Thiết kế giáo án lớp Lá - Khám phá khoa học: Trò chuyện về ngôi nhà của bé
1.KẾT QUẢ MONG ĐỢI
* Kiến thức :
- Cũng cố những hiểu biết về nhà ở cho trẻ như :
+ Trẻ biết nhà là nơi gia đình chung sống , biết địa chỉ của gia đình
+ Biết được nhà làm bằng nhiều nguyên vật liệu khác nhau như : Gạch , xi măng , đá cát, rơm , tre nứa và một số nghề làm nhà : Thợ mộc , thợ sơn , thợ xây
+ Biết được các đồ dùng trong gia đình
+ Biết so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa nhà tranh và nhà một tầng , nhà 2 tầng và nhà chung cư
*Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng quan sát , thao tác tư duy , so sánh , phân tích , tổng hợp , khái quát hoá cho trẻ
* Thái độ
- Trẻ biết yêu quý , giữ gìn , bào vệ ngôi nhà của mình
2. CHUẨN BỊ
- Miếng ghép các kiểu nhà
- lô tô các kiểu nhà
- Tranh vẽ nhà tranh , nhà tầng , nhà ngói
HOẠT ĐỘNG CHUNG KPKH: Trò chuyện về ngôi nhà của bé 1.KẾT QUẢ MONG ĐỢI * Kiến thức : - Cũng cố những hiểu biết về nhà ở cho trẻ như : + Trẻ biết nhà là nơi gia đình chung sống , biết địa chỉ của gia đình + Biết được nhà làm bằng nhiều nguyên vật liệu khác nhau như : Gạch , xi măng , đá cát, rơm , tre nứavà một số nghề làm nhà : Thợ mộc , thợ sơn , thợ xây + Biết được các đồ dùng trong gia đình + Biết so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa nhà tranh và nhà một tầng , nhà 2 tầng và nhà chung cư *Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng quan sát , thao tác tư duy , so sánh , phân tích , tổng hợp , khái quát hoá cho trẻ * Thái độ - Trẻ biết yêu quý , giữ gìn , bào vệ ngôi nhà của mình 2. CHUẨN BỊ - Miếng ghép các kiểu nhà - lô tô các kiểu nhà - Tranh vẽ nhà tranh , nhà tầng , nhà ngói 3. TIẾN HÀNH : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hát “ Nhà của tôi” - Các con vừa hát bài hát nói về gì ? - Nhà để làm gì ? - Các con có nhà không ? - Nhà cùa con là nhà gì ? - Các con có yêu ngôi nhà của mình không ? * Cho trẻ kể về ngôi nhà của mình cho cô và các bạn nghe - Nhà bạn . nhà gì ? ở đâu ? - Nhà con có mấy phòng ? Đó là những phòng nào ? - Trong phòng có những đồ dùng gì ? - Ai đã xây nhà cho con vậy ? + Trò chơi “ Kiến trúc sư tài ba” Chia lớp làm 3 đội chơi bật qua 3 vòng lên tìm miếng ghép để ghép các kiểu nhà , đội nào nhanh đúng là thắng cuộc . Thời gian chơi là một bài hát Trẻ chơi , cô bao quát trẻ chơi Nhận xét kết quả chơi * Cho trẻ xem tranh các kiểu nhà - Kiểu nhà gì đây ? - Ai có nhận xét gì về kiểu nhà này ? - Mái nhà được lợp bằng gì ? - Ngôi nhà được làm từ nguyên vật liệu gì ? - Ai đã xây nên ngôi nhà này ? - Khi xây nhà những người thợ làm các công việc gì? - Để ngôi nhà luôn sạch đẹp chúng ta phải làm gì ? Tương tự cho trẻ xem tranh các kiểu nhà tranh, nhà tầng và hỏi tương tự + So sánh nhà ngói và nhà tranh có điểm gì giống và khác nhau ? - Các con có yêu ngôi nhà của mình không ? - Chúng ta vừa được tìm hiểu về các kiểu nhà gì ? - Ngoài các kiểu nhà đó còn có kiểu nhà nào nữa ? Nhà là nơi gia đình sống bên nhau cho nên chúng ta phải biết lau chùi , quét dọn nhà cửa luôn sạch sẽ Đọc thơ “ Em yêu nhà em” * TC “ Tìm nhà” Cô cho trẻ quan sát các kiểu nhà xung quanh và phát cho mỗi trẻ 1 lô tô về các kiểu nhà ở , trẻ vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh “tìm nhà” Thì trẻ phải tìm nhanh về đúng ngôi nhà của mình . Nếu bạn nào về sai thì phải nhảy lò cò + Cho trẻ chơi 2 lần + Cô kiểm tra kết quả chơi * Hát “ Bé quét nhà” - Ngôi nhà - Để ở - Có - Kể - Kể về nhà của mình - Trẻ kể lại - Bác thợ xây - Chơi ghép kiểu nhà - Nhà ngói ( Cấp bốn) - Nhận xét - Ngói - Gạch , xi măng , cát , gỗ - Bác thợ xây - Kể - Lau chùi , quét dọn sạch sẽ - Giống nhau : đều là nhà để ở , nhà một tầng Khác nhau : Nhà tranh được lợp bằng tranh, được làm từ nguyên vật liệu rơm rạ , tre nứa , bùn đất . Nhà ngói được lợp bằng ngói , vật liệu để làm xi măng , cát , đá , thép , - Có - Nhà tranh , ngói , nhà tầng - Kể, nhà sàn , nhà chung cư - Đọc thơ - Chơi trò chơi - Hát DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: Quan sát một số kiểu ngôi nhà TC: Kéo co. Chơi tự do với đồ chơi trên sân trường 1.KẾT QUẢ MONG ĐỢI * Kiến thức: - Trẻ biết được các kiểu nhà * Kĩ năng: - Rèn kĩ năng chú ý , ghi nhớ * Giáo dục: - Không xô đẩy nhau khi dạo chơi, quan sát 2.CHUẨN BỊ - Tranh về các kiểu nhà - Dây thừng 3.TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Cô cùng trẻ hát bài :Bé quét nhà đi ra sân Trò chuyện cùng trẻ về gia đình. + Gia đình con gồm có mấy thành viên? + Gia đìnhcon sống ở đâu? - Cho trẻ kể về ngôi nhà trẻ đang sinh sống. Cô đưa tranh về các kiểu nhà cho trẻ xem -Tranh vẽ gì đây? -Đây là nhà gì? -Nhà được lợp bằng gì đây? -Xung quanh như thế nào? -Nhà có gì đây? Trẻ xem về nhà tranh, nhà cao tầng và một số kiểu nhà khác, cô ra câu hỏi gợi ý cho trẻ nêu ra các đặc điểm của kiểu nhà đó. Giáo dục trẻ yêu quý ngôi nhà của mình * TC: Kéo co. - Cô mang dây thừng ra và hỏi trẻ các cách chơi với dây thừng. + Hôm nay các con muốn chơi gì với dây thừng? - Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi. Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. * Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời - Cô chú ý bao quát trẻ chơi an toàn. - Cho trẻ vệ sinh rửa tay sạch sẽ. - Hát - Trẻ trò chuyện - Trẻ xem tranh - Vẽ Ngôi nhà - Nhà cấp 4 - Lợp bằng ngói Xây - Cửa sổ, cửa chính Chơi trò chơi - Trẻ trả lời theo ý thích. - Chơi với đồ chơi ngoài trời
File đính kèm:
- Giao_an_KPKH_Tro_chuyen_ve_ngoi_nha_cua_be.docx