Thiết kế bài học lớp Lá - Chủ điểm: Thực vật - Đề tài: Một số loại cây xanh

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Chủ điểm: Thực vật
Đề Tài: Một số loại cây xanh
GV: Đỗ Thị Mai Hồng Nhung
Lớp dạy: lá 1 - Quảng Thuận
Ngày dạy: 23 tháng 12 năm 2016
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ gọi đúng tên, nói được đặc điểm về cấu tạo bên ngoài, ích lợi và điều kiện sống của cây, tác hại của môi trường sống khi không có cây xanh.
- Trẻ biết so sánh, nhận xét được những điểm giống và khác nhau của hai loại cây. 2. Kỹ năng
- Phát triển kỹ năng quan sát. 
- Rèn kỹ năng so sánh, nhận xét cho trẻ. 
3. Giáo dục: Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường thông qua các hành vi như: trồng cây, tưới nước cho cây, bảo vệ cây chống nạn chặt phá rừng. 
II. Chuẩn bị
- Bài giảng điện tử. 
- Máy tính, tivi. 
- Bài thơ: “Cây xanh”
- Trò chơi: gieo hạt.
III. Cách tiến hành
1.Ổn định
- Lớp đọc bài thơ: “Cây xanh”.
+ Các con vừa đọc bài thơ gì?
+ Ở nhà các con có những loại cây gì?
+ Ở nhà cô trồng rất nhiều loại cây xanh hôm nay cô đã chụp hình mang lên cho các con coi. Vậy các con hãy hướng lên màn hình xem cô nhà trồng những loại cây gì nhé! (Cho trẻ quan sát và đọc tên các loại cây).
- Cây xanh có rất nhiều lợi ích. Vì thế các con phải biết trồng, chăm sóc và bảo vệ cây nhé.
2. Trọng tâm
2.1. Hoạt động 1. Trò chuyện về các bộ phận của cây
- Các con xem cô có hình ảnh gì đây? Cho trẻ đọc từ: “Cây non”
- Cây non có những bộ phận nào? 
- Cho trẻ phát âm tên các bộ phận của cây. (Rễ, thân cây, lá mầm, lá)
- Để cho cây được tươi tốt các con phải làm gì?
- Cho trẻ xem hình ảnh giàn bầu trữu quả khi được chăm sóc tốt.
2.2. Hoạt động 2. Trò chuyện về lợi ích của cây xanh.
- Cây xanh có những lợi ích gì?
- Để biết cây xanh có những lợi ích gì, bây giờ các con hãy nghe và giải cho cô câu đố này nhé.
Mẹ con đều mặc áo vàng
Sinh nở đồng làng, họ hàng đông vui?
 Là cây gì?
- Cây lúa thuộc nhóm cây gì? (Cây lương thực)
- Cây lương thực còn có những loại cây gì?( Trẻ kể tên)
- Cho trẻ quan sát hình ảnh cây lúa, cây bắp ngô, cây khoai lang và sản phẩm của chúng.
- Ngoài cây cho lương thực ra còn có cây cho gì nữa? ( Rau, củ)
- Cho trẻ xem hình ảnh một số loại cây: cà chua, su hào, bắp cải, rau cải xanh. Cho trẻ nhận xét về đặc điểm của cây?
- Cây xanh còn cho ta gì nữa? (Bóng mát)
- Hãy kể tên một số loại cây cho bóng mát mà các con biết? (trẻ kể)
- Cho trẻ xem hình ảnh một số loại cây: cây lộc vừng, cây bàng, cây đa, cây xà cừ. Cho trẻ nhận xét đặc điểm của các loại cây.
- Cây xanh còn cho ta gỗ nữa đấy các con ạ. Các con có biết cây nào có thể lấy gỗ được không? (Trẻ kể)
- Cho trẻ xem hình ảnh một số cây lấy gỗ: Cây xoan, cây bằng lăng,...
- Chúng ta lấy gỗ để làm gì? Cho trẻ xem hình ảnh gỗ làm nhà, làm bàn ghế,...
- Ngoài ra cây xanh còn là nơi sinh sống của rất nhiều loại động đấy các con. 
- Ngoài ra cây xanh còn cho ta gì nữa? 
- Hãy kể tên một số loại cây cho hoa nào? Cho trẻ xem hình ảnh một số loại cây cho hoa và phát âm tên các loại cây.
- Những loại cây cho hoa có đặc điểm gì? Cho trẻ nhận xét về đặc điểm của các loại cây cho hoa. (Có cây to, cây nhỏ, có nhiều màu sắc khác nhau,...)
- Cây còn cho ta quả để ăn bạn nào có thể kể tên các loại cây cho quả nào?
- Các con có nhận xét gì về những loại cây ăn quả. (Cây có quả dài, quả tròn, quả to, quả nhỏ, quả chua, quả ngọt,...)
- Cây xanh còn có lợi ích khác là làm thuốc đó các con. Hãy giúp cô kể tên các loại cây làm thuốc? Cho trẻ xem hình ảnh kết hợp đọc tên cây.
- Vừa rồi các con đã được tìm hiểu về một số loại cây rồi, bây gờ bạn nào giỏi có thể so sánh sự giống và khác nhau giữa cây lấy gỗ và lương thực nào?
+ Giống nhau: đều gọi là cây xanh
+ Khác nhau: ++ Cây lấy gỗ: thân to, cành lá sum suê, thường để lấy gỗ
	 ++ Cây lương thực: thân cây nhoe, có nhiều quả hạt, thường dùng để ăn.
- Các con biết không cây xanh còn giúp cung cấp ôxi cho con người, làm sạch bầu không khí trong lành. Nếu thiếu cây xanh, môi trường sẽ bị ô nhiễm, bụi bẩn. Hơn thế nữa hiện nay nạn chăt phá rừng, cháy rừng ngày càng gia tăng , tài nguyên thiên nhiên đang có nguy cơ bị tuyệt chủng, nhiều loại gỗ quý hiếm đang bị tàn phá làm cho lũ lụt, hạn hán thiên tai xảy ra khắp mọi nơi. Cho trẻ xem một số hình ảnh môi trường có nhiều cây xanh và môi trường ít cây xanh, một số hiện tượng thiên nhiên.Các con có thấy cây xanh có quan trọng với cuộc sống của chúng ta không?
2.3. Hoạt động 3. Sự phát triển của cây
- Để cây xanh được phát triển tốt tươi cần có những yếu tố nào? Cây phát triển như thế nào. Sau đây mời các con cùng hướng lên màn hình xem sự phát triển của cây nhé.
+ Muốn cây phát triển tươi tốt cần có những yếu tố nào?
2.4. Hoạt động 4. Bé biết gì về cây xanh
- Cô nói lợi ích của cây xanh: cây cho hoa, cây cho quả, cây cho gỗ,.. trẻ lấy theo yêu cầu
2.5. Hoạt động 5. Trò chơi: “Chung sức”
Cách chơi: Chia lớp làm 3 đội 
Khi cô đọc câu hỏi, các đội suy nghĩ và đưa thẻ trả lời . 
Nếu đội nào trả lời đúng sẽ được 1 bông hoa điểm thưởng.
Luật chơi: Khi nào cô đọc xong câu hỏi mới được đưa ra tín hiệu trả lời.
- Cô nhận xét, tuyên bố tổ thắng cuộc.
3. Hoạt động 3. Kết thúc: Lớp làm động tác ngửi hoa.