Giáo án Mầm Non - Chủ điểm “Phương tiện giao thông”- Chủ điểm nhỏ: Bé biết gì về phương tiện giao thông đường bộ

Chủ Điểm “ Phương Tiện Giao Thông” (4 Tuần)
Chủ Điểm Nhỏ : Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ
Kế Hoạch Hoạt Động Tuần 24 Từ Ngày 27/2/2012 đến 2 /3/2012
Thể dục sáng
Hô hấp : máy bay bay
Tay 1 : tay đưa trước, gập tay trước ngực.
-Chân 2: Ngồi khụy gối
-Bụng 2: Đứng quay người sang hai bên.
-Bật 3: tách- khép chân
Trò chuyện
Điểm danh
Trò chuyện về chủ điểm nhánh “Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ”
Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của bé.
Điểm danh
Hoạt động có chủ đích
Thứ hai
27/2/2012 
Phát Triển Thẩm Mỹ Dạy hát “Đèn Đỏ Đèn Xanh” 
Vận động (TT): nhịp .
NH: “Em Đi Qua Ngả Tư Đường Phố”
Thứ ba
28/2/2012
Phát Triển Tình Cảm Xã Hội: Tìm hiểu “Một Số Loại Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ”
Thứ tư
29/2/2012
 Phát Triển Nhận Thức “ Làm quen chữ g, y”.
Thứ năm
1/3/2012
Phát Triển Thẫm Mỹ : Vẽ “ Ô tô” ( Mẫu)
Thứ sáu
2/3/2012
Phát triển Ngôn Ngữ :Chuyện “Vì Sao Thỏ Cụt Đuôi”
Hoạt
Động
Ngoài
Trời
Quan sát tranh chủ điểm
Ôn kiến thức cũ
Cung cấp kiến thức mới
Trò chơi vận động 
Chơi tự do	
Hoạt
Động
Góc
Góc xây dựng : xây bến xe
Góc học tập:xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm,so hình,bún thung,cắp cua bỏ vỏ,gắn hột hạt,tập tô LQVT,LQCC
Góc phân vai : Chơi gia đình, chơi bán hàng, bác tài xế.
Góc nghệ thuật : nặn,vẽ,cắt dán,hát,đọc thơ,tô tranh chủ điểm
Góc thiên nhiên: chơi chăm sóc cây xanh, hoa kiểng
THỂ DỤC SÁNG
I/ YÊU CẦU: 
-Cháu biết tập các động tác theo cô
-Biết cách chuyển đội hình thể dục
-Tập thể dục theo nhạc.
- Hứng thú khi tham gia tiết học
I/CHUẨN BỊ:
-Bông tua.
-Sân sạch thoáng mát .
-Cô tập tốt các động tác.
- Đĩa nhạc.
III/ NỘI DUNG:
*Khởi động:
-Cháu chạy vòng tròn kết hợp chạy nâng cao đùi, kiểng gót chân, xoay cánh tay chuyển về 4 hàng dọc sang 4 hàng ngang.
*Trọng động:
-Tay 1 : tay đưa trước, gập tay trước ngực.
+Nhịp 1: bước chân trái đưa ra trước một bước nhỏ, trọng tâm dồn vào chân trái, chân phải kiểng gót. Tay đưa ra trước, lòng bàn tay sấp.
+Nhịp 2: Hai tay gầp trước ngực.
+Nhịp 3: Đưa thẳng hai tay ra trước.
+Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
-Chân 2: Ngồi khụy gối
+Nhịp 1: Tya đưa lên cao, kiểng chân.
+Nhịp 2: Ngồi khụy gối tay đưa ra phía trước, bàn tay sấp.
+Nhịp 3: Như nhịp 1.
+Nhịp 4: về TTCB.
-Bụng 2: Đứng quay người sang hai bên.
+Nhịp 1: bước chân trái sang trái một bước, tay chống hông.
