Thiết kế bài học lớp Lá - Hoạt động chung: Tìm hiểu môi trường xung quanh "Cơ thể của bé như thế nào”

Hoạt động chung: Tìm hiểu môi trường xung quanh
 “c¬ thÓ cña bé như thế nào .”
* Đón trẻ * trò chuyện * thể dục sáng * Điểm danh * Uống sữa * Hoạt động dạo chơi* Hoạt động học * Hoạt động góc* Ăn trưa * Ngủ
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ biết từng bộ phận trên cơ thể, biết chức năng của từng bộ phận.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Biết quan tâm đến sức khỏe, bảo vệ cơ thể của mình.
II/ Chuẩn bị: 
- Cô: Một số hình ảnh về các bộ phận trêên cơ thể.
+ Băng nhạc: bài “ Ồ sao bé không lắc, cái mũi”
- Trẻ: Một số hình ảnh Cề từng bộ phận trên cơ thể
III/ Tổ chức hoạt động:
Ho¹t ®éng cña c«
 Ho¹t ®éng cña trÎ
1/ Hoạt động 1: Trò chuyện
- Ổn định: Mở nhạc cho trẻ hát VĐ theo bài “ Cái mũi ”. Trẻ hát và nhún nhảy theo nhạc
- Trò chuyện: 
+ Trên cơ thể của chúng mình có gì
 Cho cháu thời gian để khám phá các bộ phận trên cơ thể trẻ.Gợi ý cho cháu kể tên các bộ phận 
+ Cô cho cháu chơi kể tên các bộ phận trên cơ thể trong tranh,
+ Cho cháu xác dịnh lại bộ phận đó nằm ở vị trí nào trện cơ thể.?
2/ Hoạt động 2: Đàm thoại về Chức năng và cách bảo vệ cơ thể
+ Gợi hỏi trẻ: Đôi mắt để làm gì? Để bảo vệ đôi mắt ta phải làm gì?
+ Tương tự cho cháu nêu chức năng của mũi, miệng, tay chân .
 GD: trẻ phải giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cơ thể để tránh các bệnh.
3/ Hoạt động 3: Luyện tập
Trò chơi: Ai nhanh nhất
- Cách chơi: Cô chuẩn bị các bộ phận cơ thể rời và hình bạn trai bạn gái. Cháu gắn các chi tiết lên thật nhanh và đúng vị trí.
4/Hoạt động 4: Kết thúc: Cô và trẻ cùng hát vận động bài “ Ồ sao bé không lắc”
- TrÎ vËn ®éng cïng c«.
- TrÎ tù kÓ lÇn l­ît tõ trªn xuèng d­íi.
- TrÎ xung phong lªn chØ vµ ®äc c¸c bé phËn trong tranh.
- TrÎ tù chØ vµo c¬ thÓ cña m×nh vµ kÓ l¹i c¸c bé phËn ®ã.
- §«i m¾t ®Î nh×n, gÜ­ g×n, vÖ sinh s¹ch sÏ.
- TrÎ thùc hiÖn theo h­íng dÉn cña c«.
- TrÎ chó ý nghe!
TrÎ chó ý nghe c« h­íng dÉn vµ thùc hiÖn ch¬i.
- TrÎ ca h¸t vËn ®éng cïng c«.