Bài giảng Mầm non lớp lá - Đề tài: Truyện: “qủa thị”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện.
- Trẻ nhớ các nhân vật trong truyện.
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng ghi nhớ chú ý cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ nói được và hiểu các từ ngữ “Im lìm, Vịt lạch bạch, Mèo cào cào, và các đoạn thơ trong truyện.
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe truyện.
- Trẻ biết quả thị thơm để ngửi chứ không được ăn.
Phòng giáo dục quận thanh xuân. Trường mầm non tuổi thơ. đề tài: truyện: “Qủa Thị” độ tuổi: nhà trẻ. Giáo viên: Bùi Thị Vinh Hà nội 2009 Giáo án văn học đề tài: truyện Quả thị Chủ điểm: thế giới thực vật. đối tượng: 24 – 36 tháng Loại tiết: đa số trẻ chưa biết. Thời gian: 15 – 17 phút. Số lượng: 15 – 20 trẻ. I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện. - Trẻ nhớ các nhân vật trong truyện. 2. Kỹ năng: - Rèn khả năng ghi nhớ chú ý cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ nói được và hiểu các từ ngữ “Im lìm, Vịt lạch bạch, Mèo cào cào, và các đoạn thơ trong truyện. - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe truyện. - Trẻ biết quả thị thơm để ngửi chứ không được ăn. II. chuẩn bị: - Tranh truyện “Quả thị” - Sa bàn truyện “Quả thị” IV. cách tiến hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Lưu ý. Hoạt động 1: ổn định tổ chức, vào bài. - Các con lắng nghe xem tiếng gọi của của ai nhé! “Thị ơi! thị hỡi Thị rụng bị bà Thị thơm bà ngửi Chứ bà không ăn” - Của bà cụ - à đúng rồi, đúng là tiếng gọi của bà cụ có trong truyện gì các con? - Câu chuyện “Quả thị” + Bây giờ cô sẽ kể cho các con nghe lại câu chuyện “Quả thị” nhé! Hoạt động 2: Bài mới: a. Cô kể diễn cảm: * Cô kể diễn cảm lần 1: Kết hợp tranh. Kể xong cô hỏi trẻ: - Trẻ chú ý lắng nghe + Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? - Truyện: “Quả thị” Cô sử dụng tranh để đàm thoại với trẻ + Trong truyện có những ai? - Vị, Mèo, Bà cụ * Cô kể diễn cảm lần 2: Kết hợp sa bàn c. Đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm. + Bạn Vịt – Mèo đã nhìn thấy quả gì trên cây? Màu gì? - “Quả thị” màu xanh + “Quả thị” áo xanh làm gì trên cây? - Cô kể trích dẫn: (Cho trẻ làm động tác ngủ im lìm) + Vịt và Mèo gọi quả Thị như thế nào? - Cho trẻ nói lại lời gọi - Cho trẻ tập làm hành động của Vịt và Mèo đến gọi “Quả Thị” + Bà cụ nhìn thấy quả gì? Màu gì? + Bà cụ gọi “Quả Thị” như thế nào? - Cho trẻ nói lại lời gọi + “Quả Thị” áo vàng đã rơi vào đâu? - Rơi vào bị của bà - Cô kể trích dẫn: * Giáo dục: “Quả Thị” khi còn xanh thì mặc áo màu xanh – Khi chín “Quả Thị” mặc áo màu vàng. “Quả Thị” chỉ để ngửi chứ không được ăn. - Có ạ * Cô kể lần 3: Đóng kịch. Hoạt động 3: Kết thúc. - Cô nhận xét tuyên dương
File đính kèm:
- Giao an van hoc nha tre Qua thi 2009 - 2010.doc