Giáo án bài soạn lớp nhà trẻ - Dạy hát: Lời chào buổi sáng - Trò chơi âm nhạc: Vui theo điệu nhạc
I.Mục đích
1.Kiến thức
- Trẻ biết tên bài hát “Lời chào buổi sáng” sáng tác : “Nguyễn Thị Nhung”
- Trẻ biết bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “Lời chào buổi sáng”:Dạy trẻ khi đi học và khi về nhà biết chào bố, chào mẹ ( mở rộng: Trẻ biết chào hỏi người lớn và cô giáo, biết vận động theo lời bài hát)
2.Kỹ năng
- Trẻ ngồi tư thế thoải mái khi hát
- Trẻ hát với giọng tự nhiên
- Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca bài hát “Lời chào buổi sáng” cùng cô
- Trẻ nghe nhạc và đung đưa người theo nhạc nhanh, chậm
3.Thái độ
- Trẻ thích hát, thích tham gia các hoạt động cùng cô
II.Chuẩn bị
1. Địa điểm: Phòng học lớp D2
2.Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U, hàng ngang
3.Đồ dùng của cô:
+ Nhạc bài hát “Lời chào buổi sáng”
+ Nhạc nhanh, nhạc chậm
+ Máy tính
+ Búp bê
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Chủ đề: Bé và các bạn ĐỀ TÀI: NDTT: Dạy hát: “Lời chào buổi sáng” (St: Nguyễn Thị Nhung) NDKH: TCÂN: Vui theo điệu nhạc Lứa tuổi: Nhà trẻ 24-36 Tháng Số lượng: 15-18 Trẻ Thời gian: 15-20 Phút Ngày dạy: 22/10/2015 Giáo viên: Chu Thị Đào I.Mục đích 1.Kiến thức - Trẻ biết tên bài hát “Lời chào buổi sáng” sáng tác : “Nguyễn Thị Nhung” - Trẻ biết bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm - Trẻ hiểu nội dung bài hát “Lời chào buổi sáng”:Dạy trẻ khi đi học và khi về nhà biết chào bố, chào mẹ ( mở rộng: Trẻ biết chào hỏi người lớn và cô giáo, biết vận động theo lời bài hát) 2.Kỹ năng - Trẻ ngồi tư thế thoải mái khi hát - Trẻ hát với giọng tự nhiên - Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca bài hát “Lời chào buổi sáng” cùng cô - Trẻ nghe nhạc và đung đưa người theo nhạc nhanh, chậm 3.Thái độ - Trẻ thích hát, thích tham gia các hoạt động cùng cô II.Chuẩn bị 1. Địa điểm: Phòng học lớp D2 2.Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U, hàng ngang 3.Đồ dùng của cô: + Nhạc bài hát “Lời chào buổi sáng” + Nhạc nhanh, nhạc chậm + Máy tính + Búp bê II. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức - Cô đóng vai búp bê để trò truyện với trẻ - Xin chào các bạn nhỏ lớp D2. Mình tên là búp bê. Búp bê xin chào các bạn, hôm nay mình đến đây để chơi với các bạn đấy, chúng mình sẽ cùng chơi 1 trò chơi nhé ! 2. Nôi dung *Hoạt động 1:Trò chơi “Vui theo điệu nhạc”(ND kết hợp) - Búp bê sẽ cùng chơi với các bạn trò chơi “Vui theo điệu nhạc” nhé! Cách chơi : Khi chơi trò chơi này các bạn có đôi tai thật tinh để nghe nhạc. Hai bạn nắm tay nhau đung đưa theo điêụ nhạc. Khi các bạn nghe thấy nhạc chậm các bạn sẽ đung đưa chậm theo nhạc, khi các bạn nghe thấy nhạc nhanh các bạn sẽ đung đua nhanh theo nhạc. Chúc các bạn chơi giỏi nhé, búp bê tạm biệt các bạn - Cô cho trẻ chơi ( 2 lần theo nhạc) - Cô thấy các con chơi trò chơi rất là giỏi cô khen các con nào ! * Hoạt động 2 : Dạy hát : “ Lời chào buổi sáng”( NDTT ) Hôm nay ai đưa các con đến trường ? - Trước khi vào lớp các con chào ai ? - Khi đến lớp các con chào ai ? - Các con rất ngoan khi đến lớp và khi đi về các con biết chào bố mẹ và chào cô giáo nữa đấy . “Con chào bố ạ, con chào mẹ yêu, con đi học nhé, chiều con lại về”. Đó chính là nội dung bài hát “ Lời chào buổi sáng” mà cô sẽ dạy các con hôm nay * Nghe cô hát mẫu và dạy trẻ hát - Cô hát Lần 1 không đệm nhạc - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát “ Lời chào buổi sáng” của nhạc sĩ Nguyễn Thị Nhung - Bài hát hay hơn khi cô hát cùng với nhạc đệm, các con cùng nghe nhé. + Lần 2 : Cô hát cùng nhạc Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì ? Bài hát nói về ai ? Bài hát nói về bạn nhỏ rất là ngoan. Khi đi học bạn biết chào bố, chào mẹ. Khi đến trường bạn chào cô + Lần 3 : Các con cùng nghe cô hát bài hát này lần nữa nhé - Trẻ hát cùng cô : Cô hát to, chậm rõ lời và bắt giọng cho trẻ hát cùng cô từ đầu đến hết bài hát + Lần 1 : Cô bắt nhịp trẻ hát cùng cô 1 -2 lần ( Trẻ hát lần 2-3 cô cho trẻ hát cùng nhạc đệm) - Trong khi trẻ hát cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ nếu có - Mời từng tổ, nhóm, cá nhân lên hát có nhạc đệm - Sau đây xin giới thiệu ban nhạc “ Những ca sĩ tí hon ”, - Mời trẻ lên biểu diễn có nhạc đệm - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết chào ông, bà, bố, mẹ người lớn để luôn là bé ngoan 3.Kết thúc - Cô động viên khen ngợi trẻ - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chào búp bê - Trẻ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý nghe cô hát - Trẻ trả lời - Trẻ hát - Trẻ biểu diễn
File đính kèm:
- giao_an_am_nhac.docx