Kế hoạch tuần 2 lớp chồi - Chủ đề: Bác Hồ

I . YÊU CẦU

- Trẻ biết cách sử dụng đúng các loại đồ chơi cháu hứng thú khi chơi và biết liên kết các góc chơi .

- Biết về đúng góc chơi và vui chơi không ồn ào .

- Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định .

II . CHUẨN BỊ :

Các góc chơi : Góc cơng trình tí hon, góc bn tay xinh, góc thư viện b yu, góc vai no b yu, góc nh khoa học nhí, gĩc thể chất.

III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1 . Ổn định

 Hát bài “ Nhớ ơn Bác ”

- Theo con nghĩ tại sao chúng ta lại nhớ ơn Bác ?

- Không những chỉ có cô và các con nhớ ơn Bác mà hầu hết tất cả mọi người dân Việt Nam đều nhớ ơn Bác vì Bác có công rất lớn trong việ tìm đường cứu nước . Khi còn sống Bác rất quan tâm đến các cháu thiếu niên nhi đồng và các cháu thiếu niên nhi đồng củng rất quan tâm đến Bác . Để thể hiện lại tình cảm đó giờ vui chơi hôm nay cô sẽ cho các con vui chơi theo chủ đề “ Quê hương- đất nước – Bác Hồ” nhé !

- Lớp gồm mấy góc chơi ?

- Đó là 6 góc chơi nào ?

 

