Giáo án hoạt động góc lớp mầm - Chủ đề: Mùa hè

 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
 Chủ đề: Mùa hè
 Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 – 36 tháng
 Số lượng trẻ: 15 – 18 trẻ
 Thời gian: 15 - 20 phút
 Ngày dạy: 27/ 04/2016
 Người dạy: Nguyễn Thị Hằng 
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên.
- Trẻ biết ghép các khối gạch, bộ xếp hình tạo thành công viên, bể bơi
- Trẻ biết cầm bút tô màu cái áo
- Trẻ biết thể hiện nội dung chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi.
2. Kỹ năng
- Trẻ có một số kỹ năng thể hiện một vài hành động chơi phù hợp với vai chơi của mình ( dưới sự hướng dẫn của cô giáo)
- Rèn kỹ năng xếp chồng xếp cạnh cho trẻ
- Trẻ có một số kỹ năng tô màu đơn giản
- Rèn kỹ năng chơi theo nhóm, mạnh dạn trong giao tiếp
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết cất đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định khi chơi xong
- Trẻ chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của bạn
II. Cách tiến hành
Tên
 Góc
chơi
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
1. Góc
Hoạt động với đồ vật
(Xếp công viên, bể bơi)
2. Góc siêu thị của bé
( Bán các loại quần, áo, mũ, dép, nước giải khát)
3. Góc bé tập làm nội chợ
( Chơi với búp bê)
4. Góc bé khéo tay
( Tô màu cái áo)
5. Góc tranh truyện
( Xem tranh ảnh về trang phục màu hè)
- Kiến thức: Trẻ biết cách xếp chồng, xếp cạnh để xếp thành công viên, bể bơi
- Kỹ năng:
Trẻ biết dùng
gạch, bộ xếp hình để xếp thành công viên, 
bể bơi thật là đẹp mắt.
- Kiến thức: Trẻ biết thể hiện người bán hàng, người mau hàng, trao tiền, nhận tiền, trả tiền, nói lời cảm ơn
- Kỹ năng: Trẻ biết cách bán hàng, thể hiện vai chơi của mình.
- Kiến thức: Trẻ biết cách ru em ngủ, cho em ăn
- Kỹ năng: Trẻ thể hiện được vai chơi của mình.
- Kiến thức:
Trẻ biết cách tô màu, nhận biết được màu.
- Kỹ năng:
Trẻ tô không chờm ra ngoài.
- Kiến thức: 
Trẻ biết phân biết đâu là quần, áo, mũ nón
- Kỹ năng:
Trẻ có kỹ năng nhận biết trang phcuj mùa hè rõ nét.
- Gạch, dao xây, bộ xếp hình
- Quầy hàng có quần áo, mũ, nón, dép, nước giải khát
- Búp bê, bát, thìa, cốc, giường
- Tranh vẽ cái áo
- Bút màu, rổ đựng, bàn ghế
- Tranh ảnh về trang phục mùa hè, tranh truyện về mùa hè
1. Thỏa thuận trước khi chơi.
- Cô và trẻ đọc bài thơ “ Bóng mây”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ nói về mùa gì?
- À! Đúng rồi đấy, bài thơ nói về mùa hè hay còn gọi là mùa hạ, mùa hè ông mặt trời thường dậy sớm chiếu ánh sáng chói chang, mọi người cũng thường đi nghỉ mát vào mùa này, các con đã được nghỉ mát với bố mẹ bao giờ chưa?
- Khi đi nghỉ mát các con được chơi những trò chơi gì?
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều góc chơi cho các con, các con hãy nhìn xung quanh lớp mình xem có những góc chơi nào?
- Ở góc xây dựng cô sẽ cùng các con xây dựng công viên, bể bơi ở đó các con sẽ được thỏa sức vui chơi cùng với nước để vơi bớt đi cái nóng của mùa hè. 
- Ai sẽ chơi ở góc xây dựng nào?
- Ở góc siêu thị của bé hôm nay các con sẽ là các cô chú bán hàng, bán các đồ dùng trang phục mùa hè như quần áo, mũ, nón, dép, nước giải khát và còn rất nhiều món quà thú vị đang chờ các con đấy.
- Ai sẽ chơi ở góc siêu thị nào?
- Ở góc bé tập làm nội chợ hôm nay các con sẽ cho em búp bê ăn và ru em búp bê ngủ thật là khéo để em búp bê không khóc nhè và ăn hết xuất của mình nào? Bạn nào giỏi sẽ ra chơi với em búp bê nào?
- Ở góc bé khéo tay hôm nay cô cần những bạn có bàn tay khéo léo để tô những chiếc áo thật là đẹp nào. Bạn nào sẽ đến với góc bé khéo tay.
- Muốn tô được những chiếc áo thật đẹp thì các con phải tô như thế nào?
- Cô vẫn còn một góc nữa mà góc này đòi hỏi các bạn sẽ xem tranh ảnh về trang phục màu hè, kể cho nhau nghe những câu truyện, bài thơ hay về mùa hè.
2. Quá trình chơi:
- Cho trẻ về góc chơi, nếu trẻ chưa thỏa thuận được vai chơi thì cô giúp trẻ thỏa thuận.
- Trong quá trình chơi cô bao quát cả lớp, xử lý các tình huống xảy ra, gợi ý mở rộng nội dung chơi.
 + Góc hoạt động với đồ vật: Xếp công viên, bể bơi
 + Góc bé tập làm nội chợ: Chơi với búp bê
 + Góc tạo hình (GTT): Tô màu cái áo
+ Góc siêu thị của bé: Cửa hàng bán quần áo, nước giải khát, mũ, nón, giầy dép.
3. Nhận xét cuối buổi chơi:
- Cô đi nhận xét, tuyên dương từng góc chơi trẻ làm được những gì, những gì chưa đạt rút kinh nghiệm cho lần sau.
- Ở góc chơi chính cô cho trẻ tự giới thiệu về sản phẩm của mình. Sau đó cô nhận xét, khen trẻ.
* Kết thúc: Cô mở nhạc cùng trẻ thu dọn đồ chơi.