
Đọc thơ:" đồ chơi của trường"
Quá trình chơi: cô theo hướng dẫn trẻ chơi, cô quan sát theo dõi, cùng chơi với trẻ
Nhận xét sau khi chơi:
- Hát kết thúc giờ chơi
- Cô nhận xét góc chơi khen, động viên những cháu chơi chưa ngoan
- Cho trẻ cấm hoa, cất dọn đồ chơi
NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY
**********
- Cô đọc tiêu chuẩn bé ngoan
- Khen những cháu đạt bé ngoan
- Động viên những cháu chưa đạt
Nội dung đánh giá cuối ngày:
I/ Ưu điểm:
II/ Hạn chế
III/ Biện pháp:
THỨ TƯ: 18/11/2015
Hoạt động chơi tập có chủ định: GDPT Nhận thức
Đề tài: Bé vui lễ hội cô giáo
******
I/ Mục đích, yêu cầu:
- cháu biết ngày 20-11 là ngày nhà Giáo Việt Nam ha còn gọi là ngày tết của các thầy cô giáo
- biết trả lời các câu hỏi của cô, tham gia hoạt động cùng cô
- biết yêu quý trường lớp cô giáo và các bạn các cô trong trường
II/ Chuẩn bị:
- Hình ảnh trên PP về nhà Giáo Việt Nam
- Hoa đỏ vàng, lọ hoa
III/ Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
Hoạt động 1: ổn định giới thiệu
Cô và trẻ đọc đồng giao: 
Dung dăng dung dẻ 
dắt trẻ đi chơi
Nhìn kìa bé ơi 
đến rạp xem phim
Ta cùng xem nhé
Thích ơi là thích 
Cô cho trẻ xem hình ảnh về nhà Giáo Việt Nam và hỏi trẻ cô đang làm gì? Các bạn tặng gì cho cô? 
Hoạt động 2: Bé trò chuyện cùng cô
- Vậy hôm nay cô sẽ trò chuyện với con về bé vui lễ hội cô giáo nhé
Cho trẻ quan sát hình ảnh trên pp
Hát: " trường chúng cháu là trường mầm non"
- C/c ơi cô nghe nói ở trường mn đông vui lắm các con có thích đi cùng xem không nào.
Đọc thơ
Dung dăng dung dẻ 
dắt trẻ đi chơi
Nhìn kìa bé ơi
Cùng xem cùng xem
Tranh vẽ gì ? trong tranh có những ai? Các bạn nhỏ cầm gì? Để làm gì? 
Cô nói cho cháu biết ngày 20-11 là ngày nhà giáo Việt Nam hay còn gọi là ngày tết của các thầy cô giáo. Để tỏ lòng kính trọng nhớ ơn thầy cô các con phải chăm ngoan giờ học chú ý chăm phát biểu để cô luôn vui lòng ngoài ra ngày 20-11 các bạn nhỏ dâng những bông hoa tươi thắm lên tặng thầy cô chúc sức khỏe
Cô hỏi trẻ ngày 20-11 là ngày gì? Sắp đến ngày 20-11 rồi các con sẽ làm gì? 
- giáo dục 
Cô giáo rất yêu thương các con chăm sóc con từng li từng tí như vậy con phải vâng lời lễ phép 
Hoạt động 3: Xem ai chọn nhanh
- Rền rền rang rang
- Một người hai tay
- Hai người bốn tay
- Ba người sáu tay
- Bé cùng nhau chọn
- Những hoa thật đẹp
- Cắm vào lọ xinh
- Tặng cho cô giáo xem ai nhanh nhé
- Cô giáo rất yêu thương và chăm sóc cho các con thế các con hãy cắm hoa và lọ để tặng cô giáo nhé 
Cách chơi: chia lớp thành 2 đội, đội bạn trai cắm vào hoa to đội bạn gái cắm vào lọ hoa nhỏ.
Luật chơi:
Hoa to cắm lọ to, hoa nhỏ cắm vào lọ nhỏ
Nhận xét - tuyên dương : cấm hoa
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
********
- Cho trẻ quan sát hoa trong sân trường
-Dạy hát “hoa tặng cô”
- Trò chơi: mèo đuổi chuột
Cách chơi:
- Cho cả lớp nắm tay nhau thành vòng tron giơ lên khỏi đầu, chọn 2 trẻ làm chuột và mèo khi có tín hiệu chuột chạy trước mèo đuổi theo sau chui qua các hang chú chuột bị mèo bắt thì thua cuộc sau đó đổi cháu khác chơi.