doc19 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 1030 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch tuần 2 lớp chồi - Chủ đề: Bác Hồ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG
 HỌ VÀ TÊN : NGUYỄN THỊ THÙY DƯƠNG
 LỚP : MẦM . 
 NĂM HỌC : 2011– 2012 
KẾ HOẠCH TUẦN 2
(Từ 9- 13/ 5/ 2016)
CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ
NGÀY HOẠT ĐỘNG
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4 
THỨ 5
THỨ 6
ĐĨN TRẺ
-Các con có biết nước ta là nước gì hay không ?
-Thủ đô của nước Việt Nam là gì ? ( Hà Nội )
-Ở Hà Nội có những di tích lịch sữ và những danh lam thắng cảnh nào ? ( Chùa Một Cột , Lăng Bác Hồ , Hồ Gươm  )
- Con biết Bác Hồ là ai không ? ( Bác Hồ là chủ tịch nước Việt Nam ) .
- Bác Hồ sinh ngày mấy tháng mấy ? 
- Bác Hồ tên thật là gì ? 
-Quê Bác Hồ ở đâu ? 
-Hiện nay Bác Hồ còn sống hay đã mất ? 
- Cháu hát bài “ Em yêu thủ đô ”
- Con vừa hát bài hát gì ?
- Thế thủ đô của nước Việt Nam là thành phố nào ? 
- Lăng Bác Hồ nằm ở đâu ? ( Thủ đô Hà Nội ) 
- Con biết gì về Lăng Bác Hồ ? ( Cháu nói ) .
- Các con có biết huyện chúng ta đang ở là huyện gì không nào ? ( Huyện Chợ Mới ) .
- Vậy ở huyện Chợ Mới chúng ta có những di tích lịch sữ nào ? ( Cháu kể ) 
-Con biết gì về Cột Dây Thép ? ( Cháu nói ) .
Các con biết thị trấn chúng ta ở là thị trấn gì không ? 
- Vậy cô đố các con thị Trấn Mỹ Luông chúng ta nổi tiếng với nghề gì ào ? ( Nghề mộc ) 
Vậy lớp chúng ta ba mẹ bạn nào làm nghề mộc nào ? ( Cháu đưa tay lên )
THỂ DỤC SÁNG
Khởi động : Cho trẻ đi thành vịng trịn , kết hợp các kiểu đi 
Trọng động : Vận động theo nhạc .
HH: hai tay thả xuơi xuống, đưa tay ra trước bắt chéo trước ngực.
Tay 2 : 2 Tay đưa sang ngang, lên cao
TTCB : Đứng khép chân , tay thả xuôi 
+ Hai tay đưa sang ngang cao bằng vai.
+ Giơ thẳng cao quá đầu.
+ Đưa sang ngang cao bằng vai.
+ Hạ xuống xuơi theo người.
Chân 1: Đứng, khụy gối.
+ Đứng hai chân chụm vào nhau, hai tay chống hơng.
+ Nhún xuống, đầu gối khụy.
+ Đứng lên.
Bụng 3: Đứng nghiêng người sang bên.
+ Hai tay chống vào hơng.
+ Nghiêng sang phải.
+ Đứng thẳng.
+ Nghiêng sang trái.
Bật: bật tách và khép chân.
+ Hai tay chống hơng.
+ Bật tách hai chân, 2 tay dang ngang.
+ Bật khép hai tay, hai chân.
Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng , hít thở đều .
 Chơi trị chơi “ Uống nước ”
HOẠT ĐỘNG CHUNG
PTNT
Tìm hiểu về Bác Hồ.
PTTC
Bị bằng bàn tay bàn chân 3-4m.
PTTM
 Tơ màu Lăng Bác
PTNN
Thơ
“Ảnh Bác” 
PTTM
-DH+ múa: Nhớ ơn Bác.
- NH: Nhớ giọng Bác Hồ.
- TCAN: Ai đốn giỏi.
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
-Tham quan dạo chơi trong sân trường.
+ Trong sân trường con thấy cĩ những gì?
+ Những đồ chơi đĩ được làm bằng gì?
+ Khi chơi thì con thế nào?
-Làm quen kiến thức mới: dạy cháu bị bằng bàn tay bàn chân 3-4 m.
- TCVĐ: kéo co. 
-Quan sát cây hoa hồng.
+ Con biết hoa này tên gì khơng?
+ Con thấy hoa thế nào?
+ Muốn hoa tươi tốt con phải làm sao?
-Làm quen kiến thức mới : Tơ màu Lăng Bác.
- Chơi tự do. 
- Quan sát cây bàng.
+ Cây này là cây gì?
+ cậy bàng này thế nào?
+ Lá nĩ ra sao?
+ Để cây luơn cĩ bĩng mát thì sao?
-Làm quen kiến thức mới : dạy đọc thơ Ảnh Bác.
