Thiết kế giáo án lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Tô màu bạn trai bạn gái

* Lĩnh Vực Phát Triển Thẩm Mỹ:
TÔ MÀU BẠN TRAI BẠN GÁI
I. Mục tiêu:
- Trẻ tô màu không lem ra ngoài, tô đúng màu và biết phối hợp màu phù hợp. Trẻ biết kể các bộ phận của người như đầu mình, tay chân.
- Rèn cách cầm bút, tư thế ngồi tô của trẻ. Rèn cho trẻ cách sử dụng màu cho phù hợp. Tô màu không chờm ra ngoài.
 - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, biết ngồi đẹp trong giờ học. Trẻ biết chơi hoà đồng cùng bạn, bạn trai nên nhường bạn gái và phải biết giữ gìn vệ sinh cơ thể, ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng.
II. Chuẩn bị:
-Tranh mẫu của cô
- Giấy vẽ, bút màu cho trẻ, bảng trưng bày sản phẩm.
- Địa điểm trong lớp học.
- Thời gian : 25-30 phút
III. Tiến trình hoạt động:
STT
CẤU TRÚC
HOẠT ĐỘNG CÔ VÀ CHÁU
1
Hoạt động 1:
Ổn định, giới thiệu
Cô tổ chức cho trẻ hát bài “ Bạn có biết tên tôi”
- Các con ơi cô đố các con nhé “ tóc dài ngang vai, có khi buộc tóc, lại tết đuôi sam, áo mặc có hoa, đáng yêu phải biết là gì nào?
 - À đúng rồi đấy là bạn gái đấy, bạn gái thì hay búi tóc, mặc áo hoa giống như bạn Ngọc Anh, bạn Nguyệt Khanh lớp mình đấy. Thế các bạn trai thì thường để tóc như thế nòa các con?
 - Còn các bạn trai thì thường cắt tóc ngắn, gọn gàng như bạn Hoàng Giang, bạn Quốc Thịnh này. Hôm nay cô sẽ cho các con tô màu các bạn giống mình đấy, các con có thích không?
2
Hoạt động 2 :
Quan sát, gợi ý cách thực hiện
* Xem tranh mẫu của cô:
Cô cho trẻ xem tranh bạn gái - trai cho trẻ quan sát
- Bức tranh này vẽ ai đây các con?
- Bạn nào là bạn gái, bạn nào là bạn trai? Vì sao?
- Các con quan sát xem tóc, trang phục, mặt tay chân như thế nào? Tô màu gì?
-Thế tranh bạn trai – gái có đẹp không?
- Vậy bây giờ chúng mình có muốn cô tô màu các bạn trai – gái không, chúng mình hãy chú ý quan sát cô tô màu cho các bạn nhé.
* Lần 2: Tô mẫu cho trẻ xem + giải thích.
- Muốn tô tóc cô dùng bút màu đen, cầm bút bằng 3 ngón tay: cái, trỏ, giữa cầm ở giữa thân bút để đở bút. Sau đó cô di màu từ trên xuống dưới nhẹ nhàng, không bị chườm ra ngoài. 
- Thế tranh này đã hoàn thành chưa các con? Thế mặt tô màu nào ? Cô cầm bút màu hồng tô mặt, tay, chân. Tiếp đến cô dùng màu nâu để tô tóc, sau đó dùng bút màu xanh di màu trang phục bạn gái. 
- Bây giờ cô sẽ tô màu chân dung bạn trai cho chúng mình xem nhé.
- Cho 1 bạn khá lên tô mẫu cô quan sát trẻ.
- Các con có muốn tô màu thật đẹp giống như cô và bạn không? 
- Vậy thì cô sẽ cho các con thi đua với nhau xem bạn nào tô đẹp nhất nhé!
3
Hoạt động 3:
Trẻ thực hiện
* Trẻ thực hiện
- Các con nhớ nhé nếu là con trai thi tô màu bạn trai khôngđược tô màu cho bạn gái nhé, các bạn gái cũng nhớ là chỉ tô màu bạn gái thôi.
- Cô quan sát, sửa sai cho trẻ, nhắc trẻ cách cằm bút, cách di màu nhẹ nhàng và ngồi đúng tư thế.
- Mở nhạc cho trẻ tô
- Khuyến khích khả năng sáng tạo cho trẻ phối hợp nhiều màu sắc khác nhau để tô màu. Động viên cháu lúng túng tô hoàn thành sản phẩm.
4
Hoạt động 4:
Trưng bày, nhận xét sản phẩm
* Trưng bày sản phẩm:
- Các con vừa tô tranh gì? Cô nhận xét chung sản phẩm của trẻ. Gợi ý trẻ nhận xét xem tranh nào đẹp? Tranh nào không đẹp? Vì sao? Tranh nào có sáng tạo?
- Hỏi một vài trẻ thích tranh của ai? Vì sao?
- Hôm nay các con đã tô màu tranh bạn trai - gái rất sáng tạo biết phối hợp nhiều màu sắc khác tô các bức tranh.
- Cô nhận xét chung lại tranh của trẻ 1 lần nữa.
Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương.