Giáo án Hoạt động góc lớp nhà trẻ - Chủ đề: Gia đình

GIÁO ÁN THI HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
- Góc PV: Gia đình, bán hàng
- Góc XD: Xây dựng nhà của bé
- Góc tạo hình: Tô màu, nặn đồ dùng trong gia đình
- Góc sách truyện: Xem tranh truyện, thực hiện vở Bé làm quen chữ cái, Toán.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, lau lá, chơi với cát, nước.
I. Mục đích, yêu cầu.
*Kiến thức:
- Biết tên chủ đề chơi, góc chơi, vai chơi, nhiệm vụ các vai, biết nhập vai chơi, biết phản ánh một số công việc của người lớn. 
*Kĩ năng:
- Biết chơi thành nhóm và tạo ra sản phẩm chơi.
- Biết giao tiếp với bạn bè.
- Trẻ có kĩ năng xếp, lắp ghép, sắp xếp đồ chơi.
*Thái độ:
- Trẻ đoàn kết trong khi chơi.
- Trẻ giữ gìn đồ dùng để đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị 
- Góc PV: Bộ đồ chơi nấu ăn, một số đồ dùng gia đình,bộ đồ chơi bán hàng, các loại rau củ quả... 
- Góc XD: Nút ghép, ngôi nhà, cây xanh, cây hoa, rau
- Góc sách truyện: Vở bé làm quen với chữ cái, Toán, tranh ảnh về chủ đề.
- Góc tạo hình: Sáp màu, đất nặn, bảng ....
- Góc thiên nhiên: Khăn lau, nước, bộ đồ dùng tưới cây, chậu hoa, chậu rau,hạt giống, đất...
III.Cách tiến hành 
Hoạt động của cô
1/ Thỏa thuận trước khi chơi:
- Cho trẻ hát bài “mẹ yêu không nào”
- Chúng mình vừa hát bài hát nói về chủ điểm gì? 
- Bạn nào giỏi hãy giới thiệu về gia đình của mình nào?
- Chúng mình có biết ngôi nhà mà các con đang sống là kiểu nhà gì không?
- Để xây dựng lên những ngôi nhà thật đẹp thì chúng mình chơi ở góc chơi nào?
- Ngoài góc XD các con định chơi những góc gì nữa?
- Muốn chơi được góc xây dựng cần có ai?
- Bác kỹ sư trưởng làm công việc gì?
- Các chú công nhân làm việc gì?
- Các chú công nhân làm việc ntn?
- Để xây được ngôi nhà thì cần xây những gì?
- Khi xây thì phải xây như thế nào?
- Để có các vật liệu xây cần mua ở đâu?
- Nhóm bán hàng cần có những ai?
- Nhóm bán hàng định bán những mặt hàng gì?
- Cô bàn hàng có thái độ như thế nào với khách?
- Khi khách trả tiền thì cần làm gì?
- Thái độ của khách mua hàng ra sao?
- Muốn đóng vai bố, mẹ con thì chơi ở nhóm chơi nào? 
- Trong gia đình có những ai? 
- Bố làm công việc gì?
- Mẹ làm công việc gì? 
- Bố mẹ đối với con như thế nào?
- Làm con cần phải ntn với bố mẹ?
- Giờ chơi hôm nay nhóm gia đình định chơi gì?
- Con định chuẩn bị những gì để mừng sinh nhật cho mẹ?
- Ngoài ra góc sách truyện chúng mình sẽ chơi gì? 
- Muốn xem được sách chúng mình phải giở sách như thế nào? 
- Khi tô màu chữ cái in rỗng thì chúng mình phải tô như thế nào?
- Muốn tô màu, nặn chúng mình chơi góc nào?
- Các con định chơi gì trong góc tạo hình?
- Muốn giúp cây, hoa, rau luôn tươi tốt chúng mình chơi góc nào?
- Trước khi chơi phải làm gì?
- Khi về góc chơi phải làm gì?
- Khi chơi các con để đồ chơi như thế nào?
- Sau khi chơi xong cần làm gì? 
- Hôm nay có rất nhiều góc chơi.
- Ai thích chơi góc XD? PV? TH? ST? TN&KPKH?
- Cô có nhiều góc chơi các con thích chơi góc nào thì lấy biểu tượng cắm vào góc đó chơi.
2/ Qúa trình chơi:
- Trẻ chơi, cô đến nhắc trẻ bầu nhóm trưởng, phân vai chơi, nhiệm vụ từng vai. - - Cô gợi ý hướng dẫn trẻ chơi.
 - Góc XD: Các bác chơi gì? Xây như thế nào cho hàng rào không đổ?
- Góc PV: Ai đóng vai mẹ, bố, con? 
+ Nhà bác đã chuẩn bị được gì rồi? 
+ Còn thiếu gì không?, bác ra cửa hàng mua thêm nhé1
- Góc sách truyện: HD trẻ thực hiện vở Toán, chữ cái, xem tranh GĐ. 
