Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Trò chuyện về ngày và đêm - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hồng Yến

 Trường Mẫu giáo Tân Hiệp
Chủ đề: Nước - Hiện tượng tự nhiên
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Hoạt động: KPKH
 Đề tài: Trò chuyện về ngày và đêm
 Lớp: Mầm 1
 Thời gian: 20 – 25 phút
 Giáo viên: Nguyễn Hồng Yến
 Năm học: 2024 - 2025 I/ Yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được 1 số hiện tượng tự nhiên, sự khác nhau giữa ngày và 
đêm (MT 18).
- Trẻ biết được các hoạt động của con người vào ban ngày và ban đêm
2/ Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng xếp đội hình đội ngũ nhanh nhẹn.
- Rèn cho trẻ kỹ năng ngồi học cho đúng tư thế
- Rèn cho trẻ kỹ năng chơi trò chơi theo yêu cầu của cô. 3. Thái độ:
- Trẻ vui vẻ hợp tác với cô và các bạn
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, có ý thức thực hiện tốt chế độ sinh hoạt 
theo lịch ngày và đêm.
II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm: Trong lớp
2.Đồ dùng của cô: File giáo án, hình ảnh về các hiện tượng ngày và đêm, đồ 
dùng đồ chơi phục vụ cho trò chơi
3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, sạch sẽ
III. Tiến hành: - Chào mừng các con đến với “Lớp học vui nhộn”
ngày hôm nay. Chúng mình cùng vận động bài hát
“Nắng sớm” với cô nhe Cô chia 2 nhóm cho trẻ thảo luận về 2
bức tranh sau đó lên thuyết trình * Đội 1: Thuyết trình hình ảnh ban ngày:
 Các con 
 Nhìn xem hãy cùng 
 cô có quan sát 
 tranh gì cảnh ban 
 đây? ngày nào? Các con 
Bầu trời hãy nhận 
ban ngày xét ông mặt 
như thế trời như thế 
 nào? nào? Ban ngày trời sáng, 
 chúng ta có thể nhìn 
 thấy mặt trời và 
những đám mây trên 
bầu trời; nhìn rõ mọi 
người và các loài vật, 
cây cối. Ban ngày các 
 bạn học sinh đi học, 
 người lớn đi làm * Đội 2: Thuyết trình hình ảnh ban đêm:
 Bầu trời Trăng có 
 ban đêm dạng hình 
 như thế gì?
 nào? Bầu trời tối Các con có 
 không có nhận xét gì 
 trăng về những vì 
 nhưng có sao?
 những gì 
 lấp lánh? Ban đêm trời tối, trên 
 bầu trời thường có 
 mặt trăng và các vì 
 sao. Để nhìn rõ vào 
 ban đêm thì cần bật 
đèn hoặc đốt lửa, thắp 
nến. Ban đêm thì mọi 
 người thường nghỉ 
ngơi, ăn tối và đi ngủ. * So sánh giống nhau và khác nhau: - Giống nhau:
+ Điểm giống nhau giữa ban ngày và ban đêm đều là hiện tượng tự nhiên.
- Khác nhau:
+ Ban ngày thường có mặt trời, bầu trời sáng, trẻ con đi học, người lớn đi làm.
+ Ban đêm thường có mặt trăng, các vì sao, bầu trời tối khó nhìn thấy mọi vật, 
cần bật đèn, con người nghỉ ngơi và đi ngủ.
=> Cô giáo dục trẻ: Ban đêm đi ngủ đúng giờ để hôm sau có thể thức dậy đúng
giờ, giúp cơ thể khỏe mạnh, sảng khoái đấy. * Trò chơi: Thi xem đội nào giỏi
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội. Cô có nhiểu mảnh rời tranh
ban ngày và ban đêm. Cô có 3 bức tranh có biểu tượng mặt trời,
mặt trăng và hình ảnh các hoạt động diễn ra vào ban ngày và ban
đêm của con người. Nhiệm cụ của các đội là cùng thảo luận sau
đó nối các biểu tượng vào các hoạt động sao cho phù hợp.
- Luật chơi: Thời gian cho các đội là một bản nhạc. Nếu đội nào
nối các hoạt động diến ra đúng và nhiều nhất đội đó chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần.
- Cô nhận xét kết quả sau khi chơi. 3. Hoạt động 3:
- Hôm nay cô thấy lớp mình học rất giỏi, trả lời câu
hỏi rất hay cô khen lớp mình