- TCVĐ : 
Rồng rắn lên mây 
- Cho cháu nhặt lá vàng rơi.
+ Khi cây thay lá con thấy sân trường mình thế nào?
+ Để sân trường sạch bĩng thì con cần làm gì?
+ Khi quét dọn phải nhớ điều gì?
- Làm quen kiến thức mới : dạy cháu múa bài Nhớ ơn Bác. 
- TCVĐ: kéo co. 
-Quan sát một số đồ chơi trong sân trường.
+ Trong sân trường con thấy cĩ những gì?
+ Những đồ chơi đĩ được làm bằng gì?
+ Khi chơi thì con thế nào?
-Làm quen kiến thức mới : tìm hiểu về BH.
- TCVĐ: Rồng rắn lên mây 
HOẠT ĐỘNG GĨC
I . YÊU CẦU
Trẻ biết cách sử dụng đúng các loại đồ chơi cháu hứng thú khi chơi và biết liên kết các góc chơi .
Biết về đúng góc chơi và vui chơi không ồn ào .
Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định .
II . CHUẨN BỊ :
Các góc chơi : Góc cơng trình tí hon, góc bàn tay xinh, góc thư viện bé yêu, góc vai nào bé yêu, góc nhà khoa học nhí, gĩc thể chất.
III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1 . Ổn định
 Hát bài “ Nhớ ơn Bác ”
Theo con nghĩ tại sao chúng ta lại nhớ ơn Bác ?
Không những chỉ có cô và các con nhớ ơn Bác mà hầu hết tất cả mọi người dân Việt Nam đều nhớ ơn Bác vì Bác có công rất lớn trong việ tìm đường cứu nước . Khi còn sống Bác rất quan tâm đến các cháu thiếu niên nhi đồng và các cháu thiếu niên nhi đồng củng rất quan tâm đến Bác . Để thể hiện lại tình cảm đó giờ vui chơi hôm nay cô sẽ cho các con vui chơi theo chủ đề “ Quê hương- đất nước – Bác Hồ” nhé ! 
Lớp gồm mấy góc chơi ?
Đó là 6 góc chơi nào ?
 2 . Thoả thuận cách chơi 
 a . Góc cơng trình tí hon
Con sẽ xây gì ?
Con xây Lăng Bác Hồ có vườn cây , ao cá , bồn hoa , cột cờ , thảm cỏ , bụi tre ngà .
 b . Góc bàn tay xinh
Con sẽ làm gì đây ?
Hát múa, đọc thơ, kể chuyện, tạo thành những bức tranh về quê hương- Bác Hồ.
 c . Góc thư viện bé yêu
Con chơi những gì nào ?
Các bạn chơi góc thư viện con có thể xem sách tranh và trò chuyện theo nội dung tranh .
Tô màu tranh, chơi sách LQVT , đếm đồ vật, xác định vị trí phải trái ..
 d . Góc vai nào bé yêu
Gồm những nhóm chơi nào ?
Bác sĩ con khám bệnh cho bệnh nhân , kê toa thuốc rồi mời bệnh nhân qua bên y tá lấy thuốc nhé !
Các nhóm chơi bán hàng , nấu ăn con nhớ mời khách , giới thiệu tên hàng , nói đúng giá hàng , nhận tiền , thối tiền , biết cảm ơn khách và mời khách lần sau nhớ ghé lại nữa nhé!
 e . Góc nhà khoa học nhí
Con tướiù cây, chăm sóc cây, nhặt lá vàng ..
Thử nghiệm các vật chìm nổi trong nước.
f. Gĩc thể chất
Ném bĩng rổ, ném vịng vào lon, ném bĩng rổ
3 . Qúa trình chơi
Cháu về góc chơi. 
Cô tham gia chơi cùng cháu để kịp thời hướng dẫn cháu chơi .
4 . Kết thúc giờ chơi 
Cô đến từng góc chơi gọi 1 cháu đứng lên nhận xét .
Cô nhận xét bổ sung .
Cô cháu cùng thu dọn đồ chơi.
NÊU GƯƠNG 
- Cơ nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ theo dõi .
- Tuyên dương cháu đạt tốt và động viên cháu chưa đạt tốt .
- Cơ nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ theo dõi .
- Tuyên dương cháu đạt tốt và động viên cháu chưa đạt tốt .
- Cơ nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ theo dõi .
- Tuyên dương cháu đạt tốt và động viên cháu chưa đạt tốt .
