Xây dựng kế hoạch chủ đề các nghề quanh bé

 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
 CÁC NGHỀ QUANH BÉ: 4 TUẦN
Từ ngày 14 tháng 11đến ngày 09 tháng 12 
Nhánh
Nhánh 1:
Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
Từ ngày 14-18
Cô Tuyết
Nhánh2 
Các nghề phổ biến quen thuộc
Từ ngày 21-25
Cô Thuý
Nhánh 3
Nghề sản xuất
Từ ngày 27-2/12
Cô Tuyết
Nhánh 4
Nghề truyền thống của địa phương
Từ ngày 05-09
Cô Thuý
Thứ
2
Ngày vui của cô giáo
Nghề Bác sỹ
Bác nông dân
Nghề truyền thống của địa phương
3
Chạy chậm 100m
Thơ:Em làm bác sỹ
Chuyền bóng
Nhận biết nhóm số lượng nhiều hơn ít hơn
4
Nhận biết hình vuông hình CN
Nhận biết thước ngắn thước dài
Nhận biết quả to quả nhỏ
Thơ:Chơi bán hàng
5
Vẽ hoa tặng cô
Dán hình xe ô tô
Nặn củ cà rốt
 Tô màu con cá
đ
6
+Hát gõ nhịp bài Mẹ và cô
+NH:Cô giáo
+TC:Tiếng hát ở đâu
+Hát gõ nhịp:
Cháu yêu cô chú công nhân
+NH:Anh phi công
+TC:Tiếng hát ở đâu
 +Hát VĐ
Em tập lái ô tô
+NH:Màu áo chú bộ đội
+TC:Tiếng hát ở đâu
 Ném xa bằng 1 tay
 Phó hiệu trưởng
 Hồ Thị Hương Lan
 MỤC TIÊU
-Giáo dục trẻ biết quí trọng thành quả của người lao động,biết giữ gìn và quí trọng những thành quả đó,có ước mơ trở thành một nghề nào đó
-GD trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
-Biết thể hiện sự tôn trọng với người lớn qua cách thể hiện vai chơi,biết nhập vai chơi một cách có hiệu quả
CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô
-Một số tranh ảnh về chủ đề Nghề nghiệp:Tranh thơ :Cô giáo của con,em làm bác sỹ làm nghề như bố..Tranh chuyện ba chú lợn nhỏ
-Đồ dùng học liệu :Tranh ảnh về các nghề,đồ dùng dụng cụ về các nghề
-Các thiết bị hỗ trợ như máy vi tính, cát sét bvaf một số đồ dùng học liệu khác
-Các bài hát,bài thơ ,câu chuyện ca dao đồng dao phù hợp chủ đề nghề nghiệp
2.Đồ dùng của trẻ
-Đồ dùng học liệu đủ cho trẻ hoạt động
-Tranh ảnh về chủ đề gia đình đồ dùng đồ chơi ở các góc
3.Phụ huynh
-Đóng góp chai lọ,phế liệu để làm đồ dùng đồ chơi
-Tranh ảnh sách báo củ
-Làm thêm đồ chơi cho chủ đề
NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11
-Trẻ biết được ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam
-Bày tỏ lòng biết ơn đến các thầy cô giáo thông qua các hoạt động múa hát tặng cô
CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC
-Trẻ biết được tên gọi,ích lợi của các nghề quen thuộc mà trẻ biết(Nghề y,nghề lái xe,nghề bán hàng,bộ đội ,công an)
-Trẻ biết được công việc,đồ dùng,sản phẩm của các đó
-GD trẻ biết quí trọng sản phẩm của nghề và biết ơn các ngươi làm nghề đó
NGHỀ SẢN XUẤT
Trẻ biết được tên gọi,ích lợi của các nghề quen thuộc mà trẻ biết(Nghề dệt,nghề may.nghề nông,nghề thợ mộc thợ nề.)
-Trẻ biết được công việc,đồ dùng,sản phẩm của các đó
-GD trẻ biết quí trọng sản phẩm của nghề và biết ơn các ngươi làm nghề đó
NGHỀ TRUYỀN THỐNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG
-Nghề đi biển,nghề buôn bán,nghề làm bánh
-Biết được sản phẩm,ích lợi..
-Giáo dục trẻ biết quí trọng sản phẩm sức lao động và góp phần giữ gìn nghề truyền thống của địa phương
MẠNG NỘI DUNG
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
*Khám phá xà hội
-Trò chuyện về ngày 20-11,bé với các nghề quen thuộc,nghề nào là nghề sản xuất,nghề truyền thống ở địa phương
*Làm quen với toán
-Dạy trẻ nhận biết chiều dài,độ lớn của 2 đối tượng,nhận biết được hình vuông hình chữ nhật,nhận biết nhóm nhiều hơn ít hơn
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Dinh dưỡng:GD trẻ biết ăn uống đủ chất và giữ gìn sức khỏe,biết được các món ăn được làm từ sp của các nghề 
*Thể dục:-Chuyền bóng,ném xa bằng 1 tay,chạy chậm 10m,đi bước dồn ngang
-Thực hiện các động tác thể dục theo yêu cầu của cô
*Trò chơi:Bánh xe quay,máy bay trời năng,trời mưa,kéo cưa lừa xẻ
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
*Tạo hình
Vẽ hoa tặng cô giáo,tô màu dụng cụ sản phẩm của các nghề,nặn củ cà rốt,dán hình ô tô..
*Âm nhạc:
+Hát vận động bài Mẹ và cô, tập lái ô tô,làm chú bộ đội,em yêu cô chú công nhân.các bài ca ngợi về các nghề
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
+Thơ :Chơi bán hàng,cô giáo của con,làm nghề như bố,bé làm bao nhiêu nghề..
+Chuyện :Ba chú lợn nhỏ
 +Ca dao đồng dao nói về các nghề
+Trò chuyện với trẻ về các nghề
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỶ NĂNG XÃ HỘI
+Trẻ biết quí trọng các nghề và sản phẩm của các nghề đó
+Trẻ biết giữ gìn các sản phẩm do nghề làm ra
+Biết yêu thương nhường nhịn bạn,không đập phá đồ chơi,biết thể hiện vai chơi khi tham gia trò chơi
MẠNG HOẠT ĐỘNG