Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Chủ đề: Đồ dùng, đồ chơi của bé. Chủ đề nhánh: Những đồ chơi bé thích. Đề tài: NBPB Màu đỏ, màu xanh - Năm học 2022-2023 - Hoàng Thị Duyên

UBND HUYỆN CẨM GIÀNG
TRƯỜNG MẦM NON THẠCH LỖI
GIÁO ÁN
HỘI THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI” CẤP TRƯỜNG
Năm học 2022 - 2023
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức.
Chủ đề: Đồ dùng, đồ chơi của bé.
Chủ đề nhánh: Những đồ chơi bé thích.
Đề tài: NBPB: Màu đỏ, màu xanh.
Đối tượng: Trẻ 24 - 36 tháng.
Thời gian: 15 - 20 phút.
Người soạn và dạy: Hoàng Thị Duyên.
Ngày dạy: 13/10/2022
GIÁO ÁN
HỘI THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI” CẤP TRƯỜNG
Năm học 2022 - 2023
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức.
Chủ đề: Đồ dùng, đồ chơi của bé.
Chủ đề nhánh: Những đồ chơi bé thích.
Đề tài: NBPB: Màu đỏ, màu xanh.
Đối tượng: Trẻ 24 - 36 tháng.
Thời gian: 15 - 20 phút.
Người soạn và dạy: Hoàng Thị Duyên.
Ngày dạy: 13/10/2022
I. Mục đích:
1. Kiến thức
- Trẻ gọi được tên và nhận biết phân biệt được màu đỏ và màu xanh. 
- Trẻ biết chọn màu theo yêu cầu của cô.
2. Kỹ năng 
- Phát triển kỹ năng quan sát, phát triển tư duy, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn kỹ năng nhận biết phân biệt được màu đỏ, màu xanh cùng cô.
3.Thái độ
- Trẻ tích cực, hứng thú, nhiệt tình tham gia vào hoạt động. 
- Có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- Phòng học thông thoáng, sạch sẽ.
- Đồ dùng của cô: 
 + 1 hộp quà màu xanh. Nhạc bài hát “Quả bóng”. Nhạc không lời. 
 + 1 quả bóng màu xanh to, 1 quả bóng màu đỏ to, 1 quả bóng màu vàng to, 1 vòng to màu xanh, 1 vòng to màu đỏ. 
- Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ có một hộp đựng 1 quả bóng màu đỏ, 1 quả bóng màu xanh, 1 quả bóng màu vàng.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Các con ơi nghe tin lớp mình học rất ngoan nên các cô trong trường có đến thăm lớp mình đấy. Chúng mình cùng nổ một tràng pháo tay để chào đón các cô nào.
- Bây giờ cô và các con cùng hát và VĐ bài “Quả bóng” để tặng cho các cô nhé.
+ Cô và các con vừa hát và VĐ bài gì? 
+ Bài hát nói về quả gì?
->À! Đúng rồi đấy. Vừa rồi cô và các con vừa hát và vận động bài “Quả bóng” đấy. Bài hát nói về quả bóng tròn tròn, quả bóng xinh xinh đấy các con ạ.
2. Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm
Nhận biết, phân biệt màu xanh, màu đỏ.
* Nhận biết màu đỏ, màu xanh.
- Cô tạo tình huống xuất hiện quả bóng.
- Các con ơi quả gì đây nhỉ? 
- Quả bóng này có màu gì?
- Cô cho trẻ tập nói: “Quả bóng màu đỏ”.
( Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ tập nói).
- Các con ơi! Vừa rồi các cô thấy lớp mình học rất ngoan nên các cô muốn tặng cho lớp mình một hộp quà. Chúng mình có muốn nhận hộp quà này k?
- Hộp quà này có màu gì?
Cô và các con hãy cùng khám phá xem bên trong hộp quà màu xanh có gì nhé!
- Cô cầm quả bóng màu xanh lên cho trẻ nhận biết về màu sắc của quả bóng. 
- Cái gì đây các con?
- Quả bóng này có màu gì? 
- Cô cho trẻ tập nói: “Quả bóng màu xanh”.
( Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ tập nói).
-> Các con ạ! Quả bóng là đồ chơi hàng ngày của chúng mình ngoài quả bóng màu xanh, màu đỏ còn có quả bóng màu vàng nữa đấy.
=> GD trẻ: Khi học khi chơi bóng và đồ chơi xong chúng mình phải cất gọn gàng, phải giữ gìn bóng và đồ chơi, cho bóng và đồ chơi được bền đẹp nhé.
* Phân biệt màu đỏ, màu xanh. 
 TC: “Thi xem ai nhanh” 
- Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn một hộp bóng. Các con hãy quay lại phía sau cầm hộp bóng và nhìn xem trong hộp của các con có những quả bóng màu gì?
- Bây giờ với những quả bóng này các con sẽ cùng tham gia chơi trò chơi: “Thi xem ai nhanh” 
- Cách chơi: 
+ Khi cô nói chọn cho cô quả bóng màu gì thì các con hãy chọn đúng quả bóng màu đó và giơ lên. 
+ Khi cô cầm quả bóng nào giơ lên thì chúng mình nói màu của quả bóng đó.
- Cô tiến hành cho trẻ chơi. 
- Sau mỗi lần chơi cô NX, động viên khen trẻ.
* Trò chơi củng cố.
TC: “Gắn bóng”
- Cô có cái gì đây?
- Chiếc vòng này có màu gì?
- Với những quả bóng và chiếc vòng màu đỏ, màu xanh này bây giờ chúng mình cùng tham gia vào trò chơi “Gắn bóng” nhé.
Cách chơi: Khi có hiệu lệnh của cô “Bắt đầu” thì bạn nào có quả bóng màu đỏ thì lên gắn lên chiếc vòng màu đỏ và bạn nào có quả bóng màu xanh thì gắn lên chiếc vòng màu xanh nhé.
- Cô tiến hành cho trẻ chơi.
- Sau mỗi lần chơi cô NX, động viên khen trẻ.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô nhận xét hoạt động, khen trẻ.	
- Trẻ lắng nghe và vỗ tay.
- Trẻ hát và vận động cùng cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ tập nói.
- Trẻ lắng nghe.
- Có ạ.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ KP cùng cô.
- Trẻ chú ý quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ tập nói.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi vui vẻ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi vui vẻ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.