- Cơ nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ theo dõi .
- Tuyên dương cháu đạt tốt và động viên cháu chưa đạt tốt .
- Cơ nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ theo dõi .
- Tuyên dương cháu đạt tốt và động viên cháu chưa đạt tốt .
TRẢ TRẺ
- Trả trẻ tận tay phụ huynh , trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ .
- Trả trẻ tận tay phụ huynh , trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ .
- Trả trẻ tận tay phụ huynh , trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ .
- Trả trẻ tận tay phụ huynh , trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ .
- Trả trẻ tận tay phụ huynh , trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ .
 Thứ 6, ngày 13 tháng 5 năm 2016
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ .
HOẠT ĐỘNG HỌC
******
DH+ VĐ MÚA: NHỚ ƠN BÁC.
NH: NHỚ GIỌNG BÁC HỒ.
TCAN: AI ĐỐN GIỎI.
Đề tài:
 I .YÊU CẦU:
 - Cháu hát thuộc bài hát. Biết hát đúng giọng và rõ lời. Đa số cháu thuộc lời bài hát
, thích được nghe cơ hát. 
 - Rèn kỹ năng vận động múa theo bài hát.
 - Qua bài hát giáo dục trẻ biết nhớ và mơ tưởng đến Bác Hồ
 II .CHUẨN BỊ :
 - Nhạc nền (nếu cĩ), mũ chĩp kín.
 III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ
DỰ KIẾN
HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*Hoạt động 1 : Ổn định.
+ Cháu đọc thơ : “ Cơng ơn Bác Hồ”
Đố ai đếm được lá rừng
 Đố ai đếm được mấy tầng trời cao
 Đố ai đếm được vì sao
Đố ai đếm được cơng lao Bác Hồ
Bài thơ con vừa đọc nĩi đến ai ?
Con biết gì về Bác Hồ?
Bác Hồ là vị cha chung là sao bắc đẩu là vầng thái dương 
Bác Hồ cịn sống hay đã mất ?
Các con cĩ nhớ đến Bác khơng?
Để nhớ đến cơng ơn Bác cơ cháu ta cùng hát về Bác qua bài “Nhớ ơn Bác” của tác giả Phan Huỳnh Điểu nhé!
*Hoạt động 2 : Dạy hát và vận động múa “Nhớ ơn Bác”
- Cơ và cháu hát cả bài 2 lần . 
 * Đàm thoại :
 - Các con vừa hát bài gì ?
 - Của ai? 
 - Bài hát nĩi lên điều gì ? 
 - Cô và các con vừa hát rất vui. Vậy để bài hát này vui hơn nữa theo các con phải làm gì ?
Thế hôm nay cô cháu ta cùng nhau vận động múa theo bài hát nhé !.
Cô vận động mẫu lần 1.
Cô vừa làm gì ? vận động múa như thế nào ?
+ Giải thích động tác :
Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh : tay phải áp vào ngực trước rồi đến tay trái sau đĩ nhúng chân vào chữ « Minh »
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh bằng chúng em nhi đồng : 2 tay cùng áp vào ngực cũng nhúng vào chữ « đồng »
Á ! cĩ Bác Hồ đời em được ấm no : vỗ tay đá chéo chân ngược chiều nhau
Chúng em múa ca càng nhớ cơng ơn Bác Hồ : đưa tay cao tay thấp cuộn cổ tay bên trái rồi sang qua phải
Hứa với Bác Hồ rằng cháu sẽ chăm ngoan : vung 2 tay vịng qua đầu và nhúng chân vào chữ « ngoan »
Cháu xin kính dâng ngàn đĩa hoa lên Bác Hồ : 2 tay tạo thành một bơng hoa trước và nhúng chân vào chữ « Hồ »
Cho cả lớp vận động 1 lần.
Cho tổ vận động.
Cho nhóm vận động. 
Cho cá nhân vận động.
Cả lớp vận động lại.
- Cơ chú ỹ sữa sai cho cháu.
* Hoạt động 3 : TCAN “Ai đốn giỏi”
Cách chơi: Cho 1 cháu lên đội mũ chĩp kín bên ngồi, cơ chỉ định bạn hát. Khi hát xong cơ hỏi “Con vừa nghe bao nhiêu bạn hát? Bạn hát bài gì? Bạn dùng nhạc cụ gì?”
