Thuyết minh Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” - Lê Thị Ô Mây

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUỸ LAWRENCE S.TING
Cuộc thi quốc gia Thiết kế bài giảng e-Learning lần thứ 4
THUYẾT MINH
Bài giảng: Thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
Bộ môn: Làm quen văn học 4 - 5 tuổi 
Giáo viên: Lê Thị Ô Mây 
Email: lethiomay.c0daoduc@vinhphuc.edu.vn
Điện thoại: 01675508697
Trường mầm non Đạo Đức 
Địa chỉ: Xã Đạo Đức - Huyện Bình Xuyên - Tỉnh Vĩnh Phúc 
CC-BY
Tháng 10/2016
THUYẾT MINH
BÀI GIẢNG: LÀM QUEN VĂN HỌC
LỚP 5 -6 TUỔI
Giáo viên: Lê Thị Ô Mây
Đơn vị công tác: Trường MN Đạo Đức, huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc
I. Cách bố trí bài học, phần mềm sử dụng
1. Giao diện:
Bài giảng được bố trí thành các vùng chính như sau:
2. Các phần mềm sử dụng
Bài giảng được thiết kế và biên soạn bằng Microsoft PowerPoint và Adobe presenter 7.0, được đóng gói theo chuẩn SCOM và PDF.
Các phần mềm phụ trợ sử dụng để biên tập tư liệu: Adobe photoshop 
Các hình ảnh, âm thanh được biên tập cẩn thận với dung lượng nhỏ nhất nhưng vẫn cố gắng để đảm bảo chất lượng tốt nhất có thể.
II. Phương pháp dạy học
- Sử dụng lời giảng kết hợp với hình ảnh để trình bày nội dung bài học.	
III. Tài liệu tham khảo
- Tuyển tập thơ ca truyện kể của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi.
- https://www.youtube.com/watch?v=cHRZmekMMTs 
IV. Kết luận, kiến nghị.
Đề nghị các cấp quan tâm mở thêm các lớp tập huấn bồi dưỡng cho giáo viên chúng tôi về kĩ năng thiết kế bài giảng điện tử e-learning.
- Bổ xung thêm tài liệu, các phần mềm xử lý âm thanh và hình ảnh lien quan đến bài giảng để thuận tiện cho việc thiết kế bài giảng.
TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A. Mục tiêu
Học xong bài này, học sinh nắm được:
1. Kiến thức:Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, thuộc và dọc diễn cảm bài thơ.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Biết trả lời đủ câu, nói rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ:
- Trẻ kính trọng và biết ơn người lao động và mong muốn sau này lớn lên được làm nghề có ích cho xã hội.
B. Các hoạt động dạy học
Bài giảng sử dụng 35 slide tổ chức hoạt động dạy học như sau:
Thời lượng
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1 phút
Slide 1
1. Giới thiệu môn học
- Bộ môn, thời gian,lứa tuổi

- Trẻ quan sát
1 phút
(Slide 2)
2. Mục đích yêu cầu
- Kiến thức
- Kĩ năng
- Thái độ

- Trẻ lắng nghe, quan sát
0,5 phút
(Slide 3)
3. Chuẩn bị

- Quan sát
0,5 phút
(Slide 3)
4. Tiến hành.

- Quan sát
2.5 phút
Slide 4-6
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài thơ
- Cô cho trẻ hát “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Nghe
- Trẻ hát và lắng nghe
8 phút 30
Slide 7-16

Hoạt động 2: Cô đọc thơ diễn cảm
- Lần1: Cô đọc không cùng hình ảnh
- Cô nói tên bài thơ, tên tác giả, nội dung bài thơ.
- Lần 2: Cô đọc cùng hình ảnh minh họa.

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe và quan sát
9 phút
Slide 17-29
Hoạt động 3: Đàm thoại theo nội dung bài thơ
- Cô giáo dục trẻ.
- Trẻ lắng nghe và trả lời
2 phút
Slide 30-33
Hoạt động 4: Trẻ đọc thơ cùng cô
- Trẻ đọc
3 phút
Slide 34-36
Hoạt động 4: Trò chơi củng cố
- Cô hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi.

- Trẻ lắng nghe và chơi
0,5 phút
Slide 37
Hoạt động 5: Kết thúc tiết học