Giáo án Giáo án mầm non lớp Chồi - Phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện Chuột túi con ngủ quên

MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1.Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện : Chuột túi mẹ, chuột túi con, bạn thỏ, bạn mèo con.

- Hiểu nội dung câu truyện: Truyện kể về một bạn Chuột túi vì không nghe lời mẹ dặn, tự đi chơi rồi ngủ quên trong đám lá cây khiến cho Chuột túi mẹ lo lắng đi tìm. Nhờ có bạn mèo con chỉ mà Chuột túi mẹ đã tìm thấy bạn chuột túi con. Chuột túi con rất hối hận và đã xin lỗi mẹ của mình.

2.Kỹ năng:

- Trẻ nghe và ghi nhớ nội dung câu chuyện.

- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô đầy đủ, rõ ràng theo nội dung câu truyện.

3.Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia bài học.

- Trẻ biết vâng lời người lớn, khi muốn đi chơi phải xin phép người lớn.

 

doc3 trang | Chia sẻ: thienanh95 | Lượt xem: 917 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giáo án mầm non lớp Chồi - Phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện Chuột túi con ngủ quên, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 Đề tài: Truyện “Chuột túi con ngủ quên” 
 Loại tiết: Kể chuyện cho trẻ nghe.
 Lứa tuổi: Mâu giáo bé
 Thời gian: 20-25 phút
 Số lượng trẻ: 20-25 trẻ
 Người soạn và dạy : Nguyễn Thị Tuyết
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện : Chuột túi mẹ, chuột túi con, bạn thỏ, bạn mèo con.
- Hiểu nội dung câu truyện: Truyện kể về một bạn Chuột túi vì không nghe lời mẹ dặn, tự đi chơi rồi ngủ quên trong đám lá cây khiến cho Chuột túi mẹ lo lắng đi tìm. Nhờ có bạn mèo con chỉ mà Chuột túi mẹ đã tìm thấy bạn chuột túi con. Chuột túi con rất hối hận và đã xin lỗi mẹ của mình. 
2.Kỹ năng:
- Trẻ nghe và ghi nhớ nội dung câu chuyện.
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô đầy đủ, rõ ràng theo nội dung câu truyện. 
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia bài học.
- Trẻ biết vâng lời người lớn, khi muốn đi chơi phải xin phép người lớn.
4. NDTH:
- GD kỹ năng sống cho trẻ.
II. CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô:
- Tranh chiếu bóng truyện.
- Sa bàn diễn rối .
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
- Sân khấu, nhạc...
2.Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức :
- Chào khách.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: Vũ điệu sôi động.
- Cô Chuột túi đến chơi và dẫn dắt trẻ vào câu truyện.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức.
Kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp với tranh, ngữ điệu
giọng phù hợp với tính cách các nhân vật và tình tiết của truyện.
- Hỏi trẻ: 	
 + Trong truyện có những nhân vật nào?
Kể lần 2:Cô kể diễn cảm kết hợp với sa bàn rối:
- Đàm thoạị, trích dẫn theo nội dung câu truyện: 
+ Trong câu truyện có những nhân vật nào?
 (Chuột túi mẹ, chuột túi con, bạn thỏ con, mèo con)
+ Hai mẹ con nhà chuột túi đã đi đâu? 
=> Trích dẫn: Một buối sáng đẹp trời.......chuột túi con ra vườn hái rau.
+ Ra đến vườn rau chuột túi mẹ đã dặn gì với chuột túi con?
=> Trích dẫn: Ra đến vườn rau chuột túi mẹ dặn chuột túi con ngồi ....... hái rau nhé.
+ Trong lúc chờ mẹ hái rau chuột túi con đã làm gì?
=> Trích dẫn:Trong lúc ngồi chờ mẹ hái rau....chuột túi mẹ vội vàng đi tìm.
+ Trên đường đi tìm chuột túi con chuột túi mẹ đã gặp những ai?
 Ai đã giúp chuột túi mẹ tìm thấy chuột túi con ?
=> Trích dẫn: Trên đường đi tìm.............ở chiếc lá kia kìa.
 + Trong câu truyện, các con đã thấy bạn chuột túi ngoan chưa? Vì sao? 
- Truyện kể về một bạn chuột túi vì không nghe lời mẹ dặn, tự đi chơi rồi ngủ quên trong đám lá cây khiến cho chuột túi mẹ lo lắng đi tìm. Nhờ có bạn mèo con chỉ mà chuột túi mẹ đã tìm thấy bạn chuột túi con. Chuột túi con rất hối hận và đã xin lỗi mẹ của mình. 
=> GD: Trẻ ngoan, biết vâng lời người lớn, muốn đi chơi phải biết xin phép ông ,bà, bố, mẹ.....
- Theo các con câu truyện sẽ có tên là gì?
Lần 3: Cho trẻ xem diễn bóng truyện “Chuột túi con ngủ quên” .
- Cho trẻ đến thăm nhà chuột túi con.
3.Kết thúc: 
- Nhận xét giờ học . 
- Trẻ chào khách
- Trẻ lắng nghe
.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ xem kịch 
- Trẻ đến thăm. 
- Trẻ lắng nghe.

File đính kèm:

  • docgiao_truyen_chuot_tui_con_ngu_quen_1_85202020.doc
Giáo Án Liên Quan