Nếu bạn nào chậm khơng đốn được là thua cuộc, phải nhảy lị cị xung quanh lớp. Trong khi bạn nhảy lị cị, cả lớp đọc đồng thanh cho vui:
 “Lị cị!Lị cị! Cho cái giị nĩ khỏe.
 Lị cị!Lị cị!Cho nĩ khỏe cái giị...”
* Hoạt động 4 : Nghe hát “Nhớ giọng hát Bác Hồ”
Cơ sẽ gĩp vui cùng các bạn qua nhạc phẩm được mang tên
 “Nhớ giọng hát Bác Hồ” của nhạc sĩ Thanh Trúc và Tạ Hữu Yên. 
Cô hát lần 1.
+ Cơ vừa hát con nghe bài hát gì? Của ai?
+ Bài hát nĩi đến ai?
Cô hát lần 2 làm động tác minh họa.
Hoạt động 5: Nhận xét – cắm hoa 
- Lớp đọc thơ. 
- Bác Hồ.
- Chủ Tịch đầu tiên của VN
- Lớp hát. 
- Nhớ ơn Bác.
- Phan Huỳnh Điểu
- Tình cảm của các cháu đối với Bác. 
Múa, dùng nhạc cụ gõ
Múa theo bài hát.
Cháu xem cơ giải thích
- Lớp cùng vận động múa 1 lần. 
- Từng tồ múa.
- Nhĩm múa. 
- Cá nhân múa hát. 
- Lớp múa hát lại.
-Cháu lắng nghe cơ hát .
-Cháu biểu diễn cùng cơ. 
-Cắm hoa .
TRỊ CHƠI KÉO CO
* Nhận xét cuối buổi: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3, ngày 10 tháng 05 năm 2016
Lĩnh vực: Phát triển thể chất
HOẠT ĐỘNG HỌC
Bị bằng bàn tay, bàn chân 3 – 4 m.
TCVĐ: kéo co
Đề tài: 
I. YÊU CẦU:
- Trẻ thực hiện đúng bài tập, đúng động tác. Trẻ biết bị tay nọ chân kia, khi bị phối họp tay chân nhịp nhàng 
- Rèn kỹ năng phát triển tố chất vận động: khéo léo, nhanh nhẹn và khả năng định hướng. 
- Giáo dục trẻ kiên trì, biết tính tập trung cao khi luyện tập.
II. CHUẨN BỊ:
- 2 vạch chuẩn 
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*Hoạt động 1: Khởi động:
Đi vòng tròn làm các kiểu theo cô, tay đưa ngang lên cao, chống hông. 
* Hoạt động 2: Trọng động.
a/ Bài tập phát triển chung.
- Hô hấp: Hít vào thật sâu bằng cách mở rộng lồng ngực bằng các động tác: 2 tay dang ngang, đưa tay ra trước, giơ lên cao.
- ĐT 4: Đưa tay ra phía trước, về phía sau.
Đứng thẳng, hai chân dang rộng bằng vai.
+ Đưa hai tay ra phía trước.
+ Đưa hai tay ra phía sau.
+ Đưa hai tay ra phía trước. 
+ Đưa hai tay về, hạ tay xuống, tay xuơi theo người.
- ĐT 1: Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵu gối.
 Đứng thẳng, hai tay chống hơng.
+ Chân phải bước lên phía trước, khuỵu đầu gối.
+ Co chân phải lại, đứng thẳng.
+ Chân trái bước lên phía trước, khuỵu đầu gối.
+ Co chân trái lại, đứng thẳng.
- ĐT 1: Nghiêng người sang bên.
Đứng hai chân dang rộng bằn vai.
+ Nghiêng người sang phải.
+ Trở về tư thế ban đầu.
+ Nghiêng người sang trái.
+ Trở về tư thế ban đầu.
- ĐT 5: Bật lên trước, ra sau, sang bên.
Đứng thẳng, hai tay chống hơng.
+ Nhảy tiến lên phía trước.
+ Nhảy lùi phía sau.
+ Nhảy sang bên phải.
+ Nhảy sang bên trái.
b/ Vận động cơ bản: Bị bằng bàn tay, bàn chân 3 – 4 m.
+ Đọc thơ “ Cơng ơn Bác Hồ”
- Con biết gì về Bác?
- Bác Hồ nay như thế nào ?
- Bác Hồ đã mất nhưng nhiều bài thơ, câu chuyện của Bác vẫn còn mãi trong lòng mọi người và mọi mgười ai cũng nhớ về Bác nên đến ngày sinh nhật Bác thì thường tổ chức nhiều trò chơi, hội thi hấp dẫn và trường mình cũng tổ chức hội thi thể dục thể thao gồm nhiều thể loại và cô đã lựa chọn cho lớp mìmh một bài tập đó là “ Bị bằng bàn tay và bàn chân 3-4 m” để lớp mìmh tham gia dự thi nhé !
- Cơ làm mẫu lần 1.
