Giáo án Chủ đề: Động vật kế hoạch giảng dạy lớp Lá - Tuần 16: Côn trùng

CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 16: CÔN TRÙNG
Thực hiện : 19/12à 23/12/2016
Chủ đề 
Mục tiêu cụ thể
Nội dung giáo dục
Hoạt động
giáo dục
CÔN TRÙNG
Phát triển nhận thức
- Có một số kiến thức hiểu biết sơ đẳng, thiết thực về một số côn trùng, lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với con người.
Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng vốn từ của mình để nói lên những điều trẻ quan sát được từ các con vật như tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật của một số loài côn trùng gần gũi với trẻ.
Phát triển thẩm mỹ
Yêu thích các loài côn trùng, mong muốn bảo vệ môi trường sống và các con vật có lợi.
- Yêu thích cái đẹp, sự đa dạng, phong phú về thế giới côn trùng
- Biết thể hiện cái đẹp qua các sản phẩm tạo hình: vẽ , xé dán , làm album về thế giới côn trùng
Phát triển tình cảm xã hội
Yêu thích các con loài côn trùng, biết chăm sóc, nhận biết được sự cần thiết, có lợi của các con vật đối với con người. 
- Có một số kỹ năng đơn giản về chăm sóc các con loài côn trùng
Trẻ biết chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn
Phát triển thể chất
Phát triển một số vận động cơ bản: bò, chui, ném, chạy, nhảy, bắt chước dáng đi, động tác của một số con vật.
- Phát triển sự phối hợp, vận động các giác quan.
- Có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên và các loài côn trùng
Phát triển nhận thức
-Trẻ không nghịch phá các con côn trùng. Biết tránh và tiêu diệt các con côn trùng có hại.
Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ đọc thơ, kể chuyện, ca hát được về các con côn trùng thể hiện được sự tự tin trước đám đông
Trò chuyện, mô tả một số đặc diểm đặc trưng nổi bật của con côn trùng có lợi, có hại. 
Phát triển thẩm mỹ
Vẽ, xé dán, cắt dán, nặn, xếp hình,...những con côn trùng
Dạy trẻ hát bài: con chuồn chuồn, con cào cào, kìa con bướm vàng.....
Phát triển tình cảm xã hội
- trẻ không chọc phá các con vật và biết tránh xa côn trùng có hại như: ruồi, muỗi, gián,.để không bị bệnh. 
- Trò chơi: đuổi bướm, con muỗi, con lăng quăng 
Phát triển thể chất
Trẻ chăm chỉ luyện tập và chú ý trong giờ học. 
Trẻ làm được những động tác mô phỏng của một số con vật.
Hoạt động học :
- PTNT
-Nhận biết, phân biệt hình chữ nhật, hình tam giác
PTNN
- Thơ : Ong và bướm
KPKH: 
Vòng đời của bướm
PTTM
Vẽ con bướm
PTTC
- Ném xa bằng 1 tay
Hoạt động ngoài trời 
Trò chuyện về con muỗi
Trò chuyện về các loại thuốc diệt côn trùng có hại
Trò chuyện về con bướm 
Trò chuyện về côn trùng có lợi
Trò chơi dân gian: đuổi bắt bướm
Hoạt động góc :
GÓC PHÂN VAI: 
Bán hàng + Gia đình
GÓC XÂY DỰNG: 
xây dựng trại nuôi ong
GÓC NGHỆ THUẬT
 - Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng nhạc cụ và cách vỗ .
 - Nghe nhạc, hát múa theo chủ đề
 - Trẻ xem tranh về chủ đề
GÓC HỌC TẬP
Biết lật sách xem tranh
 - Trẻ biết tô các đồ dùng của các nghề. chơi với vở tập toán
Chơi lô tô, tranh so hình, tranh tìm chỗ thiếu.