Luật chơi : mèo phải chui đúng hang chuột đã chui.
HOẠT ĐỘNG GÓC
*********
..( Thực hiện các góc chơi như thứ hai:16/11/2015)
Chuyển sang góc học tập: cho trẻ xem đi trong đường ngoằn ngoèo đến trường mầm non tặng hoa cô giáo
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
**********
GDPT Nhận thức: trò chuyện về cô giáo yêu thương
Rền rền rang rang
- Một người hai tay
- Hai người bốn tay
- Ba người sáu tay
- Bé cùng nhau chọn
- Những hoa thật đẹp
- Cắm vào lọ xinh
- Tặng cho cô giáo
xem ai nhanh nhé
- Cô giáo rất yêu thương và chăm sóc cho các con thế các con hãy cắm hoa và lọ để tặng cô giáo nhé 
Cách chơi: chia lớp thành 2 đội, đội bạn trai cắm vào hoa to đội bạn gái cắm vào lọ hoa nhỏ.
Luật chơi:
Hoa to cắm lọ to, hoa nhỏ cắm vào lọ nhỏ
NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY
**********
- Cô đọc tiêu chuẩn bé ngoan
- Khen những cháu đạt bé ngoan
- Động viên những cháu chưa đạt
Nội dung đánh giá cuối ngày:
I/ Ưu điểm:
II/ Hạn chế
III/ Biện pháp:
THỨ NĂM: 19/11/2015
Hoạt động chơi tập có chủ định: GDPT Ngôn ngữ
Đề tài: Thơ " Cô giáo em "
******
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết tên thơ ,hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô, đọc thơ diễm cảm ,thuộc bài thơ
- .Biết thể hiện cảm xúc khi đọc thơ
 II/ Chuẩn bị:
- PP , rối, hoa ,lọ
-III/ Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
Hoạt động 1: ổn điịnh giới thiệu
Rối 
Cốc cốc..cốc
Ai gọi đó
Xin mời vào
Ai đến lớp chúng ta đây c/c?
Hôm nay bạn Mi đến cùng học và chơi cùng c/c , bây giờ c/c cùng hát tặng bạn Mi 1 bài hát nhé
Cô cũng có 1 bài thơ rất hay tặng cho bạn Mi và lớp chúng ta bài thơ có tên là “ cô giáo em”
Hoạt động 2: Bé nghe cô đọc thơ
- Cô kể lần 1: diễn cảm
- Cô kể lần 2 : PP
- cả lớp đọc cùng cô
- Giảng nội dung: 
Khi đến trường các bé được cô giáo kể truyện , nghe cô dạy hát, tổ chức nhiều trò chơi rất vui, bố mẹ yên tâm gửi bé cho cô cả ngày.
- Phát âm từ khó: quấn quýt
- Hát " cô giáo miền xuôi"
- Trò chuyện cùng cô: 
- Cô vừa đọc cho c/c bài thơ có tên là gì? 
- Trong bài thơ nói về ai?
- cô giáo của em thế nào?
- cô chăm sóc c/c như thế nào?
- dạy cho c/c những gì?
- Cô có yêu quý c/c không? c/c thì sao?
- giáo dục cô giáo rất thương yêu c/c ,vì thế c/c phải ngoan biết vâng lời, không làm cô buồn c/c nhớ chưa
Hoạt động 3: xem ai khéo thế
- Cô giáo rất yêu thương và chăm sóc cho các con thế các con hãy cắm hoa và lọ để tặng cô giáo nhé 
Cách chơi: chia lớp thành 2 đội, đội bạn trai cắm vào hoa to đội bạn gái cắm vào lọ hoa nhỏ.
Luật chơi:
Hoa to cắm lọ to, hoa nhỏ cắm vào lọ nhỏ
- Nhận xét - tuyên dương : cấm hoa
- chào bạn mi
- Cả lớp cùng hát
- Trẻ nghe cô đọc
- Trẻ phát âm cùng cô
- hát cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cô nói
- Trẻ chơi 2 - 3 lần
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
********
- Cho trẻ quan sát thời tiết
- VĐTN: chim mẹ chim con
- Cho trẻ chơi tự do: cô cho cháu chơi cầu tuột, xích đu, đu quay..cô nhắc cháu chơi nhẹ nhàng không giành đồ chơi với bạn, leo lên cầu thang từng mắc thang 1 để không bị té.