- Cơ làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích.
TTCB: Con chống 2 bàn tay, 2 bàn chân chống xuống sàn, người nhổm cao lên – bị về phía trước (kết hợp chân nọ tay kia), mắt nhìn thẳng về phía trước, đầu khơng cúi. Khi bị đến vạch chuẩn phía trước thì con đứng lên và về cuối hàng đứng.
- Cho 2 cháu khá làm mẫu thử.
- Lớp lần lược thực hiện, mỗi lần 2 cháu (cơ chú ý sữa sai cho cháu)
- Nhĩm thi đua.
- Cá nhân thi đua
 c/ Trị chơi: Kéo co.
Hơm nay các bạn học rất giỏi để khen thưởng cơ sẽ cho các con chơi trị chơi “Kéo co”nhé! Thích khơng?
- Luật chơi: Ai dẫm phải vạch hoặc vượt qua vạch chuẩn là thua cuộc.
- Cách chơi: cơ chia lớp ra làm 4 đội lựơt 2 đội thi đua kéo với nhau, 2 bạn đầu hang nắm tay nhau, các bạn phía sau ơm eo bạn, khi nghe tín hiệu của cơ thì dung sức kéo mạnh về phía mình đội nào kéo nhanh về phía mình thì đội đĩ thắng.
- Tuyên dương đội thắng
- Cho cháu chơi vài lần.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh : Cho cháu đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng, chơi trò chơi “uống nước”
*Hoạt động 4: Nhận xét – cắm hoa.
- Cháu đi vòng tròn làm theo hiệu lệnh của cô 
- 2 lần X 4 nhịp.
- 4 lần X 4 nhịp.
- 4 lần X 4 nhịp.
- 2 lần X 4 nhịp.
- 2 lần X 4 nhịp.
- Cháu đọc thơ chuyển đội hình 2 hàng ngang.
- Cháu trả lời theo hiểu biết
- Cháu đồng thanh.
- Cháu xem bạn làm mẫu.
- Cháu chú ý nghe cô giải thích.
- 2 cháu làm.
- Lớp lần lược thực hiện mỗi lần 2 cháu.
- Cháu làm sai làm lại.
- Nhóm thi đua.
- Cá nhân thi đua.
- Dạ thích.
- Lớp cùng chơi.
CHƠI TỰ DO
* Nhận xét đánh giá cuối ngày:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ 2, ngày 9 tháng 05 năm 2016
Lĩnh vục: Phát triển nhận thức.
HOẠT ĐỘNG HỌC
Tìm hiểu về Bác Hồ.
Đề tài
 I . YÊU CẦU
Trẻ biết Bác Hồ là vị lãnh tụ của nước ta. Trẻ biết ngày 19/5 là ngày sinh nhật Bác. Biết Bác rất thương yêu, quan tâm, chăm sóc c/c.
Rèn kỹ năng ghi nhớ cĩ chủ định, kỹ năng nĩi theo hiểu biết.
GD cháu yêu kính Bác Hồ
II . CHUẨN BỊ
Tranh ảnh về Bác Hồ và c/c thiếu nhi( Bác múa hát, Bác đúc ăn, Bác phát kẹo), tranh nhà sàn của Bác, quê ngoại Bác, đồ dùng nhà Bác, đồ dùng của Bác.
Một số tranh lơ tơ về Bác, đồ dùng của Bác để chơi trị chơi (mũ, quần áo, đơi dép)
III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
* Hoạt động 1: Ổn định. 
 + Lớp hát: “Nhớ ơn Bác”
- C/c vừa hát nói về ai?
- C/c biết không, BH là vị lãnh tụ đầu tiên của nước ta. Bác rất thương yêu c/c thiếu nhi, luôn quan tâm chăm sóc c/c. Nay BH của chúng ta không còn nữa nhưng hình ảnh, những câu chuyện về Bác vẫn còn vang mãi trong lòng của mọi người. Hôm nay cô và c/c cùng “ Tìm hiểu về Bác Hồ” của chúng ta để hiểu rõ hơn về Bác nhé!
* Hoạt động 2: cho cháu thảo luận tranh.
- Thảo luận xong cho cháu lên trình bày.
+ Tranh về Bác đang làm việc.
Đây là ai?
Bác sinh ngày mấy?
Quê Bác ở đâu?
Bác đang làm gì?
 Lúc cịn sống Bác lo rất nhiều việc từ tre nhỏ đến người già, lo cả chú bộ đội và cả đồng bào ta. Vì vậy Bác cĩ rất nhiều việc để làm vậy mà Bác cịn dành thời gian đến thăm các cháu. Để xem Bác cùng các cháu diễn ra các hoạt động gì thì con xem tiếp nha.
+ Cô treo tranh BH múa hát với c/c thiếu nhi 