+Nhịp 2: Quay người sang trái 90 độ
+Nhịp 3: như nhịp 1.
+Nhịp 4: Về TTCB.
-Bật 3: tách- khép chân
*Hồi tỉnh:
-Uống nước
Động Tác Thể Dục:
Tay 1 --------------------------------------------------------------------------------------
Chân 2 ----------------------------------------------------------------------------------------
Bụng 4 ---------------------------------------------------------------------------------------
Bật 2 ----------------------------------------------------------------------------------------
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ
I/ NỘI DUNG:
-Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn cháu cất đồ dùng đúng nơi qui định.
-Trao đổi với phụ hynh về tình hình học tập của các bé, về sức khỏe, dinh dưỡng, trao đổi về việc phòng chống sốt xuất huyết, dịch cúm AH1N1.
-Đàm thoại về chủ đề
- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan
-Điểm danh cháu.
-Kiểm tra vệ sinh.
II/ YÊU CẦU:
-Cháu biết cất đồ dung đúng nơi qui định
-Gíao dục an toàn giao thông, phòng bệnh sốt xuất huyết
-Cháu biết vệ sinh cá nhân.
-Gọi tên một số phương tiện giao thông đường thủy- hàng không.
III/ CHUẨN BỊ:
-Một số câu hỏi gợi ý
-Tranh ảnh 
-Hát “Đi trên vỉa hè bên phải” 
- Bài hát vừa rồi nói lên điều gì?
-Vậy để chấp hành luật giao thông thì các con làm gì khi tham gia giao thông?
-Khi đi đường con thấy có những phương tiện nào?
- Ngoài ra còn có những loại xe nào nữa các con?
-À đúng rồi đó các con, xung quanh chúng ta có rất nhiều các phương tiện giao thông đường bộ và khi tham gia giao thông thì tất cả các phương tiện đó phải chấp hành tốt luật giao thông để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người đấy các con ạ!
-Gíao dục an toàn giao thông.
-Nhắc nhở giáo dục lễ giáo, vệ sinh cá nhân.
-Nhắc nhở các bậc phụ huynh nên cho cháu ngủ mùn kể cả ban ngày.
-Nhắc nhở dinh dưỡng cho các cháu, tuyên truyền về dinh dưỡng hợp lí cho các bậc phụ huynh.
-Nhắc nhở cháu đi học đúng giờ, học đều.
-Tập thể dục sáng
-Điểm danh cháu.
- Cháu hát cùng cô
-Các bạn nhỏ chấp hành tốt luật giao thông.
-Đi đúng phần đường qui định, đi trên vỉa hè bên phải, sát lề đường.
-Xe ô tô, xe buýt, xe tải
-Cháu kể
-Dạ.
-Máy bay, kinh khí cầu
HOẠT ĐỘNG GÓC
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-1 Kiến thức:
-Cháu thể hiện được vai chơi của mình.
-Biết liên kết các góc chơi.
-Không tranh giành đồ chơi với bạn, nhường nhịn bạn khi chơi. 
-Không quăng ném đồ chơi.
2 Kỹ năng: 
- Biết liên kết giữa các góc khi chơi
- Chơi tốt vai chơi của mình
3 Thái độ: 
- Biết giữ trật tự khi chơi .
- biết thu dọn đồ chơi cùng bạn
-Giáo dục trẻ an toàn giao thông.
II / CHUẨN BỊ :
Góc xây dựng
Xây bến xe
-Khối gạch , hoa ,cây xanh, cá lạoi xe, xe lấp ghép...
Góc học tập
Xem tranh truyện ,xếp hột hạt, ghép tranh, bé thích học chữ cái gì, góc chủ đề, bé thích học toán
-Tranh truyện, hột hạt, tranh chưa tô, tập tranh của bé
Góc nghệ thuật
Vẽ, nặn, tô màu, cắt dán, sử dụng nguyên vật liệu làm phương tiện giao thông, dán dây xúc xích
Hộp, kéo, giấy màu, đất nặn, vỏ hộp, bút màu
Góc phân vai
Chơi gia đình, chơi bán hàng, bác tài xế.
