Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Làm quen với toán - Phân biệt phía phải, phía trái của bản thân - Năm học 2018-2019 - Lương Thị Thùy Linh

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN 
TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
LÀM QUEN VỚI TOÁN 
Phân biệt phía phải – phía trái của bản thân 
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi) 
GV: Lương Thị Thùy Linh 
Năm học: 2018 -2019 
I: MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tên bài hát và nhận ra giai điệu quen thuộc của bài hát. 
- Nhận biết một số bộ phận trên cơ thể. 
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 
2. Kỹ năng: 
- Trẻ hát đúng lời, đúng nhạc. 
- Vận động nhịp nhàng theo lời ca. 
 Biết thể hiện tình cảm khi hát, vận động. 
- Biết cách chơi trò chơi. 
II: C HUẨN BỊ 
Đồ dùng của cô: 
Hộp quà, hoa,Thỏ 
Bài giảng điện tử, que chỉ, bảng tương tác... 
Đồ dùng của trẻ: 
Một số dụng cụ âm nhạc 
III, TIẾN HÀNH 
1.ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC - GÂY ỨNG THÚ 
Cô và trẻ đọc đồng dao “Con voi” 
2. Phương pháp – hình thức tổ chức 
a. Nhận biết tay phải – tay trái của bản thân 
+ Đây là cái gì? Thìa dùng để làm gì? 
-> Cô hỏi nhiều trẻ và gới ý để trẻ biết cách sử dụng từ “Tay phải, tay trái” 
Cô và các con cùng đến tặng quà cho bạn Thỏ! 
 - Các con hãy cầm hộp quà bằng tay phải, cầm hoa bằng tay trái để mang quà đến tặng thỏ nhé! 
- Con cầm thìa bằng tay gì? 
- Bát đâu? 
- Con cầm bát bằng tay nào? 
- Cô khái quát: Tay phải là tay cầm thìa xúc cơm, tay trái là tay cầm bát ăn cơm. 
b. Củng cố : 
Luyện tập 
+ Trò chơi1: Tay phải tay trái 
- Cô cho trẻ 1 rổ đựng hoa và khi cô đọc tay phải hay tay trái thì trẻ dùng tay đó cầm hoa lên 
+ Trò chơi 2: Ai nhanh nhất 
- Cách chơi: Cô nói tay nào trẻ giơ tay đó bắt tay với bạn bên cạnh 
. 
3. Kết thúc: 
- Nhận xét, động viên trẻ.