C/c xem trong tranh Bác đang làm gì?
Các bạn đang làm gì?
Bác đến thăm các bạn ở lớp học, Bác cùng múa hát với các bạn. Tuy Bác bận rất nhiều việc nhưng Bác vẫn dành thời gian đến thăm c/c.
- Khi c/c vây quanh Bác, nét mặt của Bác thế nào?
- Con xem BH đối với c/c thế nào?
- Đúng rồi, Bác rất thương yêu c/c và các bạn cũng rất yêu quý BH, khi Bác đến thăm, c/c chạy đến, Bạn nào cũng muốn đến gần để được Bác yêu thương
+ Tranh 3: BH phát kẹo 
- Trong tranh Bác đang làm gì?
- Bác đến thăm c/c ở lớp học, Bác cùng múa hát với c/c và còn phát kẹo cho c/c nữa. Không những Bác lo cho c/c nhỏ mà Bác còn quan tâm đến đồng bào và chiến sĩ, cô Bác nông dân.
+ Tranh quê ngoại Bác, Nhà sàn của Bác, đồ dùng của Bác.
- So sánh: BH múa hát với c/c thiếu nhi + BH phát kẹo 
+ Giống nhau: tình thương của Bác dành cho các cháu.
+ Khác nhau: Bác múa hát # Bác thưởng kẹo.
* TC: Ai nhanh chân.
 Để tỏ lòng nhớ ơn Bác, hôm nay lớp ta sẽ tổ chức triễn lãm tranh về Bác để chào mừng ngày sinh nhật Bác là ngày 195 sắp đến. Cơ nhờ lớp mình mang về cho thật nhiều tranh ảnh hay đồ dùng về Bác nhé !
 Để xem ai mang nhiều tranh ảnh hay đồ dùng về Bác thì cơ sẽ cho thi đua qua trị chơi « Ai nhanh chân » nha.
+ Luật chơi : đội nào nhiều thì thắng cuộc.
+ Cách chơi : cho 2 đội thi đua bạn đầu hàng chạy nhanh lấy 1 tranh theo yêu cầu của cơ gắn lên bảng rồi về chạm tay bạn kế tiếp, cứ như thế khi nào hết 2 lần 1 bài hát thì dừng cuộc chơi. 
* Hoạt động 3 : củng cố.
- Hỏi lại đề tài.
+ GDTT: C/c vừa được xem tranh về BH. BH là vị lãnh tụ của nước ta, Bác rất yêu thương c/c, quan tâm chăm sóc c/c. Mặc dù Bác không còn nữa nhưng c/c vẫn nhớ mãi lời Bác dạy.
Yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào
 Học tập tốt, lao động tốt
 Đồn kết tốt, kỉ luật tốt
 Giữ gìn vệ sinh thật tốt
 Khiêm tốn thật thà dũng cảm.
* Hoạt động 4 : Nhận xét - Cắm hoa.
- Cả lớp hát .
- Bác Hồ.
- Lớp đồng thanh.
- Cháu xem tranh về Bác.
- Bác Hồ.
- 19/5/ .
- Làng Kim Liên- Huyện Nam Đàn- Tỉnh Nghệ An.
- Làm việc.
- Cùng múa hát với c/c.
- Cùng nắm tay múa hát.
- Đến thăm c/c ở lớp học.
- Vây quanh Bác.
- Nét mặt Bác vui tươi.
- Bác rất thương c/c.
- Đang phát kẹo.
- Ngày 19/5.
- Trẻ thi đua.
TRỊ CHƠI RỒNG RẮN LÊN MÂY.
*Nhận xét cuối buổi: 
Thứ 5, ngày 12 tháng 05 năm 2016.
Lĩnh vực: Phát triển ngơn ngữ
HOẠT ĐỘNG HỌC
Thơ“Ảnh Bác”
Đề tài:
I . YÊU CẦU.
- Cháu thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ. Cháu đọc diễn cảm, có làm động tác minh họa.
- Rèn kỹ năng phát triển ngơn ngữ và kỹ năng đọc thơ diễn cảm.
- Qua bài thơ giáo dục trẻ kính yêu Bác Hồ.
 II . CHUẨN BỊ.
Tranh minh họa bài thơ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
* Hoạt động 1: Ổn định.
+ Hát “ Nhớ ơn Bác”
- Vì sao mọi người đều nhớ ơn Bác?
- Để thể hiện tình thương của con đối với Bác thì con sẽ làm gì?
- Bác lúc cịn sống luơn lo cho cho mọi người đặc biệt là em nhỏ. Để thể hiện tình cảm đối với Bác thì nhà nhà đều treo ảnh Bác và lúc nào cũng nhớ đến lời dặn dị của Bác. Đĩ là bài thơ “Ảnh Bác’ của chú Trần Đăng Khoa. Hơm nay cơ cháu chúng ta cùng học nh

File đính kèm:

  • docBH_VA_THIEU_NHI.doc