HOẠT ĐỘNG GÓC
*********
..( Thực hiện các góc chơi như thứ hai: 16/11/2015)
Chuyển sang góc học tập: cho trẻ đọc các bài thơ “ bé với cô giáo”
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
**********
Trò chơi dân gian " dung dăng dung dẻ"
:
Cách chơi:
- Cô và trẻ cùng đọc bài đồng dao:
" Dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi 
Đến cổng nhà trời
Lại cậu lại mợ
Cho cháu về quê
Cho dê đi học
Cho cóc ở nhà
Cho gà bới bếp
Xì sà xì sụp
Ngồi thụp xuống đây "
các cháu cùng cầm tay nhau, trẻ vừa đi vừa đọc đồng . khi đọc đến tiếng cuối cùng của bài đồng dao thì tất cả cùng ngồi xuống một lát rồi đứng dậy đọc tiếp bài đồng dao..
Luật chơi: ai ngồi xuống chậm hơn sẽ bị phạt
NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY
**********
- Cô đọc tiêu chuẩn bé ngoan
- Khen những cháu đạt bé ngoan
- Động viên những cháu chưa đạt
Nội dung đánh giá cuối ngày:
I/ Ưu điểm:
II/ Hạn chế
III/ Biện pháp:
THỨ SÁU: 20/11/2015
Hoạt động chơi tập có chủ định: GDPT TCKNXH - TM
Đề tài: Tô hoa tặng cô
******
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết hoa là để tặng cho cô 
- Rèn kĩ năng tô màu ,tô từ ngoài vào trong, không lem, ngồi đúng tư thế
- Biết vệ sinh tay sau khi tô ,biết yêu quý sản phẩm của mình tạo ra
- II/ Chuẩn bị:
- Giấy A4, mẫu, giá treo tranh, bút màu
- Mẫu của cô 2-3 tranh pp
III/ Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
Hoạt động 1: ổn điịnh giới thiệu
- Đọc đồng dao " dung dăng dung dẻ"
" Dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi
Nhìn kìa bé ơi
Đến rạp chiếu phim
Ta cùng xem nhé
Thích ơi là thích!"
- Xem PP về các loại hoa
Đây là hoa gì?
Hoa có màu gi?
Hoạt động 2: Bé trổ tài
- C/c ơi! Hoa nở rất đẹp , có nhiều màu sắc nhân ngày nhà giáo cô và c/c cùng tô hoa để gửi tặng cô giáo nhe
- Cho xem tranh mẫu và đàm thoại về tranh
Đây là hoa gì?
Hoa có màu gi?
- Cô làm mẫu vừa làm vừa hướng dẫn trẻ
Cô sẽ chọn màu và bắt đầu tô từ ngoài vào trong từ từ tô hết hình ,c/c nhớ tô phải đều tay nhe chú ý để không bị lem màu. có như vậy tranh mới đẹp.
- Đọc bài thơ:
“bàn tay nho nhỏ
Trông rất là xinh
Bé cùng nhau tô
Xem ai khéo nhé”
- Cho trẻ thực hiện cô quan sát giúp đở, gợi ý tưởng cho trẻ chọn màu tô.
- Cô chọ tranh và nhận xét sản phẩm
- giáo dục hoa dung để tặng hay để trang trí nhà cử cho đẹp, khi hoa nở rất thơm và có nhiều màu sắc , ở nhà c/c có trồng hoa tươi c/c nhớ chăm sóc để cho cây cho nhiều hoa đẹp nhe, 
- Nhận xét - tuyên dương : cấm hoa
- Trẻ đọc đồng dao
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ nghe cô nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ hoạt động
- Trẻ nghe cô nói
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
********
- Cho trẻ quan sát hoa trong sân trường
- Thơ: "bàn tay cô giáo"
- - Cách chơi: .Cô và trẻ cùng đọc bài đồng dao:
" Lộn cầu vòng
Nước trong nước chảy
Có cô mười bảy
Có chị mười ba
Hai chị em ta
Ra lộn cầu vồng "
Hai trẻ đứng đối diện cầm tay nhau, trẻ 

File đính kèm:

  • docxbe_voi_co_giao.docx