GÓC THIÊN NHIÊN 
 - Trẻ biết chăm sóc cây xanh
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 16
Thực hiện : 19/12à 23/12/2016
 THỨ
T/ĐIỂM
THÖÙ 2
THÖÙ 3
THÖÙ 4
THÖÙ 5
THÖÙ 6
Đón trẻ, 
thể dục sáng
- Cô đến lớp chuẩn bị lớp sạch sẽ đón cháu vào lớp. Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba mẹ, chơi đồ chơi gọn gàng . Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của các cháu 
- Chơi tự do
Hoạt động ngoài trời
Trò chuyện về con muỗi
Trò chuyện về các loại thuốc diệt côn trùng có hại
Trò chuyện về con bướm 
Trò chuyện về côn trùng có lợi
Trò chơi dân gian: đuổi bắt bướm
Hoạt động học
PTNT
- So sánh phân biệt hình chữ nhật, hình tam giác.
PTNN
-Thơ: ong và bướm
KPKH
Vòng đời của bướm
PTTM
Vẽ con bướm
PTTC
Ném xa bằng 1 tay
Hoạt động góc
GÓC PHÂN VAI: 
Bán hàng + Gia đình
- Động viên trẻ thể hiện vai chơi: người bán hàng vui vẻ chào hỏi khách, người mua hàng biết nói tên đồ mình cần mua, biết trả tiền, mẹ đi chợ nấu cơm, chăm sóc con.
GÓC XÂY DỰNG: 
xây dựng trại nuôi ong
GÓC NGHỆ THUẬT
 - Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng nhạc cụ và cách vỗ .
 - Nghe nhạc, hát múa theo chủ đề
 - Trẻ xem tranh về chủ đề
GÓC HỌC TẬP
Biết lật sách xem tranh
 - Trẻ biết tô các đồ dùng của các nghề. chơi với vở tập toán
Chơi lô tô, tranh so hình, tranh tìm chỗ thiếu.
GÓC THIÊN NHIÊN 
 - Trẻ biết chăm sóc cây xanh
Ăn ngủ
-Cho hs rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, lau miệng sau khi ăn
-Một số trẻ giúp cô bày bàn ăn, chuẩn bị chỗ ngủ
-Cô nhắc trẻ sau khi ăn nhớ rửa tay, uống nước và đi ngủ
- Vận động nhẹ sau khi ngủ dậy
Hoạt động chiều
Làm quen bài đồng dao: con kiến
Nghe kể chuyện: con sâu xấu xí
Hát: con cào cào
Ôn TTVS: lau và sắp xếp bàn ghế
Vệ sinh cuối tuần
Nêu gương, trả trẻ
Tổ chức nêu gương cuối ngày
Trao đổi với phụ huynh về trẻ
Thứ hai: 19/12/2016
PTNT
So sánh phân biệt hình chữ nhật,
hình tam giác.
HOẠT ĐỘNG
MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
HOẠT ĐỘNG
1.Đón trẻ
- Cô đến lớp chuẩn bị lớp sạch sẽ đón cháu vào lớp. 
- Nhắc nhở cháu chào cô,chào ba mẹ, chơi đồ chơi gọn gàng . 
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của các cháu 
2.Thể dục sáng 
- Trẻ tập được theo cô từng động tác kết hợp theo nhạc thể dục
3. Hoạt động ngoài trời
Trò Chuyện Về Con Muỗi
Dạy cho trẻ biết về đặc điểm hình dáng của con muỗi
Tranh ảnh, 
Đồ chơi ngoài trời.
1.ổn định
Trò chơi: con muỗi
2- Quan sát: 
Quan sát tranh và trò chuyện về con muỗi
+ Con xem cô có tranh con gì ?
+ Con muỗi có những bộ phận nào?
+Nó có màu gì?
+Nó sống ở đâu?
+ Muỗi có hại như thế nào?
+Để diệt muỗi c/c cần làm những việc gì? 
3.TCVĐ
- Mèo đuổi chuột
- Lộn cầu vồng
Kết thúc: NXTD
4. Hoạt động học
PTNT
So sánh phân biệt hình chữ nhật,
hình tam giác.
-Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình tam giác, hình chữ nhật
-Trẻ sử dụng đồ dùng, chơi theo yêu cầu hiệu lệnh của cô, phân biệt đúng các hình
-Trẻ có hứng thú tham gia hoạt động có ý thức trong giờ học , biết làm theo yêu cầu của cô
Máy chiếu sử dụng powriporni các hình tam giác, hình chữ nhât.
 + Hình tam giác màu xanh. đỏ
 + Hình chữ nhật màu xanh đỏ, vàng.
