Bài giảng mầm non lớp Lá - Bài: Làm quen chữ viết: u, ư - Chủ đề: Nghề nghiệp

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON PHÚC DIỄNGiáo án làm quen chữ viết: "u - ư "Lứa tuổi: MG lớn 4 ( 5-6 tuổi)Thời gian: 30 – 35 phútSố trẻ: 25 – 30 trẻCHỦ ĐỀ: “NGHỀ NGHIỆP”NĂM HỌC: 2020- 2021	I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Kiến thức- Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái: u,ư - Trẻ biết đặc điểm cấu tạo của các chữ cái: u, ư2. Kỹ năng- Trẻ phát âm đúng, rõ ràng các chữ cái u,ư - Trẻ có kỹ năng so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa chữ cái u, ư- Trẻ tìm đưược các chữ cái u, ưư trong từ, có kỹ năng nối chữ cái giống nhau với nhau (u, ư)3. Thái độ- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động tập thể- Biết hợp tác nhóm khi chơi	II. CHUẨN BỊ1. Đồ dùng của cô- Giáo án điện tử chữ cái: u,ư - Máy tính, máy chiếu- Đài, đĩa nhạc một số bài hát về chủ đề nghề nghiệp.2. Đồ dùng của trẻ- Ba bài tập chơi nối chữ- Bút dạ để trẻ chơi trò chơiIII. CÁCH TIẾN HÀNHHOẠT ĐỘNG CỦA CÔHỌAT ĐỘNG CỦA TRẺ1. Ổn định tổ chức- Cho trẻ hát bài: “Cháu yêu cô chú công nhân”.- Cho trẻ kể tên các nghề mà trẻ biết2. Bài mớia. HĐ1: Làm quen chữ “u, ư”* Làm quen chữ “u”:- Trình chiếu tranh: “Hải quân” giới thiệu từ “Hải quân”, đọc từ “Hải quân”- Cho trẻ tìm chữ cái đã học trong từ “Hải quân”- Cô giới thiệu chữ “u” trong từ “Hải quân” thay thẻ chữ to hơn ho trẻ quan sát.- Cô phát âm mẫu 3 lần- Cô cho cả lớp phát âm, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.- Trẻ nhận xét đặc điểm của chữ “u”.►Cô chính xác lại: Chữ “u” gồm 1 nét móc ngược và 1 nét sổ thẳng.- Trẻ hát- Trẻ kể các nghề trẻ biết- Trẻ đọc- Trẻ tìm chữ cái đã học- Cô cho trẻ nhắc lại đặc điểm của chữ “u”- Giới thiệu chữ “u”( in thường, in hoa, viết thường)* Làm quen chữ “ư”- Cô trình chiếu tranh “kỹ sư”, - Cô giới thiệu từ "kỹ sư", đọc từ "kỹ sư“- Cô giới thiệu chữ “ư” trong từ “kỹ sư”. Cô thay thẻ chữ to cho tẻ quan sát.- Cô phát âm mẫu 3 lần- Cô cho trẻ phát âm theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân.- Cho trẻ nhận xét đặc điểm của chữ “ư”► Cô chính xác lại: Chữ “ư”gồm 1 nét móc ngược, 1 nét sổ thẳng và dấu ưb. HĐ2: So sánh chữ u, ư- Giống nhau :Cả hai đều có một nét móc ngược và một nét sổ thẳng- Khác nhau :Cách phát âm và dấu- Cho trẻ tìm chữ cái “u, ư” có trong các từ nói về một số nghề: (Đầu bếp, giáo sư, lái tàu).c. HĐ3: Luyện tập* Trò chơi 1: “Tìm chữ thiếu theo quy luật trên máy tính theo hình thức phát âm”- Trẻ tìm chữ cái đã học- Trẻ phát âm- Trẻ nói theo sự hiểu biết của trẻ- Trẻ nhắc lại.* Trò chơi 2: “Nối chữ”- Cách chơi : Trẻ nối các chữ “u,ư” trong các từ với chữ “u, ư” dời. Sau khi nối xong, các đội đếm chữ “u, ư” tìm được và điền số lượng vào ô trống phía dưới tranh. - Luật chơi: Đội nào nối nhanh, nối đúng, số lượng nhiều hơn đội đó sẽ thắng cuộc.3. Kết thúc- Nhận xét, thưởng quà, khen ngợi trẻ.- Trẻ phát âm và tìm chữ còn thiếu.- Trẻ nối chữ u, ư trong các từ với chữ u, ư dời sau đó trẻ đếm và điền số lượng vào ô trống.Chúng ta cùng hát nhé !Hải quânHải quânu uCấu tạo chữ cáiuuCô giới thiệu 3 kiểu chữ:Kĩ sư­KsưưỹCấu tạo chữCô giới thiệu 3 kiểu chữ¦­ ­ So sánh chữ u, ưu­So sánhu ­u­u­u­Trò chơi 2: Tìm chữ còn thiếu theo quy luậtu u u e e u e e u ­ ­ u ­ u Trò chơi 2: "Nối chữ"Chúc các con chăm ngoan, học giỏiChúc các cô mạnh khoẻ