Đồ chơi gia đình, đồ chơi bán hàng, ghế, vòng tròn làm vô lăng..
III / NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
-Lớp hát “em tập lái ô tô”
-Con vừa làm gì?
-Xe ôtô là phương tiện giao thông đường nào?
-Ngoài ô tô ra các con biết phương tiện giao thông đường bộ nào nữa?
-Khi đi trên các phương tiện này chúng ta phải thế nào?
-Cô tóm ý giáo dục an toàn giao thông cho trẻ
-Đồng hồ !đồng hồ !
-Giờ gì đã đến các con? 
-Vậy tuần này lớp ta vui chơi theo chủ điểm gì?
-Đó là những góc nào?
-Cô gợi ý từng góc chơi:
*Góc xây dựng : 
-Các con sẽ xây bến xe, ở bên phải có cổng có phòng bán vé., có trồng cây xanh, hoa kiểng, có từng khu vực riêng cho từng loại xe đỗ.
*Góc học tập : 
-Xem tranh truyện, xếp hột hạt, ghép tranh, góc chủ đề, tập tranh của bé, bé thích học toán, bé thích học chữ cái gì.
* Góc nghệ thuật:
 -Các con vẽ, nặn, cắt dán, dùng các khối hộp làm xe ô tô, tô màu tranh phù hợp chủ đề, dán dậy xúc xích.
*Góc phân vai :
-Các con chơi gia đình,chơi bán hàng, chơi bác tài xế lái xe, bán hàng : rau củ quả, sữa, đồ ăncác bạn ở nhóm gia đình sẽ mua hàng về làm thức ănNgười mua phải biết trả tiền và nói cám ơn.
- Cô và cháu thỏa thuận các góc chơi
- Lớp hát + vận động: “em tập lái ô tô”.
- Nhận xét - cắm hoa từng góc chơi...
-Lớp hát vận động
-Tập lái ô tô
-Đường bộ
-Xe máy ,xe buýt, ô tô khách.
-Không đùa giởn,không thò đầu đưa tay chân ra ngoài..
-Tích tắt ! tích tắt !
-Giờ hoạt động vui chơi
-Chủ điểm bé biết gì về phương tiện giao thông đường bộ nha 
-Cháu kể tên góc chơi
-Trẻ chú ý
-Trẻ vào nhóm chơi
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Chủ Đề : Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ
Đề Tài : Dạy Hát “Đèn Đỏ Đèn Xanh”
Vận Động : Nhịp (TT)
Nghe Hát: “Em Đi Qua Ngả Tư Đường Phố”
I Mục Đích Yêu Cầu:
1. Kĩ Năng:
Phát triển tay nghe và khả năng phản ứng nhanh với hiệu lệnh của trò chơi
2. Kiến Thức:
Trẻ thuộc bài hát và kết hợp vận động theo nhịp bài hát
Biết vỗ tay theo nhịp bài hát nhịp nhàng.
3. Thái Độ:
Giáo dục trẻ tham gia giao thông đi đúng phía phải và chấp hành luật giao thông
Biết lắng nghe bài hát “em qua ngã tư đường phố”
II .Chuẩn Bị :
Sân rộng sạch thoáng.
Cô hát tốt bài hát.
Phách tre,sắc sô
Mũ chớp
III : Tổ Chức Hoạt Động:
Hoạt Động Của Cô
Hoạt Động Của Trẻ
Hoạt động 1( 5 phút)
Đọc thơ: giúp bà
Bài thơ bạn nhỏ làm gì?
Khi đi đường các con đi ở đâu?
Xe chạy ở đâu? Bên nào?
