Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Làm quen văn học: Thơ "Bó hoa tặng cô" - Năm học 2018-2019 - Phạm Thị Hiền
* Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: nói về bạn nhỏ ở nông thôn tặng những đóa hoa tươi thắm ở đồng quê nhân ngày 8-3
* Kỹ năng:
- Trẻ đọc thuộc lời bài thơ, không ngọng, đọc thơ diễn cảm.
- Trẻ cảm nhận được âm điệu tha thiết của bài thơ.
* Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý và kính trọng cô giáo.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN Trường mầm non Gia Thượng LQVH: Thơ: Bó hoa tặng cô Giaó viên: Phạm Thị Hiền Năm học: 2018 - 2019 * Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ: nói về bạn nhỏ ở nông thôn tặng những đóa hoa tươi thắm ở đồng quê nhân ngày 8-3 * Kỹ năng: - Trẻ đọc thuộc lời bài thơ, không ngọng, đọc thơ diễn cảm. - Trẻ cảm nhận được âm điệu tha thiết của bài thơ. * Thái độ: - Trẻ biết yêu quý và kính trọng cô giáo. I - MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU II - CHUẨN BỊ * Cô: - Tranh bài thơ : Bó hoa tặng cô. - Tranh em bé đang tặng cô giáo * Trẻ: - Tranh vẽ, bút sáp màu, màu nước, giấy. 1. Ổn định tổ chức: . - Cô và trẻ xem bức tranh em bé đang tặng cô giáo bó hoa. - Bức tranh vẽ gì? III - TIẾN HÀNH 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: * Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.- Cô đọc thơ diễn cảm lần 1 cho trẻ nghe. - Hỏi trẻ tên bài thơ? - Cô đọc lần 2: + Tranh minh họa và đàm thoại về nội dung bài thơ:- Cô vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác? - Cô đọc thơ diễn cảm lần 3 * Dạy trẻ đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ: - Cho cả lớp đọc thơ cũng cô 2 - 3 lần. - Từng tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ. - Đọc luân phiên, đọc to nhỏ, thi đua bạn trai – bạn gái. Trong quá trình trẻ đọc, cô chú ý sửa sai cho trẻ và dạy trẻ đọc nhấn vào các từ biểu cảm . 3. Kết thúc - Cho trẻ vẽ tranh để tặng cô nhân ngày 8-3
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_la_lam_quen_van_hoc_tho_bo_hoa_tang_co.ppt