- Góc tạo hình: HD trẻ tô màu, nặn 1 số đồ dùng GĐ.
- Góc TN&KPKH: HD trẻ tưới nước, lau lá...
3/ Nhận xét:
- Cô đến từng góc chơi gợi ý cho trẻ tự nhận xét vai chơi. Sau đó cô nhận xét các vai, hiệu quả công việc các vai.
- Cô gơi ý trẻ đến tham quan công trình xây dựng ngôi nhà của bé.
- Nhận xét chung cả lớp.
- Mời các nhóm đến gia đình bạn Trinh tổ chức ăn mừng sinh nhật Cô Huyền Châm mẹ bạn Trinh, hát “Mừng sinh nhật”
- Kết thúc: Trẻ dọn đồ dùng đồ chơi.
Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát cùng cô
- Chủ điểm gia đình
- 2 - 3 trẻ: nhà gỗ, nhà xây
- Góc XD 
- Góc phân vai, tạo hình, sách truyện, thiên nhiên và khám phá khoa học.
- Bác kỹ sư trưởng, chú công nhân.
- Bác kỹ sư trưởng điều hành công việc, trả lương cho công nhân, chỉ đạo công nhân làm việc...
- Xây dựng theo sự chỉ đạo của Kỹ sư trưởng.
- Làm việc chăm chỉ cẩn thận.
- Xây hàng rào, xây nhà ở, vườn hoa, cây, rau, đường đi
- Xây cẩn thận.
- Mua ở nhóm bán hàng
- Có cô bán hàng, khách mua hàng.
- Bán vật liệu XD, thực phẩm, đồ ăn, hoa...
- Niềm nở mời chào khách
- Cảm ơn, đưa hàng cho khách và trả tiền thừa, mời khách lần sau quay lại.
- Vui vẻ.
- Nhóm chơi gia đình.
- Trong gia đình có bố, mẹ, các con
- Bố xây dựng, lái xe chở hàng...
- Mẹ nấu cơm, đi chợ, bế con
- Bố mẹ yêu thương chăm sóc con.
- Con ngoan nghe lời bố mẹ.
- Chơi nấu ăn, chuẩn bị bữa tiệc mừng sinh nhật cho mẹ.
- Nấu cơm, làm món ăn, cắm hoa, pha nước ngọt, chuẩn bị bát, đũa...
- Xem sách, tranh ảnh về chủ đề, thực hiện vở bé làm quen với chữ cái, Toán. 
- Cầm sách đúng chiều, giở từng trang một.
- Tô không chờm ra ngoài
- Góc tạo hình.
- Chơi tô màu, nặn về đồ dùng gia đình.
- Góc Thiên nhiên và khám phá khoa học.
- Lấy biểu tượng về góc chơi.
- Phân nhóm trưởng, phân vai chơi, nhiệm vụ các vai chơi.
- Để gọn gàng không vứt bừa bãi ra ngoài
- Cất đồ chơi nhẹ nhàng, cất biểu tượng.
- Trẻ nhận góc chơi.
- Lấy biểu tượng cắm vào góc chơi
- Trẻ về góc chơi, phân vai, nhiệm vụ.
- Trẻ chơi theo sự gợi ý của cô giáo.
- Trẻ tự nhận xét vai chơi tốt, chưa tốt, nghe cô nhận xét.
- Trẻ tham quan công trình xây dựng.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đến nhóm chơi gia đình hát chúc mừng sinh nhật mẹ bạn Trinh.
- Trẻ cất đồ chơi đúng nơi qui định.
HOẠT ĐỘNG GÓC
 ( Khám phá chủ đề )
- Góc phân vai: Gia đình, bác sĩ, bán hàng
- Góc XD: Xây dựng nhà ở, lắp ghép người,trồng cây hoa, cây cảnh.
- Góc nghệ thuật: Tô màu , vẽ, xé dán, cắt dán các thành viên trong gia đình, múa hát về chủ đề
- Góc học tập: Tô chữ cái, học toán, xem tranh truyện.
- Góc thiên nhiên: lau lá tưới cây, chơi với cát, nước. 
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết tên và cách sử dụng đồ chơi trong các góc chơi. Biết nhận vai chơi, biết nhiệm vụ vai chơi của mình và của bạnC11cs52)
- Trẻ thể hiện được thao tác của vai chơi phù hợp, phối hợp hành động chơi trong nhóm, tạo ra được sản phẩm theo yêu cầu của vai chơi. Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ khi sử dụng các đồ chơi về chủ đề Gia đình(C12- CS54) 
 - Hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi, chơi đoàn kết(C9cs37)
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc :
+ Góc phân vai: Bộ đồ chơi nấu ăn, đồ chơi gia đình, đồ chơi bác sĩ...