Để hiểu rõ hơn về luật đi đường, cô mời cả lớp hãy lắng nghe bài hát “ Đèn Đỏ Đèn Xanh” 
Hoạt động 2 ( 10 phút)
Dạy hát:
Cô hát lần 1.
Cô hát lần 2.
Đàm thoại:
Các con vừa hát bài gì?
Khi đi đường các con đi bên nào?
Đường nhiều xe chạy, thải ra nhiều khói bụi sẽ gây ô nhiễm môi trường ảnh hường đến sức khỏe vậy con phải làm để đàm bảo sức khỏe khi tham gia giao thông.
 Vận Động:
Để cho bài hát càng hay hơn chúng vỗ tay theo nhịp bài hát nhé.
Cô vận động mẫu
Giải thích động tác:Vỗ tay theo nhịp là con vỗ vào nhịp mạnh nghỉ vào nhịp nhẹ của lời bài hát cứ như vậy con vỗ đến hết bài hát.
Hoạt động 3: (20 phút)
Nghe hát: “Em Qua Ngã Tư Đường Phố”
Cô hát lần 1.
Cô hát lần 2.
Trò chơi: ai đoán giỏi 
Mục đích: Phát triển thính giác, nhanh nhẹn, sự chú ý.
Cách chơi:cô gọi 1 cháu ngồi giữa lớp che kín mắt, cô chỉ định bất kỳ một bạn hát kết hợp gõ một nhạc cụ. Cháu phải đoán xen bạn nào vừa hát, bạn hát bài gì? Sử dụng nhạc cụ gì? Nếu đoán sai thì sẽ bị phạt nhày lò cò. 
Nhận xét –cắm hoa
Đọc cùng cô
Bé giúp bà qua đường
Đi sát lè đường bên phải
Xe chạy ở lòng đường bên phải
Đồng thanh
Cháu chú ý
Cháu hát theo cô
Lớp hát 1 lần tổ -nhóm hát
Lớp hát 1 lần chuyển vòng tròn
Đường em đi
Đi bên phải
Mang khẩu trang, đeo mắt kính.
Lớp hát 1 lần chuyển hình chữ u
Chú ý
Lớp hát vận động 2 lần
Tổ, nhóm
Cá nhân 2-3 cháu
Lớp lần cuối
Chú ý lắng nghe cô hát
Lớp chơi vài lần
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ”
I.Mục đích yêu cầu:
 Biết được tên gọi một số loại phượng tiện giao thông đường bộ phổ biến , cấu tạo, âm thanh, tốc độ, nơi hoạt động, công dụng, người điều khiển của một số loại PTGT đường bộ.
Biết lợi ích của các loại phương tiện đối với con người ::dùng chở người và hàng hóa,làm nhiệm vụ,vận chuyển bệnh nhân
II.Chuẩn Bị:
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
-Trang trí lớp theo chủ đề.
 Tranh một số loại xe như :xe đạp,xe hon da,ô tô con,oô tô tải,xe cấp cứu,xe cảnh sát
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: một số loại phương tiện giao thông đường bộ
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố PTTM Dạy hát “ đèn đỏ đèn xanh”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
 KPKH: “Tìm hiểu một số loại phương tiện giao thông đường bộ”
Quan sát và đàm thoại
Hoạt động 4: (30 phút) 
 Trò chơi: “ô tô và bến”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Quan sát và đàm thoại
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
**************************************
Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012
Lĩnh vực : Khám Phá Khoa Học
Chủ Đề : Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ
Đề Tài :Phát Triển Tình Cảm Xã Hội 
Tìm hiểu “Một Số Loại Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ”
I .Mục Đích Yêu Cầu:
 1 Kỹ năng:
Phát triển khả năng ngôn ngữ để mô tả, quan sát,so sánh một số loại phượng tiện giao thông đường bộ gần gũi
 2 Kiến thức :
Biết được tên gọi một số loại phượng tiện giao thông đường bộ phổ biến , cấu tạo, âm thanh, tốc độ, nơi hoạt động, công dụng, người điều khiển của một số loại PTGT đường bộ.
