Giáo án bài soạn lớp Mầm - Chủ điểm: Thực vật - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Làm quen với văn học - Đề tài: Chuyện nhổ củ cải

CHỦ ĐIỂM: THỰC VẬT
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: CHUYỆN NHỔ CỦ CẢI
Họ Và Tên: NGUYỄN THỊ HIỀN
Độ Tuổi: 3-4 Tuổi
Thời Gian: 20 - 25 Phút
Ngày dạy: 24 / 12 / 2013
I. Mục đích:
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ tên chuyện và tên tác giả.
- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và cảm nhận được giọng điệu của từng nhân vật. 
- Trả lời các câu hỏi của cô giáo rõ ràng, mạch lạc. Phát triển vốn từ cho trẻ.
 - Trẻ biết trong cuộc sống có nhiều việc phải quan tâm giúp đỡ lẫn nhau đoàn kết trong công việc cũng như trong khi chơi, trong cuộc sống mới làm nên chuyện....
 II. Chuẩn bị:
 - Cô: Tranh minh chuyện.
 - NDTH: toán, âm nhạc.
 - HTCH:
 + Cô vừa câu chuyện gì ? Của tác giả nào ?
 + Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Ông lão mang cây gì về chồng ở vườn?
 + hàng ngày ồn lão chăm sóc cây như thế nào?
 + Vì sao ông lão lại không nhổ được củ cải
 + Ông đã nhờ những ai ra nhổ củ cải?
 + Bà lão gọi chái gái như thế nào?
 + Cô cháu gái đã gọi ai ra giúp?
 + Cún con gọi mèo con như thế nào?
 +Mèo con đã làm gì khi vẫn chưa nhổ được củ cải?
 + Qua câu chuyện này tác giả muốn nhắn nhủ các con phải như thế nào ?
III. Tiến hành:
	Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động1: Bé cùng trò chuyện.
- Cô và trẻ cùng nhau đi siêu thị vừ đi vừa đọc bài thơ " bắp cải xanh".
- Khi đi siêu thị về cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về các loại rau mà cô và trẻ cùng đi mua về.
- Cô trò chuyện với trẻ song giáo dục trẻ thông qua chủ điểm.
Có một câu chuyện rất là hay nói về cây củ cải khổng lồ để xem củ cải khổng lồ này to như thế nào một người có thể nhổ được nó không giờ hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện nhổ củ cải" phỏng theo chuyện kể của dân gian Nga nhé.
* Cô kể chuyện: 
+ Lần1:- Cô kể diễn cảm
- Cô giới thiệu tác giả, tác phẩm.
+ Lần 2: Kết hợp tranh minh họa.
2. Hoạt động 2: Bé cùng tìm hiểu.
 + Cô vừa câu chuyện gì ? Của tác giả nào ?
 + Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Ông lão mang cây gì về chồng ở vườn?
 + Hàng ngày ồn lão chăm sóc cây như thế nào?
+ Vì sao ông lão lại không nhổ được củ cải
+ Ông đã nhờ những ai ra nhổ củ cải?
+ Bà lão gọi chái gái như thế nào?
+ Cô cháu gái đã gọi ai ra giúp?
+ Cún con gọi mèo con như thế nào?
+ Mèo con đã làm gì khi vẫn chưa nhổ được củ cải?
 + Qua câu chuyện này tác giả muốn nhắn nhủ các con phải như thế nào ?
=> Câu chuyện tác giả muốn nhắn nhủ các con phải biết đoàn kết biết giúp đỡ nhau trong cuộc sống hàng ngày và nhất là tác giả muốn nhắn nhủ các con phải biết yêu quý những con vật xung quanh tuy chún nhỏ bé nhưng chúng cũng rất có ích cho cuộc sống hàng ngày của chúng mìn đấy.
- Qua đó tác giải cũng muốn nhắn nhủ các con qua câu chuyện này là trong cuộc sóng hàng ngày các con phải biết yêu quý và chăm sóc bảo vệ các loại cây xanh và nhất là các loại au củ quả vì chúng cung cấp chất dinh dưỡng cho các bữ ăn hàng ngày đấy.
3. Hoạt động 3.Bé cùng lắng nghe
- Cô kể cho cả lớp nghe lại một lần.
- Cô vừa kể cho các cháu nghe cau chuyện gì?
- Giáo dục Trẻ
- Cô cháu mình cùng chơi reo hạt
=> Kết thúc giờ học. Trẻ về vườn chăm sóc cây trồng.
- Trẻ cùng trò chuyện.
- Đàm thoại 
- Lắng nghe .
- Nghe kể chuyện 
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Cây củ cải
- Tưới nước bón phân
- Bà lão
- Vì củ cải quả to
- Bà lão
cháu gái ơi?.....
- Cún con
- Mèo con ơi mau ra đây....
- Mèo con gọi chuột nhất, chuột nhắt ơi........
- Trẻ trả lời
- Nhổ củ cải
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi