Thuyết minh Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Khám phá khoa học - Vì sao có mưa? - Nguyễn Thị Dung

BÀI THUYẾT MINH BÀI GIẢNG E- LEARNING
MÔN: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
THÔNG TIN CÁ NHÂN.
 Tác giả: Nguyễn Thị Dung. Điện thoại: 0982.628.834
 Email: nguyendungmnlm@gmail.com.
 Tên sản phẩm: Bài giảng E – Learning.
 Hoạt động: Khám phá khoa hoc.
 Bài giảng: Vì sao có mưa?
 Lứa tuổi : 5 – 6 tuổi
 Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Liên Mạc – Phường Liên Mạc - Quận Bắc Từ Liêm - TP Hà Nội.
PHẦN THUYẾT MINH.
1. Lý do chọn phần mềm.
Trong thời đại hiện nay, công nghệ thông tin là một nhu cầu không thể thiếu trong mọi lĩnh vực của con người. Áp dụng công nghệ thông tin vào trong ngành giáo dục rất cần thiết để các con tiếp thu được những kiến thức mới, những khoa học mới và trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước. Ngoài hình thức giáo dục trực tiếp trên lớp học, các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp... thì học trực tuyến đang là một hình thức mới và được nhiều người hưởng ứng và áp dụng bởi tính chủ động về mặt thời gian và phong phú hình thức học tập, học sinh tự học, tự nghiên cứu và nắm được nội dung kiến thức của bài tốt.
Đáp ứng nhu cầu cần thiết cho việc học tập của các con trong giai đoạn này, Bộ giáo dục và đào tạo đã khuyến khích mọi giáo viên ở các cấp học mở rộng hình thức dạy học cho học sinh bằng khả năng đào tạo áp dụng các ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đặc biệt là áp dụng những tính năng vượt trội của phần mềm Ispring Suite 7.0 vào việc thiết kế bài giảng điện tử E - Learning. 
Thực tiễn trong những năm qua tôi đã rất thành thạo việc sử dụng các file trình chiếu powerpoint để phục vụ trong công tác và giảng dạy. Do đó qua nghiên cứu, thực hành sử dụng một số phần mềm để thực hành tôi thấy phần mềm Ispring Suite 7.0 có ưu điểm tốt và khai thác được những kiến thức mà bản than tôi đã có là khả năng kết hợp giữa powerpoint và phần mềm Ispring Suite 7.0 và các sile lại với nhau để người học tập trung vào học tập.
2. Mục tiêu chính của việc xây dựng bài giảng E - Learning.
- Giúp các con nắm được kiến thức cả về lý thuyết và thực hành. Với những hướng dẫn cụ thể người học hiểu bài và thực hành được ngay sau các trang lý thuyết.
- Đề cao tính tự học của các con và bài giảng điện tử E - learning với phần mềm Ispring suite 7.0 đáp ứng được nhu cầu học của các con.
- Bài giảng được học mọi lúc mọi nơi tạo điều kiện thuận lợi cho các con.
2.1 Tuân thủ các quy định trong trình bày bài giảng.
- Ngoài 2 sile giới thiệu bài còn lại là các trang giúp người học tiếp thu được kiến thức.
- Màu sắc các slide không lòe loẹt và rối mắt người học.
- Pont chữ được trình bày rõ ràng tiêu đề màu nâu và nội dung bài học là màu xanh dương.
- Hệ thống bài giảng theo các hoạt động và có các trang hướng dẫn sử dụng bài học.
- Mỗi bài tập đều có thống kê kết quả để các con dễ dàng kiểm tra kết quả mình vừa học.
2.2 Kỹ năng thiết kế bài giảng.
- Có video ghi hình giáo viên giới thiệu bài và kết thúc bài giảng.
- Có âm thanh, nhạc không lời và lời giảng của giáo viên.
- Có hình ảnh, video minh họa cho bài học.
- Có các phần mềm cắt nhạc, đổi đuôi video, đổi đuôi nhạc.
- Bài giảng được gói theo chuẩn HTML5 thuận lợi cho các con.
2.3 Nội dung các câu hỏi.
Các câu hỏi trong bài mang tính chất gợi mở, hướng dẫn củng cố nội dung bài học. Các câu hỏi được xây dựng nhằm kích thích người học với phương châm lấy người học làm trung tâm.
3. Tóm tắt bài giảng (thông qua các slide)
STT
Nội dung trình chiếu