-Một số tranh ảnh đồ vật cho trẻ tìm ôn luyện và liên hệ.
- Mỗi trẻ 1 rổ trong đó có 2 hình vuông, 2 hình tam giác, 2 hình chữ nhật Xanh đỏ, vàng.
HĐ1. Ổn định tổ chức, giới thiệu bài
Cho trẻ chơi trò chơi tạo hình trên cơ thể: hình vuông, hình tròn, hình tam giác. 
-Vậy hôm nay, cô sẽ tổ chức hội thi “Bé vui học hình” Với chủ đề nhận biết phân biệt hình chữ nhật và hình tam giác nhé.
HĐ2. Ai nhớ bài nhất
Ôn nhận biết hình vuông 
Mở đầu chương trình là phần giao lưu văn nghệ mời quí vị đại biểu cùng các bé hãy thưởng thức tiết mục văn nghệ có trang phuc ngộ nghĩnh (hình vuông màu đỏ, màu vàng, màu xanh).Cô hỏi trẻ trang phục của các bạn có hình gì? Màu gì?
 HĐ 3: bé vui học toán
*Hôm nay cô cùng Các bé nhận biết hình chữ nhật và hình tam giác.
Cô giới thiệu hình tam giác 
Cô hỏi trẻ hình gì đây? con biết gì về hình tam giác?
Hình tam giác màu gì?
Hình tam giác có lăn được không?
Hình tam giác có mấy cạnh? mấy góc?
- Cô cho trẻ đếm cạnh hình tam giác cùng cô.
+ cho trẻ lần lượt gọi tên hình tam giác.
* Cô bật hình chữ nhật hiện lên.
Còn hình này là hình gì?
Đây là hình chữ nhật ( cho cả lớp trẻ nói)
Hình chữ nhật màu gì?
Hình chữ nhật có mấy cạnh.
Cô dạy đếm cạnh hình chữ nhật.
* Cô bật máy hình tam giác hiện lên ( Cùng hình chữ nhật).
- Cô có hình gì đây?
- hình chữ nhật có mấy cạnh? Mấy góc?
Có lăn được không?
=> Cô chốt lại: hình tam giác có 3 cạnh, 3 góc nên hình tam giác không lăn được. Còn hình chữ nhật có 4 góc, 4 cạnh . 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau và cũng không lăn được gọi là hình chữ nhật.
 * - Bây giờ các con hãy chú ý xem ai nhanh mắt gọi đúng tên hình nhé.cô bật hình nào hiện lên thì các con nói tên hình đó nhé. 
 + Hình chữ nhật 
 + Hình tam giác
 + Hình tam giác
 + Hình chữ nhật.
- Các con vừa nhận biết, phân biệt hình gì?
-Các con hãy tìm xung quanh lớp xem tranh ảnh có đồ chơi, đồ vật nào ghép có dạng hình tam giác, hình chữ nhật các con tìm và nói cho cô và các bạn cùng biết nào.
- Bây giờ các con nghe cô hỏi trong các hình tam giác và hình chữ nhật thì có hình nào lăn được không? Vì sao ?
= Cô chốt lại hình tam giác và hình chữ nhật đều không lăn được vì hình tam giác có 3 cạnh còn hình chữ nhật có4 cạnh: 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau, có các góc nên không lăn được.
- Tiếp theo là phần thi thực hành chọn hình của các bé: 
HĐ3. Ôn Luyện củng cố:
* TC1:
- Giới thiệu tên trò chơi: “chọn hình theo yêu cầu của cô”
+ Cách chơi: Cô gọi tên hình nào thì các con hãy chọn thật nhanh và giơ lên gọi tên hình đó nhé!
- Cô lần lượt gọi tên
+ Hình tam giác. 
+ Hình chữ nhật.
-Vậy các con mỗi bạn được tặng 1 hình các con nói xem con có hình gì?
TC2: có tên là “Tìm về đúng nhóm hình”
 + Cách chơi : các con vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh cô lắc xắc xô và nói “tìm nhà” thì các con có hình nào thì về đúng nhóm hình đó nhé!
+ Luật chơi: nếu bạn nào không tìm được thì thua cuộc phải nhảy lò cò bằng 1 chân, còn bạn nào tìm đúng thì sẽ thắng cuộc trong trò chơi này các con cùng cô gắng chú ý nhé.
