Thiết kế bài học lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Đếm dến 10, nhận biết số lượng 10

CHỦ ĐỀ : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
ĐỀ TÀI : Đếm dến 10, nhận biết số lượng 10
LỨA TUỔI : 4 – 5 tuổi
THỜI GIAN : 25-30’
NGƯỜI SOẠN : Nhóm 3
NGƯỜI DẠY : Nhóm 3
NGÀY SOẠN : 22/09/2016
NGÀY SOẠN : 26/09/2016
Chuẩn bị:
1. Cô
- Giáo án, xắc xô.
- 10 ảnh hình xe ô tô, 10 ảnh hình bác tài xế (cho cô)
- 1 thẻ số 5, 1 thẻ số 7, 1 thẻ số 8, 1 thẻ số 9, 1 thẻ số 10.
- 100 ảnh xe ô tô, 100 ảnh bác tài xế ( cho trẻ)
- Đèn xanh, đèn đỏ.
- Một số loại xe ô tô.
- Ảnh gồm số lượng xe : 5,7,8,9,10.
2. Trẻ
- Quần áo gọn gàng sạch sẽ
- Hứng thú tham gia các hoạt động.
Tiến hành:
 HĐ của cô
 HĐ của trẻ
Ổn định tổ chức: Cô cho trẻ xúm xít quanh cô:
- Cô và trẻ cùng hát bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
- Các con ạ trong bài hát vừa rồi có những loại đèn nào?
- Đèn đỏ chúng ta phải như thế nào?
- Đèn đỏ chúng ta phải như thế nào?
À đúng rồi các con ạ khi tham gia giao thông đèn đỏ chúng ta phải dừng lại, đèn đỏ mới được đi tiếp. Các con nhớ nhé.
- Hôm nay cô chuẩn bị cho lớp mình rất nhiều điều thú vị. Chúng mình có muốn khám phá không?
2. Tiến hành tổ chức
a. HĐ 1: Ôn đếm đến 9, nhận biết số lượng trong phạm vi 9:
- Cho trẻ đi tham quan siêu thị xe ô tô.
- Các con hãy nhìn xem xe gì đây?
- Có bao nhiêu chiếc xe ô tô? 
- Cô nói : “Tất cả có 8 chiếc xe ô tô”
- Các con hãy nhìn xem trên tay cô là mấy bác tài xế nào?
- Cô nói: “Tất cả có 9 bác tài xế”
- Các con hãy nhìn xem cô có thẻ số mấy đây?
- Vậy làm thế nào để số xe ô tô bằng với số thẻ của cô?
- 1 bạn lên giúp cô thêm 1 chiếc xe ô tô nữa.
- Cho trẻ đếm lại số xe ô tô
- Cô nói : “Tất cả có 9 xe ô tô” 
b. HĐ 2: Học đếm đến 10, nhận biết số lượng 10, số 10:
- Lớp mình vừa đếm rất giỏi, rất ngoan nên cô thưởng cho mỗi bạn một hộp đồ dùng. Các con lên lấy đồ và về vị trí của mình. 
* Cô làm mẫu:
- Các con hãy nhìn xem trên tay cô có gì?
- Cô gắn 9 ô tô lên.
- Cô xếp cạnh mỗi chiếc xe là một bác tài xế cũng theo hướng từ trái sang phải cho đến hết. (10 bác tài xế)
- Cho trẻ đếm 2 nhóm
- Bạn nào có nhận xét gì về 2 nhóm nào?(Không bằng nhau)
- Làm thế nào để 2 nhóm bằng nhau và cùng bằng 10? (Thêm 1 xe ô tô)
- Bây giờ 2 nhóm như thế nào với nhau?
- Bằng nhau và cùng bằng mấy? (Bằng 10)
- Vì sao cháu biết 2 nhóm bằng nhau? (Vì cả 2 nhóm đều có số lượng là 10 không thừa ra cái nào)
- Vậy tương ứng với 10 ô tô và 10 bác tài xế thì gắn thẻ số mấy? (10)
- Cô mời 1 bạn lên giúp cô gắn thẻ vào!
