Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Dạy hát “ Bầu và bí”- Phạm Tuyên + Nghe hát “ Em đi giữa biển vàng”- Bùi Đình Thảo + Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên bài hát

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Hoạt động GD âm nhạc 
Chủ đề thế giới thực vật 
Đề tài: 
NDTT: Dạy hát “ Bầu và bí”- Phạm Tuyên
NDKH: Nghe hát “ Em đi giữa biển vàng”- Bùi Đình Thảo 
 Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên bài hát 
Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút 
Ngày dạy:
I. Mục đích yêu cầu 
1. kiến thức 
- Trẻ biết tên bài hát, tác giả
- Trẻ hiểu nội dung bài hát bầu và bí, biết được bầu và bí là loại rau ăn quả có ích cho con người.
2. Kĩ năng
- Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện sắc thái bài hát
- Trẻ biết hát to, nhỏ, hát nối tiêp theo yêu cầu của cô
- Trẻ phát triển tai nghe, khả năng cảm thụ âm nhạc 
3. Thái độ 
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động 
II. Chuẩn bị
- Nhạc một số bài hát: bầu và bí, em đi giữa biển vàng
- Nhạc một số bài hát trong chủ điểm 
- Sắc xô , thanh gõ 
III. Cách tiến hành 
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
1.Ổn định – gây hứng thú 
- Chào mừng các bé đến với CT “ Bé yêu nhạc” đến với CT hôm nay còn có các cô trong BGH nhà trường xin nhiệt liệt chào mừng 
- Và không thể thiếu được sự có mặt của 3 đội : đội xanh- đội đỏ- đội vàng 
- Đến với CT hôm nay 3 đội phải trải qua 3 phần chơi
- Bé hiểu biết- bé tài năng- bé thưởng thức- bé vui chơi
2.Nôi dung
1.Dạy hát Bầu và bí – lời ca dao cổ nhạc Phạm Tuyên 
Và bây giờ xin mời các bé bước vào trò chơi “Bé hiểu biết”
- Ở trò chơi này các bé chú ý nhìn lên màn hình và trả lời câu hỏi của BTC 
-Đây là quả gì ?
-Bầu và bí để làm gì?
-Thuộc loại rau ăn gì ?
-Bầu và bí có trong bài hát gì ?
-Cô dạy các con hát thật hay bài hát này nhé 
-Cô hát lần 1
-Cô hỏi trẻ tên bài hát
-Của tác giả nào?
-Cô hát lần 2
-Bài hát nói về quả gì ?, chúng có hình dạng như thế nào?
-Bài hát bầu và bí là 2 loại quả tuy khác nhau nhưng chúng cùng sống chung trên giàn. Cũng giống như chúng mình mỗi chúng ta sống trong một gia đình khác nhau nhưng chúng mình cũng học cùng 1 lớp , dưới 1 ngôi trường vì vậy chúng mình phải như thế nào ?
-Chúng mình phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau 
 Bài hát có giai điệu vui tươi rộn ràng 
Và bây giờ mời các đội bước vào trò chơi tiếp theo “bé tài năng”
-Cô cùng trẻ hát 2 lần 
-Cho trẻ hát theo tổ 
-Hát nối tiếp , 
-Cả lớp hát to nhỏ theo yêu cầu của cô 
-Nhóm nhạc lên hát 
-Cô mời cá nhân trẻ lên hát 
2.2 Nghe hát “ Em đi giữa biển vàng”- Bùi Đình Thảo 
Mời các phần tiếp theo của chương trình (Bé thưởng thức) 
Cô giới thiệu tên bài hát – tác giả 
Cô hát lần 1 
Hỏi trẻ tên bài hát, tác giả
-Lần 2: cô cho trẻ nhắm mắt lại nghe và cảm nhận giai điệu lời ca bài hát 
-Bài hát có giai điệu như thế nào ( nhẹ nhang tình cảm – mềm mại )
 -Nội dung: Bài hát ca ngợi vẻ đẹp của cánh đồng lúa chín ở vùng nông thôn việt nam và biết ơn các bác nông dân đã vất vả chăm sóc cách đồng lúa để có những bông lúa trĩu nặng nuôi lớn chúng ta 
-Lần 3: cô cho trẻ nghe cô ca sĩ hát cô và trẻ lắc lư theo bài hát 
2.3 Trò chơi: nghe giai điệu đoán tên bài hát 
Cô giới thiệu cách chơi 
ở phần này mời các bé tham gia vào phần bé vui chơi với trò chơi nghe giai điệu đoán tên bài hát
cô phát cho mỗi đội một chiếc sắc xô nhiệm vụ của các đội là háy lắng nghe 1 đoạn nhạc và đoán xem đoạn nhạc đó là bài hát gì và lắc xắc xô đội nào lắc xắc xô trước thì đội đó có quyền trả lời và đúng thi cả đội sẽ hát bài hát đó
luật chơi đội trả lời sai thì đội khác được quyền trả lời 
cho trẻ choi 2-3 lần 
3.Kết thúc 
Cô nhận xét hoạt động hỏi trẻ tên bài học.