Giáo án hoạt động góc - Chủ đề: Giao thông

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
 CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG
	I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
	1. Kiến Thức: 
	- Thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ, trẻ biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên.
 - Trẻ được củng cố và trang bị thêm kiến thức về các mối quan hệ giữa các vai chơi.
 - Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ chơi.
	2. Kỹ năng.
	- Rèn cho trẻ kĩ năng: Thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi
	3. Thái độ.
	 - Giáo dục trẻ biết đoàn kết hứng thú, không tranh giành đồ chơi.
 - Trẻ hứng thú tích cực với hoạt động
 - Trẻ biết cất và lấy đồ dùng đúng nơi quy định, sắp xếp gọn gàng và ngăn nắp.
	II. CHUẨN BỊ	
Lớp học sạch sẽ thoáng mát không khí trong lành cho trẻ hoạt động.
Đồ dùng, đồ chơi có đủ 5 góc
- Góc phân vai : Bác lái tàu: vô lăng, vé số , bàn ghế...
- Góc xây dựng: Xây bến tàu: gạch, cây xanh, hàng rào, các khối gỗ, các loại tàu, thuyền,....
- Góc học tập: Tô màu tranh phương tiện giao thông đường thủy: bút chì màu, tranh ca nô , tàu thủy,...
- Góc nghệ thuật : dán cánh buồm, cờ cho phương tiện giao thong đường thủy
 + một số cánh buồm, cờ.
 + tranh về phương tiện giao thông đường thủy.
- Góc chơi vận động:Cổng chui ,ghép hình,sỏi...
 III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: gây hứng thú
- Cô cho trẻ quanh cô và hát bài : “ em đi chơi thuyền” của Trần Kiết Tường
- Cô hỏi trẻ:
+ Bài hát có tên là gì?
+ Nhạc và lời của ai?
+ Bài hát nói về điều gì?
* Trò chơi vận động:
- Cô cho trẻ chơi trò chơi : “ làm theo tín hiệu” 
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
2. Hoạt động 2: Nội dung:
* Thỏa thuận chơi: 
Hôm nay lớp mình có bao nhiêu góc chơi? Gồm những góc nào?
a. Góc phân vai: bác lái tàu
- Ai làm bác lái tàu?
- ai làm hành khách?
- công việc của bác lái tàu lam gì?
- thái độ của bác lái tàu với hành khách?
b. Góc xây dựng: xây bến tàu
- ai làm chủ công trình? Ai làm chú thợ xây?
- chủ công trình làm những công việc gì?
- thái độ của chủ công trình đối với thợ xây như thế nào?
- công việc của chú thợ xây làm gì?
c. Góc học tập: tô màu tranh PTGT đường thủy
-Chơi lô tô phương tiện giao thông
d. Góc nghệ thuật: dán cánh buồm, cờ cho PTGT đường thủy
- con định dán gi? Dán như thé nào?
- Muốn cắt dán được sản phẩm đẹp con cắt thế nào?
e. Góc chơi vận động:chơi cua cắp,bò chui qua cổng ,ghép hình...
 Giáo dục: trong khi chơi các con phải chơi đoàn kết không được tranh giành đồ chơi các con nhớ chưa?
* Quá trình chơi:
Cô cho trẻ chơi và bao quát góc chơi, xử lý tình huống cho trẻ:
- Trẻ tranh giành đồ chơi của nhau
- Trẻ thiếu đồ chơi , không tìm được đồ chơi thay thế.
-Trẻ chưa biết liên kết các nhóm chơi
3.Hoạt động 3: kết thúc chơi
 - Cô tập trung trẻ về góc chơi để tuyên dương góc đó cho trẻ học tập rút ra kinh nghiệm
- Cô nhận xét giờ chơi , nhắc nhở động viên những góc chơi chưa tốt
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi, gọn gàng , ngăn nắp, vệ sinh sạch sẽ..
- Trẻ xúm xít bên cô và hát
- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thu dọn đồ chơi