Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Dạy hát Cháu đi mẫu giáo. Vận động theo nhịp. Trò chơi vận động Ai đoán giỏi - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thu Hiền

 TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP
 Chủ đề: Nghề nghiệp
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
 Hoạt động: Âm nhạc
 Đề Tài : DH “ Cháu đi mẫu giáo”
 VĐ: VĐTN
 TCVĐ: Ai đoán giỏi
 GV: Phạm Thị Thu Hiền
 Lớp: Chồi 1
 Thời gian: 25-30 phút
 Năm học: 2024- 2025 I. Yêu cầu:
- Trẻ thuộc, hát đúng nhịp điệu bài hát, thể hiện sự vui tươi thân thiết 
khi đến trường.
- Biết vỗ tay theo nhịp một cách chính xác. ( MT 61)
- Biết yêu quí trương mẫu giáo, mong muốn được đến trường.
+ Trẻ biết hát đúng giai điệu , lời ca ,hát rõ lời và thể hiện sắc thái
của bài hát qua giọng hát ,nét mặt, điệu bộ biết kết hợp vừa hát vừa
múa... cho đến hết bài hát.
- Trẻ chơi được TC: Ai đoán giỏi, nói được bạn hát bài gì và sử dụng
nhạc cụ gì.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng hát và phát triển tri giác, rèn luyện tai nghe nhạc
3. Thái độ: - Vui vẻ hợp tác cùng cô và các bạn
- Nhắc trẻ chăm ngoan học giỏi yêu quý trường, lớp cô giáo, bạn bè 
và thích đến lớp.
II. Chuẩn bị:
+ Đồ dùng của cô: Nhạc, trống lắc 
+ Đồ dùng của trẻ: Nhạc, trống lắc, phách tre, gáo dừa, đồ dùng phục 
vụ trò chơi
III. Tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú
- Lớp chơi trò chơi “Con thỏ”
- Con vừa chơi trò chơi gì?
- Trời sáng các chú thỏ làm gì?
- Còn các con thì sao?
- Khi đến trường các con thấy thế nào?
- Đến trường rất vui vì được gặp bạn, gặp cô, cô dạy rất
nhiều điều.Hôm nay cô cũng có một bài hát nói về niềm
vui của bé khi đến trường, các con cùng lắng nghe nhe ! 2. Hoạt động 2: Khám phá
=> Dạy hát: Em đi mẫu giáo
- Cô hát lần 1: Đó là bài hát “Em đi mẫu giáo”.
- Hát lần 2: Nói nội dung bài hát
+ Bài hát nói về niềm vui của bé khi đến trường, chim hót líu lo, 
cô khen bé chăm học ...
Vì vậy, khi hát các con phải thể hiện sự hồn nhiên, vui tươi, rộn
ràng, tình cảm.
- Cả lớp hát cùng cô
- Tổ, nhóm, cá nhân. Cô chú ý sửa sai cho cháu.
- Cho cháu thi hát biễu diễn
 * Cô hát lần 1. DH: Cháu đi mẫu giáo
Tác giả: Phạm Minh Tuấn
 Cô hát lần 2 - Bài hát có tên gì?
- Tác giả là ai? - Mời cả lớp, tổ, cá nhân, cả lớp. Để bài hát thêm hay con sẽ làm gì? 3. Hoạt động 3: Giải thích
* Dạy vận động: Theo nhịp
- Cô hát + vỗ tay theo nhịp
- Cô vừa hát vừa vận động gì?
- Các con đã thấy cô vỗ như thế nào?
- Đúng rồi, cô vỗ 1 phách mạnh và mở ra vào 1 phách nhẹ, cứ 
tiếp tục như vậy vỗ cho đến hết bài. Vỗ nhịp nhàng theo nhịp 
điệu bài hát.
- Cả lớp hát + vỗ tay theo nhịp cùng cô.
- Mời nhóm, cá nhân.
- Cho trẻ vỗ theo nhịp với phách tre
- Cô cho 3 tổ thi với nhau xem tố nào vận động chính xác hơn 4. Hoạt động 4 : Áp dụng cụ thể
 Trò chơi
 AI ĐOÁN GIỎI - Cách chơi: Cho 1 trẻ lên đội muc chóp kín, sau đó cô gọi bạn 
khác đứng lên hát khi trẻ hát xong trẻ bỏ mũ chóp ra và đoán 
tên bạn vừa hát và bạn hát bài gì.
– Luật chơi: Nếu đoán đúng sẽ được thưởng 1 phần quà còn nếu đoán sai 
sẽ phạt hát tặng cả lớp 1 bài hát
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần chơi
- Nhận xét kết quả chơi.
. 5. Hoạt động 5: Kiểm tra đánh giá
- Cô vừa cho các con hát và múa bài gì ?
- Các con thấy bạn hát và múa như thế nào ?
- Có cần chỉnh sửa hoặc thêm động tác múa nữa hay không ?
* Kết thúc: Hát bài ‘Em đi mẫu giáo’ Chúc các con chăm
ngoan học giỏi!