( cô cho trẻ chơi 1lần)
- Lần 2: cho trẻ đổi hình cho nhau.
( cô cho trẻ chơi 1 lần)
- Các con đã được dự hội thi “ Bé vui học toán với chủ đề” “Bé nhận biết tam giác, hình chữ nhật” chúc mừng các con 
Sau đây bạn tổ chức cùng cảm ơn các cô đã đến dự hội thi.
KẾT THÚC: NXTD
5.Hoạt động góc
Chủ đề
CÔN TRÙNG
- Trẻ biết thể hiện vai chơi, người bán hàng vui vẻ chào hỏi khách, bán đủ số lượng, Gia đình có mẹ, cha, con, mẹ đi chợ nấu cơm,
 - Trẻ biết xây trại chăn nuôi , đoàn kết nhóm chơi.
 - Thể hiện được các bài hát theo chủ đề.
 - Vẽ , nặn theo ý thích
 - Yêu thiên nhiên chăm sóc cây, tưới nước cho cây
- Đồ chơi các góc cho trẻ chơi, sắp xếp gọn gàng.
Hđ 1: ổn định
Hát: “con cào cào”
Bài hát nói về con gì?
Nó thuộc nhóm nào?
Hôm nay cô sẽ cho c/c vui chơi với chủ đề “ côn trùng ” nhé.
Hđ 2: giới thiệu các góc chơi
Hôm nay, lớp mình có những góc chơi nào?
Bạn nào đã đăng kí chơi ở góc nào thì sẽ về góc đó chơi.
Giáo dục trẻ không tranh giành đồ chơi, đoàn kết, giúp đỡ bạn khi chơi.
Hđ 3: trong khi chơi
Cô theo dõi, giúp đỡ trẻ chơi
Báo sắp hết giờ chơi
Nhận xét tại góc chơi
GÓC PHÂN VAI: (TT) 
Bán hàng + Gia đình
- Động viên trẻ thể hiện vai chơi: người bán hàng vui vẻ chào hỏi khách, người mua hàng biết nói tên đồ mình cần mua, biết trả tiền, mẹ đi chợ nấu cơm, chăm sóc con.
GÓC XÂY DỰNG: 
xây dựng trại nuôi ong
GÓC NGHỆ THUẬT
 - Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng nhạc cụ và cách vỗ .
 - Nghe nhạc, hát múa theo chủ đề
 - Trẻ xem tranh về chủ đề
GÓC HỌC TẬP
Biết lật sách xem tranh
 - Trẻ biết tô các đồ dùng của các nghề. chơi với vở tập toán
Chơi lô tô, tranh so hình, tranh tìm chỗ thiếu.
GÓC THIÊN NHIÊN 
 - Trẻ biết chăm sóc cây xanh
-Trẻ biết rửa tay, lau mặt trước khi ăn
-Trẻ ăn hết suất, ăn không nói chuyện, ăn xong uống nước, đánh răng.
-Trẻ ngủ đúng chỗ, đúng nệm của mình, trẻ ngủ ngon giấc
7.Hoạt động chiều
Làm quen bài đồng dao: con kiến
-Trẻ biết đọc bài đồng dao con kiến
-Trẻ đọc theo từng câu đến hết bài.
- Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học
- Băng, đĩa nhạc.
- Tranh giới thiệu
1. ổn định
Thơ: ong và bướm
Bài thơ nói về con gì?
Vậy chúng thuộc nhóm gì?
Ngoài ra còn có bài đồng dao nói về con kiến cô sẽ dạy c/c nhé.
2. dạy hát
Cô đọc mẫu 1-2 lần
Con kiến mà leo cành đa
Leo phải cành cụt leo ra leo vào
Con kiến mà leo cành đào
Leo phải cành cụt leo vào leo ra
3. bé làm thi sĩ
Trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm ( sửa sai)
Kết thúc: NXTD
8.Nêu gương,trả trẻ 
ổn định 
Đọc 3 TCBN
Cho trẻ tự nhận xét về mình, về bạn.
Cô nhận xét chung.
Cho trẻ gắn hoa.
Cô động viên và khuyến khích trẻ chưa đạt.