Biết lợi ích của các loại phương tiện đối với con người ::dùng chở người và hàng hóa,làm nhiệm vụ,vận chuyển bệnh nhân
3 Thái độ: 
Giáo dục trẻ thực hiện và chấp hành tốt luật lệ giao thông
II.Chuẩn bị:
Tranh một số loại xe như :xe đạp,xe hon da,ô tô con,oô tô tải,xe cấp cứu,xe cảnh sát
III .Nội Dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ 
Hoạt động 1( 5 phút)
Hát: Em tập lái ô tô.
Hằng ngày ba mẹ đưa các con đến trường bằng những phương tiện nào?
Trên đường con còn thấy những loại xe nào nữa?
Các loại xe đạp, xe máy, xe ô tô, xe lửa là những phương tiện giao thông chạy ở đâu?
Người ta gọi chung đó phương tiện giao thông gì?
Để biết rõ hơn, hôm nay chúng ta cùng làm quen một số phương tiện giao thông đường bộ nhé.
Hoạt động 2 ( 15 phút)
Cô đố
“ xe gì hai bánh, chạy bon bon
Tiếng máy nổ giòn, kêu bình bịch”
Bạn nào biết gì về xe máy?
Xe máy chở được mấy người?
Chở 3 người có được không? Vì sao?
Khi đi xe máy thì ta cần làm gì để đảm bảo an toàn giao thông?
Cô tóm ý
Cô đọc câu đố:
 “Xe gì hai bánh
Đạp chạy bon bon
Chuông kêu kính coong
Đứng yên thì đỗ?
 Đố bé là xe gì?
Bạn nào biết gì về xe đạp hãy kể cho cô nghe?
Có những loại xe nào phải dùng sức chân để đạp nữa?
Cô tóm ý
Con có nhận xét gì về xe máy và xe đạp?
Cô tóm ý trẻ
Cô làm tiếng kêu pin ! pin!.
Đó là tiếng còi xe gì?
Đây là ô tô gì?
Ô tô có mấy bánh?
Ô tô khách chở gì?
Ô tô chạy ở đâu?
Người lái xe ô tô gọi là gì? 
Tài xế lái xe phải chấp hành gì?
Ngoài ô tô khách còn có ô tô gì nữa?
Cô gắn tranh 
Cô tóm ý
Tàu hỏa:
“Xe gì nhiều bánh nhiều toa
Chạy trên đướng sắt tới ga kéo còi”
Xe lửa còn gọi là gì?
Tàu hỏa chạy ở đâu?
Bạn thấy xe lửa thế nào?
Vì có nhiều toa nên xe lửa thế nào?
Trò chơi: xe gì vào bến.
So sánh xe ô tô khách –tàu hỏa
Hoạt động 3 ( 15 phút)
Trò chơi :thi xem đội nào nhanh 
Chia trẻ thành hai đội thi đua tìm phương tiện giao thông đường bộ,chạy bằng động cơ,chạy bằng sức người.Thời gian là một bài hát.Đội nào tìm được nhiều đúng sẽ là đội thắng,đội tìm ít hơn sẽ bị phạt nhảy lò cò.
Các con vừa làm quen một số phương tiện giao thông đường bộ, các phương tiện này chở được người và hàng hóa đi từ nơi này đến nơi khác rất nhanh. Khi đi trên đường con nhớ phải đi sát lề đường bên phải, khi đi trên tàu xe con nhớ phải ngồi ngay ngắn
Nhận xét –cắm hoa
Hát cùng cô
Xe đạp, xe gắn máy
Trẻ kể
Chạy trên đường
Phương tiện giao thông đường bộ.
Đồng thanh
Xe máy
Xe máy có hai bánh, chạy nhanh
Chở hai người
Không được vì sẽ dể xảy ra tai nạn giao thông, không chấp hành tốt luật giao thông, bị công an phạt.