Mục tiêu và ý tưởng thiết kế
Slide 1: Trangbìa
Giới thiệu về cuộc thi thiết kế bài giảng
 E - Learing lần thứ 4.
Slide 2:
 Nội dung bài học.
Giới thiệu thông tin bài giảng, giáo viên kết hợp với âm thanh trên nhạc nền.
Slide 3: Mục đích yêu cầu của bài học
Xác định kiến thức, kĩ năng, thái độ của bài học.
Slide 4: Hướng dẫn sử dụng bài giảng.
Cách sử dụng bài giảng.
Slide 5: Cách thao tác với các bài tập tương tác.
Cách thao tác với dạng bài tập đúng sai.
Slide 6:
Cách thao tác với các bài tập tương tác.
Cách thao tác với dạng bài tập lựa chọn phương án trả lời đúng
Slide 7:
Cách thao tác với các bài tập tương tác.
Cách thao tác với dạng bài tập sắp xếp theo thứ tự.
Slide 8: Tiến trình hoạt động


Các bước tiến hành trong bài học.
Slide 9: Câu đố.
Câu đố về hạt mưa.
Slide 10: Bài hát.


Bài hát:
Cho tôi đi làm mưa.

Slide 11: Bài hát.
Bài hát: Cho tôi đi làm mưa.
Slide 12: Video
Video trời mưa.
Slide 13: Bé khám phá dấu hiệu của mưa.
Bé khám phá các dấu hiệu của mưa
Slide 14: Video.


Bé xem video vòng tuần hoàn của nước
Slide 15: Vòng tuần hoàn của nước.


Vòng tuần hoàn của nước.
Slide 16: Cầu vồng.
Khi trời vừa mưa vừa nắng có hiện tượng kì diệu đó là cầu vồng.
Slide 17: Mở rộng.


Mở rộng: ích lợi và tác hại của mưa.
Slide 18: Video.
Video ích lợi và tác hại của mưa.
Slide 19:
Ích lợi của mưa.
Trò chuyện về ích lợi của mưa.
Slide 20: Tác hại của mưa.

Trò chuyện về tác hại của mưa.
Slide 21: Bài tập trắc nghiệm.
Bài tập trắc nghiệm.
Slide 21: 
Bài tập trắc nghiệm: Câu hỏi 1.
Trẻ trả lời câu hỏi
Slide 21: 
Bài tập trắc nghiệm: Câu hỏi 2.
Trẻ trả lời câu hỏi.
Slide 21: 
Bài tập trắc nghiệm: Câu hỏi 3.
Trẻ trả lời câu hỏi.
Slide 21: 
Bài tập trắc nghiệm: Câu hỏi 4.
Trẻ trả lời câu hỏi.
Slide 21: 
Bài tập trắc nghiệm: Câu hỏi 5.
Trẻ trả lời câu hỏi.
Slide 22: Câu chuyện: Giọt nước tí xíu.


Câu chuyện: Giọt nước tí xíu.
Slide 23: Giáo dục.
Giáo dục.
Slide 24: Video kết thúc bài học.
Video kết thúc bài học.
Slide 25: Các công cụ và phần mềm hỗ trợ.


Các công cụ và phần mềm hỗ trợ.
III. KẾT LUẬN
Trên đây là toàn bộ bài thuyết minh cho bài giảng E- Learning với phần mềm Ispring Suite 7.0 của tôi. Trong bài giảng tôi đã khai thác các nội dung, phương pháp dạy học như: giảng giải, trực quan, phân tích, Qua thực tiễn các năm học trước tôi đã đúc kết các nội dung từ người học và từ những trang trình chiếu thông thường để chuyển sang những tương tác tích cực giúp các con tự học và chiếm lĩnh kiến thức.
Thực tiễn cho thấy với cách học mới khai thác được năng lực người học tạo cho các con hứng thú học tập. Các con nắm được bài một cách chắc chắn và hứng thú học tập tại mọi thời điểm.
Tôi rất vui khi ngành giáo dục đã tạo ra nhiều động lực thông qua cuộc thi này để tôi có điều kiện tham gia học hỏi và hoàn thiện hơn nữa những bài giảng E - Learning cho các con. Và cũng là nâng cao năng lực cho người dạy tạo ra những bài giảng chất lượng tốt cho các con.
Xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, ngày 10 tháng 11 năm 2016
Người thực hiện
 NguyễnThị Dung