9.Đánh giá cuối ngày
Thứ ba. 20/12/2016
PTNN
Thơ: ONG VÀ BƯỚM
HOẠT ĐỘNG
MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
HOẠT ĐỘNG
1.Đón trẻ
- Cô đến lớp chuẩn bị lớp sạch sẽ đón cháu vào lớp. Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba mẹ, chơi đồ chơi gọn gàng . Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của các cháu 
2.TDS 
-Trẻ tập theo nhạc và hướng dẫn của cô
3.Hoạt động ngoài trời
Trò chuyện về các loại thuốc diệt côn trùng 
- Trẻ biết về một số loại thuốc diệt côn trùng như: thuốc xịt, thuốc bôi ngoài da.
- Rèn cho trẻ biết cách tránh xa muỗi, biết cách sử dụng một số thuôc, kem chống muỗi thông thường
-Giáo dục trẻ biết bôi kem và mặc đồ dài tay khi vào buổi chiều để tránh muỗi.
Tranh ảnh về một số loại thuốc diệt côn trùng.
Đồ chơi ngoài trời
*Hoạt động 1: Giới thiệu
-Cô cùng trẻ đọc thơ: “con lăng quăng”
-Con lăng quăng lớn lên trở thành con gì? -Hôm nay, cô sẽ cho c/c tìm hiểu về một số loại thuốc diệt côn trùng nhé
Quan sát trò chuyện
-Đây là thuốc gì?
-Tên thuốc là gì? Dùng để làm gì? 
-Dùng như thế nào?
-Đây là thuốc gì? Dùng để làm gì?
-Cách bôi như thế nào?
-Gd trẻ tránh xa côn trùng có hại
*Hoạt động 2: trò chơi
TC: Cáo ơi ngủ à.
TCDG: Dung dăng dung dẻ.
+ Cho cc chơi tự do 
*Hoạt động 3: Kết thúc
Cho trẻ vệ sinh vào lớp.
4. Hoạt động học
Thơ: ONG VÀ BƯỚM
-Trẻ biết được những kiên thức đã học về cô chú công nhân
-Phát triển ngôn ngữ cho bé, rèn kĩ năng trả lời.
- Giáo dục trẻ chăm ngoan.
Tranh ảnh chủ diểm.
Đồ chơi ngoài trời
* Hoạt động 1: Cô và bé 
- Cô mở nhạc cho các cháu hát bài “Cô và mẹ”
- Trò chuyện với trẻ về công việc của cô và mẹ
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả .
* Họat động 2: Cô đọc mẫu
– Dạy trẻ đọc thơ
- Cô đọc lần 1 diễn cảm.
Thơ: ONG VÀ BƯỚM
Con bướm trắng
Lượn vườn hồng
Gặp con ong
Đang bay vội
Bướm liền gọi
Rủ đi chơi
Ong trả lời
Tôi còn bận
Mẹ tôi dặn
Việc chưa xong
Đi chơi rong
Mẹ không thích
“Nhược thủy” sáng tác
 -Lần 2 : xem tranh minh hoạ
 - Giảng nội dung .
-Cô đọc lại lần 3
-Dạy trẻ đọc theo lớp ,tổ , nhóm, cá nhân .đọc dưới nhiều hình thức khác nhau.
-Cô theo dõi sữa sai cho trẻ.
* Hoạt động 3: Đàm thoại
-Cô vừa dạy các con bài thơ gì ?
-Do ai sáng tác ?( Nhược Thủy)
-Con bướm đang đi đâu?
-Con ong đang đi đâu?
-Bướm rủ ong đi đâu?
-Ong trả lời ra sao?
-Giáo dục trẻ ngoan biết siêng năng học tập không lười biếng ham chơi.
* Hoạt động 4: Tô màu
 Cho trẻ tô màu tranh con ong, con bướm
* Kết thúc tiết học : NXTD 
5.Hoạt động góc
GÓC PHÂN VAI: Bán hàng + Gia đình
- Động viên trẻ thể hiện vai chơi: người bán hàng vui vẻ chào hỏi khách, người mua hàng biết nói tên đồ mình cần mua, biết trả tiền, mẹ đi chợ nấu cơm, chăm sóc con.
GÓC XÂY DỰNG: xây dựng trại nuôi ong
GÓC NGHỆ THUẬT 
 - Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng nhạc cụ và cách vỗ .