- Cả lớp đếm lại cả 2 nhóm.
- Cô cất lần lượt số ô tô (Trẻ đếm 1,2,3,10)
- Cô cất lần lượt bác tài xế (Trẻ đếm ngược (10,9,8,7,1)
* Trẻ thực hiện:
- Các con thấy trong hộp của mình có gì?
- “ Các con hãy xếp tất cả những ảnh có hình là xe ô tô thành 1 hàng ngang theo hướng từ trái sang phải.”
- “Các con hãy xếp cạnh mỗi chiếc xe là một bác tài xế cũng theo hướng từ trái sang phải cho đến hết.”
- Cho trẻ nhận xét về số lượng hai nhóm: 
+ Nhóm nào nhiều hơn nhóm nào? nhiều hơn là mấy?
+ Nhóm nào ít hơn nhóm nào? Ít hơn là mấy?
- Muốn số xe ô tô bằng số bác tài xế thì phải làm thế nào? (Thêm 1 xe ô tô)
- 9 xe ô tô thêm 1 xe ô tô bằng mấy xe ô tô?
- Cho trẻ đếm lại và nhận xét về số lượng của hai nhóm.
- Vậy 9 chiếc xe ô tô thêm 1 xe ô tô bằng 10 xe ô tô.
- Cô nói : “ Tất cả có 10 chiếc xe ô tô”
+ Bất kỳ nhóm đối tượng nào có số lượng bằng 9 khi thêm 1 đều bằng 10. Vậy 9 thêm 1 bằng 10 ( cả lớ nhắc lại 3 lần theo cô).
- Cho trẻ cất dần số xe ô tô và số bác tài xế vào rổ, vừa cất vừa đếm.
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Có ạ
- Xe ô tô ạ
- Có 8 xe ô tô ạ
- Dạ 9 bác tài xế
- Số 9 ạ.
- Thêm 1 xe ạ
- Trẻ làm theo yêu cầu của cô
- Trẻ đếm
- Trẻ đọc thoe cô
- Trẻ lên lấy đồ dùng
- Trẻ quan sát
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời
- Trẻ làm theo yêu cầu của cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc theo cô
- Trẻ làm theo yêu cầu cảu cô
c.HĐ 3: Trò chơi củng cố:
*Trò chơi: Về đúng bến
- Chuẩn bị: 10 thẻ: 2 ảnh 5 chiếc xe ô tô, 2 ảnh 7 chiếc xe ô tô, 2 ảnh 8 chiếc xe ô tô, 2 ảnh 9 chiếc xe ô tô, 2 ảnh 10 chiếc xe ô tô.
- Chia lớp thành 5 ô mỗi ô gắn 1 thẻ tùy chọn mang số: 5, 7, 8, 9, 10.
- Luật chơi: Trẻ phải tìm về đúng bến của mình. Ví dụ trẻ cầm ảnh có 5 chiếc xe ô tô thì phải tìm đến ô có gắn thẻ số 5.
- Cách chơi: Phát cho 10 cháu 1 ảnh có số xe ô tô như đã chuẩn bị. Các cháu vừa đi vừa hát bài “ Em đi trên ngã tư đường phố” Khi cô giáo hô “xe về bến” thì các cháu phải cầm ảnh chạy về đúng bến của mình.
Cô có thể hỏi trẻ xem cháu có mấy chiếc xe ô tô và đây là số mấy.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tham gia chơi
3. Kết thúc:
- Giáo viên nhận xét buổi học.
- Hỏi trẻ “ hôm nay chúng ta được học số mấy?”
- Về nhà các con tìm xem trong nhà mình có những đồ vật nào có số lượng là 10.
- Khen trẻ học ngoan,học tốt, cho đọc bài “ Làm quen với chữ số”.
- Trẻ giúp cô thu dọn dụng cụ đồ dùng.
- Trẻ lắng nghe, trả lời.
- Trẻ đọc
- Trẻ thực hiện