Đội mũ bảo hiểm
Xe đạp
Xe đạp có hai bánh, chở ít người, chạy trên đường, khi chạy phải dùng sức chân để đạp.
Xe xích lô, xe lôi
Giống nhau : đều là phương tiện giao thông đường bộ,có hai bánh chở người và hàng hóa
Khác nhau : xe máy dùng động cơ để chạy,chạy nhanh,xe đạp dùng sức người để chạy nên chạy chậm
Xe ô tô
Ô tô khách
Có 4 bánh
Chở được nhiều người và hàng hóa từ nơi này sang nơi khác
Chạy trên đường
Tài xế lái xe
Chấp hành tốt luật giao thông để đảm bảo an toàn.
Trẻ kể :Ô tô vận tải,ô tô chuyên dùng
Xe lửa
Tàu hỏa
Chạy trên đường rây
Trẻ trả lời 
Chở được nhiều người và hàng hóa chạy rất nhanh..
Cháu giả ngủ
Giống nhau: đều là phương tiện giao thông đường bộ, chở người và hàng hóa,chạy bằng động cơ
Khác nhau:
Xe ô tô khách: ô tô khách chạy trên đường bộ,tàu hỏa chạy trên đường rây
Hai đội thi đua,kiểm tra kết quả,tuyên dương
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ”
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ g, y. 
Trẻ phát âm chính xác, rỏ ràng và nhận biết chữ g, y qua trò chơi. 
II.Chuẩn Bị:
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
-Trang trí lớp theo chủ đề.
 Tranh từ xe gác đạp, xe máy. xe có chữ g, y; 2 bến có chữ g, y.
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: một số loại phương tiện giao thông đường bộ
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố KPKH: “Tìm hiểu một số loại phương tiện giao thông đường bộ”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức Làm quen chữ “ g-y”
 Cô hướng dẫn
Hoạt động 4: (30 phút) 
 Trò chơi: “ô tô và bến”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Cháu phát âm
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
**************************************
Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012
Lĩnh vực : Phát Triển Ngôn Ngữ
Chủ Đề : Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ
Đề Tài :Làm Quen Chữ “G- Y”
I/. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1Kỹ năng:
Trẻ phát âm chính xác chữ g, y có trong từ, tiếng.
Trẻ biết tô màu tranh, tô màu chữ rống tô đều tay không lan ra ngoài.
2.Kiến thức: 
Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ g, y.
Trẻ phát âm chính xác, rỏ ràng và nhận biết chữ g, y qua trò chơi. 
3Thái độ: 
Giáo dục trẻ ý thức chấp hành tốt luật giao thông khi đi trên các phương tiện.
II/. CHUẨN BỊ:
Tranh từ xe gác đạp, xe máy. 
xe có chữ g, y; 2 bến có chữ g, y.
Thẻ chữ g, y sách tập tô, bút chì màu cho mỗi trẻ. 
III/. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
Hoạt động 1: ( 5 phút)
Cho cháu bài “bạn ơi có biết” 
Bài hát có những loại phương tiện nào?
Những phương tiện trên phương tiện nào là phương tiện giao thông đường gì?
Cô cũng có một số tranh từ về các phương tiện, vậy con xem cô có tranh gì?
Hoạt động 2: ( 10 phút)
Làm quen chữ cái g.
Cô đưa tranh xe gác đạp
Đây là phương tiện gì?
Đồng thanh tranh từ
Cho trẻ đọc từ “gác”
Cô có thẻ chữ rời ghép thành từ “gác”
 Tìm chữ cái học rồi
Cô phát âm mẫu g! g! g!
Cho trẻ phát âm g, 
Ai có nhận xét gì về chữ cái g.
