Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Em sắp vào lớp Một - Đề tài: Dạy trẻ xem đồng hồ - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Thúy Vân
1. Kiến thức:
- Trẻ có biểu tượng ban đầu về thời gian; biết về đặc điểm của đồng hồ và biết được các chức năng của chúng: số, kim ngắn- kim giờ, kim dài- kim phút, kim dài nhất- kim giây.
- Dạy trẻ biết xem giờ đúng và biết biểu thị của giờ đúng.Vd: 8giờ đúng 8:00.
2. Kĩ năng:
- Phát triển cho trẻ khả năng quan sát, tư duy ngôn ngữ, chú ý ghi nhớ có chủ đích và biết cách tạo giờ đúng trên đồng hồ.
- Củng cố kỹ năng làm việc theo nhóm.
90%-100% trẻ biết xem giờ đúng: kim dài chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào một số nào đó.
- Qua tiết học trẻ biết vận dụng các kiến thức vào cuộc sống.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú với tiết học và có ý thức học tập.
- Giáo dục trẻ biết quý trọng thời gian vì thời gian rất cần thiết cho con người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Dạy trẻ xem đồng hồ Chủ đề: Em sắp vào lớp Một Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn – A4 GV: Nguyễn Thị Thúy Vân Năm học: 2018 - 2019 I. Mục đích – yêu cầu . 1. Kiến thức: - Trẻ có biểu tượng ban đầu về thời gian; biết về đặc điểm của đồng hồ và biết được các chức năng của chúng: số, kim ngắn- kim giờ, kim dài- kim phút, kim dài nhất- kim giây. - Dạy trẻ biết xem giờ đúng và biết biểu thị của giờ đúng.Vd: 8giờ đúng 8:00. 2. Kĩ năng: - Phát triển cho trẻ khả năng quan sát, tư duy ngôn ngữ, chú ý ghi nhớ có chủ đích và biết cách tạo giờ đúng trên đồng hồ. - Củng cố kỹ năng làm việc theo nhóm.. 90%-100% trẻ biết xem giờ đúng: kim dài chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào một số nào đó. - Qua tiết học trẻ biết vận dụng các kiến thức vào cuộc sống. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú với tiết học và có ý thức học tập. - Giáo dục trẻ biết quý trọng thời gian vì thời gian rất cần thiết cho con người II. Chuẩn bị: 1.Đồ dùng của cô: - Bài giảng điện tử powerpont - 4 tranh A1 cho trẻ chơi trò chơi, 2 tranh A1 cho trẻ hoạt động nhóm. - Đồng hồ của cô, bút viết bảng, xắc xô, còi, kèn. - Đĩa VCD hỏng, các đồng hồ chỉ giờ khác 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ có 1 đồng hồ. III. TIẾN HÀNH: Ổn định tổ chức : Cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát “ Chiếc đồng hồ” -> TC dẫn vào bài học. II. Phương pháp, hình thức tổ chức: - Cho trẻ quan sát chiếc đồng hồ và tìm hiểu về đặc điểm, cấu tạo của đồng hồ Các loại đồng hồ khác nhau : Dạy trẻ xem giờ đúng: Trò chơi1: Ai giỏi hơn + CC: Trên màn hình lần lượt xuất hiện một chiếc đồng hồ đang chỉ vào một giờ đúng bất kì. Sau hiệu lệnh 5 giây, trẻ phải đọc được giờ đúng trên đồng hồ đó. + LC: Bạn nào đọc sai sẽ phải đọc lại. Trò chơi 2: Nhanh tay, nhanh mắt + CC: Mỗi trẻ cầm 1 đồng hồ bằng b ì a vừa đi th à nh vòng tròn vừa đi vừa đọc ” t í ch tắc t í ch tắc, đồng hồ quả lắc chỉ v à o... ” L ú c n à y, cô n ó i giờ đ ú ng bất k ì n à o, trẻ phải chỉnh đồng hồ của m ì nh chỉ v à o số giờ tương ứng v à nhắc lại giờ đ ú ng đ ó . KẾT THÚC Chúc các cô và các con mạnh khỏe hạnh phúc. Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát “What time is it”
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_la_chu_de_em_sap_vao_lop_mot_de_tai_da.ppt
- bài hát chiếc đồng hồ.mp3
- Bài hát -What time is it-tiếng Anh lớp 4.mp4