 - Nghe nhạc, hát múa theo chủ đề
 - Trẻ xem tranh về chủ đề
GÓC HỌC TẬP(TT)
Biết lật sách xem tranh
 - Trẻ biết tô các đồ dùng của các nghề. chơi với vở tập toán
Chơi lô tô, tranh so hình, tranh tìm chỗ thiếu.
GÓC THIÊN NHIÊN 
 - Trẻ biết chăm sóc cây xanh
6. Giờ ăn ngủ
- Trẻ thực hiện giờ ăn, ngủ đúng giờ
Trẻ ăn hết suất, không làm rơi vãi khi ăn, ngủ đủ giấc không đùa giỡn khi ngủ.
7.Hoạt động chiều
Nghe kể chuyện
Con sâu xấu xí
-Trẻ biết nội dung câu chuyện, nhớ tên nhân vật
-Trẻ trả lời theo hướng dẫn, chú ý trong giờ học.
-Trẻ không nghịch phá côn trùng
Tranh, nội dung chuyện
1.ổn định
Cô giới thiệu tên chuyện
Cô kể chuyện 1-2 lần
Giảng nội dung bài
2.Đặt câu hỏi
Cô kể chuyện gì?
Có những ai trong chuyện?
Con sâu hình dáng như thế nào?
Khi thành con bướm thì hình dáng ntn?
3.kết thúc
8.Nêu gương ,trả trẻ
ổn định 
Đọc 3 TCBN
Cho trẻ tự nhận xét về mình, về bạn.
Cô nhận xét chung.
Cho trẻ gắn hoa.
Cô động viên và khuyến khích trẻ chưa đạt.
9.Đánh giá cuối ngày
............................................................................................................................
Thứ tư:21/12/2016
KPKH
 VÒNG ĐỜI CỦA BƯỚM
H/ĐỘNG
MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
HOẠT ĐỘNG
1.Đón trẻ
- Cô đến lớp chuẩn bị lớp sạch sẽ đón cháu vào lớp. 
- Nhắc nhở cháu chào cô,chào ba mẹ, chơi đồ chơi gọn gàng . 
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của các cháu 
2.Thể dục sáng 
- Trẻ tập được theo cô từng động tác kết hợp theo nhạc thể dục
3. Hoạt động ngoài trời
Trò Chuyện Về Con bướm.
-Dạy cho trẻ biết về đặc điểm hình dáng của con bướm
-Rèn cho trẻ về ngôn ngữ, lắng nghe và trả lời.
-Trẻ không chọc phá, côn trùng
Tranh ảnh, 
Đồ chơi ngoài trời.
1.ổn định
hát : kìa con bướm vàng
2- Quan sát: 
+ Con xem cô có tranh con gì ?
+ Bướm có những bộ phận nào?
+Nó có những màu gì?
+Nó sống ở đâu?
+ Đố các con bướm có những lợi ích gì? 
+ Cô tóm ý giáo dục
3.TCVĐ
- Hoạt động tập thể: Chim sẻ và người thợ săn
- dung dăng dung dẻ
Kết thúc: NXTD
4. Hoạt động học
KPKH
VÒNG ĐỜI CỦA BƯỚM
-Trẻ biết được vòng đời phát triển của bướm: từ trứng nở thành sâu, sâu thành kén nhộng, nhộng thành bướm con. Mở rộng hiểu biết của trẻ về một số con côn trùng khác có vòng đời như bướm. 
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong việc sử dụng từ ngữ để diễn đạt sự hiểu biết của mình về côn trùng.Sử dụng các từ: sâu bướm; kén; nhộng;
- Trẻ không chọc phá, bắt côn trùng
Tranh powerpoint về vòng đời phát triển của bướm.
Tranh powerpoint chụp các loại côn trùng
Giấy vẽ, bút màu, tranh lô tô, bảng lớn
HĐ 1: bé vui ca hát
Trẻ hát bài “ kìa con bướm vàng”
Con bướm có những màu gì?
Nó thuộc nhóm gì?
Để biết được con bướm có vòng đời phát triển như thế nào? Hôm nay cô sẽ dạy c/c tìm hiểu về con bướm nhé.