Giải thích: 
+Chữ g in thường gồm một nét cong hở phải và một nét móc dưới 
+ Chữ g viết thường gồm nét cong hở phải và một nét khuyết dưới
Cô viết chữ g in thường, viết thường
Cô lưu chữ g in thường lên góc trái bảng.
Làm quen với chữ y.
Ngoài phương tiện xe gác đạp ra cô còn có tranh gì đây?
Cô đưa tranh : xe máy
Trong từ “Xe máy” có chữ cái nào học rồi?
Cô giới thiệu chữ cái mới
Cô phát âm 3 lần y ! y! y
Cô cho cả lớp phát âm y.
Ai biết gì về chữ cái y
Giải thích: 
+Chữ y in thường gồm 1 nét xiên trái và một nét xiên phải dài hơn nét xiên trái
+ Chữ y viết thường gồm nét móc hai đầu và nét khuyết dưới
Cô viết chữ cái y in thường, viết thường
Cô lưu chữ y in thường lên góc trái bảng.
cho cháu phát âm lại 2 chữ g, y.
Hoạt động 3: ( 10 phút)
Trò chơi “về đúng nơi hoạt động”.
Luật chơi: Ai về không đúng là bị nhảy lò cò.
Cách chơi: Cô cho cháu về rỗ lấy chữ cái mà mình thích saiu đó vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh của cô các con chạy nhanh về bến có mang chữ cái tương ứng, bạn nào về sai là bị phạt nhảy lò cò.
Cho trẻ chơi vài lần. 
Hoạt động 5: ( 15 phút)
 Hướng dẫn bé tập tô.
Cô hướng dẫn chữ p, q trong vở bé tập tô.
Trò chơi thư giản “ ô tô vào bến”
Cho cả lớp thực hiện (cô theo dõi hướng dẫn sửa sai).
Chọn 3 tập đẹp nhận xét.
Nhận xét.
Cả lớp hát 1 lần.
Trẻ kể
Trẻ trẻ lời
Trẻ chú ý nhìn xem.
Phương tiện giao thông đường bộ.
Đồng thanh tranh từ
Trẻ đọc từ “gác”
Cá nhân ghép
Cá nhân tìm
Trẻ chú ý lắng nghe
Cả lớp phát âm,tổ - nhóm – cá nhân
Trẻ nhận xét
Trẻ nhận xét và phát âm.
Trẻ viết trên không.
“ xe máy”
Đồng thanh tranh từ
Chữ x, e, m, a
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ phát âm, nhóm, cá nhân phát âm.
Trẻ nêu nhận xét
Trẻ viết trên không.
Chữ g, y.
Trẻ chơi trò chơi và luyện phát âm
Trẻ về bàn thực hiện
 Cắm hoa.
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ”
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết vẽ các hình chữ nhật, vuông, tròn để tạo chiếc ô tô 
Biết bố cục tranh đẹp,tô màu không lan ra ngoài
II.Chuẩn Bị:
Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
Trang trí lớp theo chủ đề.
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: một số loại phương tiện giao thông đường bộ
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố Làm quen chữ “ g-y”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức vẽ “ ô tô”
 Cô hướng dẫn
Hoạt động 4: (30 phút) 
 Trò chơi: “ô tô và bến”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Cháu phát âm
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
**************************************
Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2012
Lĩnh vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Chủ Đề : Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ
Đề Tài : “Vẽ Ô Tô “( Mẫu)
I) Mục Đích Yêu Cầu:
1 Kĩ năng: 
Phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo..để vẽ tranh đẹp theo tưởng tượng. 
2. Kiến thức:
Trẻ biết dùng kỷ năng vẽ nét thẳng ,nét cong,nét xiên để tạo thành hình ô tô mà trẻ thích,biết bố cục hài hòa cân đối
Khuyến khích trẻ sáng tạo,phát triển khả năng thẩm mỹ. 
3 .Thái Độ:
Giáo dục trẻ yêu quý cái đẹp và có ý thức chấp hành tốt luậ