Bài giảng lớp Lá - Con chuồn chuồn

1, Mục đích yêu cầu- Trẻ hát vui tươi, thể hiện tính linh hoạt của con chuồn chuồn qua lời bài hát “con chuồn chuồn”- Trẻ vận động múa nhịp nhàng qua lời bài hát: “Chim mẹ chim con”- Trẻ hướng thú tham gia vào trò chơi âm nhạc: “Ô số kỳ diệu” một cách thành thạo2 Chuẩn bị- Đàn ooc gan- Màn hinh, đèn chiếu power Point3, Tiến hành* Hoạt động 1: Đố bé biết con gì đây- Cô đố trẻ: “ Con gì bay thấp thì mưa Bay cao thì ắng bay vừa thì râm”đố chúng mình biết con gì đây?- tại sao chúng mình biết đó là con chuồn chuồn?- Chúng mình cùng nhìn lên màn hình xem có gì? ( Cô bật màn hình cho trẻ xem)*§µm tho¹i: Có những loại chuồn chuồn gì?- Chuồn chuồn có tên gọi nào khác?( Cho trẻ xem hình ảnh và đọc đồng dao)- Cho trẻ xem hình ảnh chuồn chuồn bay, kết hợp dự báo thời tiết“ Chuồn chuồn bay thấp thì mưaBay cao thì nắng bay vừa thì râm”* Hoạt động 2: Ai nhanh hơn- yêu cầu trẻ thuộc bài hát , biết thể hiện tình cảm bài hát, hát đúng nhạc đúng lời+ Có bài hát nói về con chuồn chuồn rất hay cô hát chúng mình cùng nghe nhé( Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần)- Cô muốn chúng mình hát cùng cô bài này nhé- Cô mời trẻ gái hát- Cô mời trẻ trai hát- Cô mời từng tổ hát- Gọi 2-3 cá nhân trẻ hát ( Chú ý sửa sai cho trẻ hát chưa đúng nhạc và lời- Cô mời cả lớp hát lại- Trẻ trai đứng vòng trong trẻ gái đứng vòng ngoài hát kết hợp làm động tác ngẫu hứng theo lời bài hát* Hoạt động 3: Vận động theo nhạc- yêu cầu: trẻ vận động nhịp nhàng theo lời bài hát:” Chim mẹ chim con”- Cô bật nhạc bài hát “ Chim mẹ chim con” rồi đố trẻ tên bài hát?- Cô bật nhạc cho trẻ hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo lời bài hát2-3 lần* Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc“ Những ô số kỳ diệu”Yêu cầu: Trẻ chơi trò chơi âm nhạc một cách thành thạo và hứng thú- cô chia lớp thành 2 đội: Chuồn chuồn ớt và chuồn chuồn kim- Cách chơi: lần lượt từng đội sẽ chọn cho mình một ô số và ô số đó xuất hiện hình ảnh gì thì đội đó phái hát một bài hát có nội dung hình đó ( Cho ter chơi 3-4 lần) Trß ch¬i ©m nh¹c « sè kú diÖu126543