HĐ 2:con bướm xinh
*Giới thiệu cho trẻ về con bướm và vòng đời phát triển của bướm:
Cô mở tranh powerpoint cho trẻ quan sát và đàm thoại cùng cô về con bướm.
Con bướm
Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây
Trứng lớn lên nở thành sâu non
Khi sâu già nhả tơ quấn lại thành tổ kén.
Tổ kén khô, nứt vỏ và một chú bướm con chui ra
Bớm có rất nhiều loại như:
Bướm báo hoa vàng
Bướm cánh phượng kiếm
Bướm đuôi chim
Vậy bướm thuộc nhóm gì?
Ngoài bướm còn có rất nhiều các con vật khác cũng thuộc nhóm côn trùng như: cào cào, ong, kiến, chuồn chuồn.
So sánh
Vậy con bướm giống con ong như thế nào?
À con bướm và ong đều thuộc nhóm côn trùng,có thể thụ phấn cho hoa
Khác nhau là ong thì làm ra mật ong còn bướm thì không làm ra mật.ong có thể trích gây đau, còn bướm thì không.
Tổng hợp: 
C/c ạ con bướm là một con vật thuộc nhóm côn trùng, nó có lợi ở chỗ là nó sẽ bay từ bông hoa này sang bông hoa khác để thụ phấn cho hoa, nhưng trên người con bướm có bụi phấn c/c không nên bắt, nghịch vì những bụi này sẽ bám vào người gây ngứa nhé.
HĐ 3:vui chơi cùng bé
TCVĐ: đội nào nhanh nhất
cách chơi 
Chia trẻ làm 2 nhóm yêu cầu trẻ chạy lên chọn những con vật thuộc nhóm côn trùng và gắn lên bảng trong vòng một bài hát đội nào gắn được nhiều và đúng thì đội đó thắng cuộc. 
Phân nhóm chơi
Tiến hành chơi 1-2 lần
Nhận xét sau khi chơi
Trò chơi tĩnh: Tô màu cho bướm
Cho trẻ về bàn tô màu những con bướm để làm những cuốn Album 
Tiến hành cho trẻ tô màu
Kết thúc: nhận xét tuyên dương
5.Hoạt động góc
Chủ đề
CÔN TRÙNG
- Trẻ biết thể hiện vai chơi, người bán hàng vui vẻ chào hỏi khách, bán đủ số lượng, Gia đình có mẹ, cha, con, mẹ đi chợ nấu cơm,
 - Trẻ biết xây trại nuôi ong - Thể hiện được các bài hát theo chủ đề.
 - Vẽ , nặn theo ý thích
 - Yêu thiên nhiên chăm sóc cây, tưới nước cho cây
- Đồ chơi các góc cho trẻ chơi, sắp xếp gọn gàng.
GÓC PHÂN VAI: Bán hàng + Gia đình
- Động viên trẻ thể hiện vai chơi: người bán hàng vui vẻ chào hỏi khách, người mua hàng biết nói tên đồ mình cần mua, biết trả tiền, mẹ đi chợ nấu cơm, chăm sóc con.
GÓC XÂY DỰNG: (TT) 
xây dựng trại nuôi ong
GÓC NGHỆ THUẬT
 - Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng nhạc cụ và cách vỗ .
 - Nghe nhạc, hát múa theo chủ đề
 - Trẻ xem tranh về chủ đề
GÓC HỌC TẬP
Biết lật sách xem tranh
 - Trẻ biết tô các đồ dùng của các nghề. chơi với vở tập toán
Chơi lô tô, tranh so hình, tranh tìm chỗ thiếu.
GÓC THIÊN NHIÊN 
 - Trẻ biết chăm sóc cây xanh
VỆ SINH
-Trẻ biết rửa tay, lau mặt trước khi ăn
-Trẻ ăn hết suất, ăn không nói chuyện, ăn xong uống nước, đánh răng.
-Trẻ ngủ đúng chỗ, đúng nệm của mình, trẻ ngủ ngon giấc
7.Hoạt động chiều
PTTM 
Hát : con cào cào
-Trẻ biết nhún nhảy theo nhạc.
-Trẻ hát theo từng câu đến hết bài.
- Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học
- Băng, đĩa nhạc.
- Tranh giới thiệu
1. ổn định
Thơ: ong và bướm
Bài thơ