Thiết kết giáo án dạy học lớp nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu
1. Về mục tiêu của chủ đề
a. Các mục tiêu đã thực hiện tốt
mục tiêu 1, mục tiêu 2 , mục tiêu 3, mục tiêu 4
b. các mục tiêu đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp, lý do
mục tiêu trẻ chưa thực hiện tốt- lý do kỹ năng tô màu xé dán ,nặn của trẻ còn chưa tốt.
2.Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lý do
* Với mục tiêu 1: Cháu Trọng Nghĩa, Minh Khôi thực hiện các động tác bò có mang vật trên lưng chưa đúng kỹ năng.
*Với mục tiêu 2: Cháu Hải Đăng, Châu Anh, Thảo Vy nhận biết màu chưa chính xác.
* Với mục tiêu 3: Cháu Đức Huy, Châu Anh, Uyên Nhi, Thái Sơn lý do: chưa chú ý nhiều trong các hoạt động, nói nhỏ, chưa mạnh dạn khi trả lời.
* Với mục tiêu 4 : Minh Khôi, Thảo Vy, Dương Gia còn hay đánh nhau, tranh dành đồ chơi với bạn.
* Mục tiêu 5 : Châu Anh, Minh Khôi, Đức Huy tô màu yếu , chưa mạnh dạn trong khi tô ,vẽ, nặn
Đánh giá việc thực hiện chủ đề Về mục tiêu của chủ đề Các mục tiêu đã thực hiện tốt mục tiêu 1, mục tiêu 2 , mục tiêu 3, mục tiêu 4 các mục tiêu đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp, lý do mục tiêu trẻ chưa thực hiện tốt- lý do kỹ năng tô màu xé dán ,nặn của trẻ còn chưa tốt. 2.Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lý do * Với mục tiêu 1: Cháu Trọng Nghĩa, Minh Khôi thực hiện các động tác bò có mang vật trên lưng chưa đúng kỹ năng. *Với mục tiêu 2: Cháu Hải Đăng, Châu Anh, Thảo Vy nhận biết màu chưa chính xác. * Với mục tiêu 3: Cháu Đức Huy, Châu Anh, Uyên Nhi, Thái Sơn lý do: chưa chú ý nhiều trong các hoạt động, nói nhỏ, chưa mạnh dạn khi trả lời. * Với mục tiêu 4 : Minh Khôi, Thảo Vy, Dương Gia còn hay đánh nhau, tranh dành đồ chơi với bạn. * Mục tiêu 5 : Châu Anh, Minh Khôi, Đức Huy tô màu yếu , chưa mạnh dạn trong khi tô ,vẽ, nặn 2. Về nội dung của chủ đề a. các nội dung đã thực hiện tốt HĐC, HĐNT, HĐG, HĐC b.Các nội dung chưa thực hiện tốt hoặc chưa phù hợp, lý do hoạt động giờ đón chưa thực hiện đều vì trẻ còn đi học trễ, các kỹ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được, lý do không có Về tổ chức các hoạt động của chủ đề - Các giờ học được trẻ tham gia tích cực, hứng thú phù hợp với khả năng của trẻ :thể dục ,môi trường xung quanh , âm nhạc ,văn học , toán - Các giờ học mà nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú, tích cực tham gia, lý do giờ tạo hình trẻ có kỹ năng tô màu, vẽ còn yếu nên nhiều trẻ chưa mạnh dạn tô màu, vẽ tranh. b. về việc tổ chức chơi trong lớp: - Số lượng góc chơi: 4 góc – góc xây dựng, phân vai, bé khéo tay, góc xem sách. - Những lưu ý để việc tổ chức chơi trong lớp được tốt hơn( bố trí, giao tiếp giữa các trẻ, rèn luyện kỹ năng) + Rèn luyện ở trẻ kỹ năng giao tiếp giữa các vai chơi cần gọi nhau theo vai đã nhận trong quá trình chơi – làm thêm các đồ dùng cô và trẻ cùng làm cho góc tạo hình . c.Việc tổ chức chơi ngoài trời - Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức 20/20 buổi - Những lưu ý để việc tổ chức chơi ngoài trời được tốt hơn( vị trí chơi, an toàn,vệ sinh,giao lưu giữa các trẻ,rèn luyện kỹ năng) - Rèn luyện tính kỷ luật tôn trọng thực hiện đúng luật chơi cho trẻ 4. Những vấn đề khác cần lưu ý a. về sức khoẻ của trẻ( ghi tên những trẻ nghỉ nhiều vì lý do sức khoẻ) - Hoàng Vy, Khang Huy, Trọng Nghĩa, phương Thảo, b. Những vấn đề trong việc chuẩn bị phương tiện đồ dùng đồ chơi, lao động của trẻ - làm thêm một số đồ chơi tự tạo cô và trẻ cùng làm cho góc phân vai , tạo hình- đồ dùng cần làm có độ bền cao hơn cho trẻ chơi được lâu và không bị hư. 5. Một số gợi ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau được tốt hơn: - Chuẩn bị tranh ảnh, đồ chơi cho các góc, tranh chủ đề, trang trí đầy đủ đẹp cuốn hút sự chú ý của trẻ - Rèn luyện thêm kỹ năng vẽ, tô màu cho trẻ ở lớp và ở nhà. - Đề nghị PH hỗ trợ phế liệu làm đdđc - Làm thêm các đồ dùng đồ chơi về cây hoa, cây xanh để phục vụ cho chủ đề mới.
File đính kèm:
- Đánh giá việc thực hiện chủ đề ĐỘNG VẬT doc.doc