 + Góc xây dựng: Gạch, nút ghép, cây xanh, xây nhà của bé
 + Góc nghệ thuật: Giấy A4, tranh tô màu, giấy màu, sáp màu, đất nặn, bảng, xắc xô, phách tre..
 + Góc Học tập: Thẻ chữ số từ 1- 6 các hình học, tranh nối số, bút chì, kéo, keo dán, giấy A4, các hình ảnh chủ đề gia đình
 + Góc tự nhiên: Một số cây xanh, bộ chăm sóc cây, hạt rau, khăn lau.
III. Cách tiến hành 
Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1
- Cho trẻ đọc thơ “thăm nhà bà”
- Chúng mình vừa đọc bài thơ gì? 
- Bài thơ nói về ai? Gia đình nhà bạn nào sống với bà?
- Bạn nào giỏi hãy giới thiệu về gia đình của mình nào? Gia đình con có những ai?
- Muốn chơi trò chơi gia đình thì các con phải chơi ở góc chơi nào?
- Góc phân vai hôm nay chúng mình sẽ chơi những nhóm chơi nào?
- Gia đình có những ai? Bố mẹ làm công việc gì?bố mẹ đối với các con như thế nào? Con phải như thế nào đối với bố mẹ? để nấu được những món ăn thật ngon cho gia đình thì mẹ phải đi đâu để mua thực phẩm?
- Đến chợ mẹ gặp ai? Khi gặp cô bán hàng thì phải như thế nào? Thái độ của cô bán hàng phải như thế nào đối với khách hàng? 
- Khi con bị ốm mẹ phải đưa con đến đâu để khám bệnh?
- Khi gặp bác sĩ thì phải như thế nào? Bác sĩ đối với bệnh nhân như thế nào? Ngoài bác sĩ còn có ai? Cô y tá phải như thế nào đối với bệnh nhân?
- Chúng mình có biết ngôi nhà mà các con đang sống là kiểu nhà gì không?
- Để xây dựng lên những ngôi nhà thật đẹp thì chúng mình chơi ở góc chơi nào?
- Để xây được ngôi nhà thì trước tiên các bác thợ xây phải làm công việc gì? Khi xây thì phải xây như thế nào?
- Ngoài ra chúng mình còn muốn chơi ở góc chơi nào?
- Góc học tập chúng mình sẽ chơi gì? 
- Muốn xem được sách chúng mình phải giở sách như thế nào? Khi tô màu chữ cái in rỗng thì chúng mình phải tô như thế nào?
- Góc nghệ thuật hôm nay các con chơi gì? Khi tô màu ngôi nhà bé thì chúng mình phải tô như thế nào? Cách cầm bút? Tư thế ngồi?
- Vậy góc thiên nhiên hôm nay chúng mình sẽ chơi gì?
- Khi chơi các con để đồ chơi như thế nào? 
2. Hoạt động 2:
- Cô có nhiều góc chơi các con thích chơi góc nào thì lấy biểu tượng cắm vào góc đó chơi
- Trẻ chơi cô gợi ý hướng dẫn trẻ chơi
 Góc XD: Các bác chơi gì? Xây như thế nào cho hàng rào không đổ?
 Góc PV: Ai đóng vai mẹ, bố, con? 
+ Mẹ đang nấu món gì cho con ăn vậy?
+ Con bị ốm mẹ đưa con đi đâu để khám bệnh?
 Góc NT: Các bác chọn màu gì tô? 
+ Tô như thế nào cho đẹp?
3.Hoạt động 3: 
- Cô đến từng góc chơi gợi ý cho trẻ nhận xét vai chơi
 Kết thúc : Hát “mẹ yêu không nào” 
Hoạt động của trẻ
 - Trẻ đọc thơ
- Thơ “thăm nhà bà”
- Góc phân vai
- Gia đình, bán hàng, bác sĩ
- Mẹ đến chợ
- Niềm nở, chào hỏi khách hàng
- Gặp bác sĩ
- Ân cần khám bệnh cho bệnh nhân
- 2 - 3 trẻ: nhà gỗ, nhà xây
- Góc XD 
- Xây hàng rào, xây nhà ở
 Xây vườn hoa, vườn cây ăn quả
- Góc học tập
- Xem sách, tranh ảnh về chủ đề, làm quen với chữ cái ê
- Cầm sách đúng chiều, giở từng trang một, tô không chờm ra ngoài
- Chơi với cát, nước, lau lá chăm sóc cây hoa, cây cảnh
- Để gọn gàng không vứt bừa bãi ra ngoài
- Trẻ lấy biểu tượng cắm vào góc chơi
- Trẻ chơi cùng bạn và giao tiếp với nhau
- Tôi đang nấu bột
 Trẻ trả lời
- Trẻ nhận xét vai chơi tốt, chưa tốt
- Trẻ hát và cất đồ chơi đúng nơi qui định
 HOẠT ĐỘNG GÓC
 ( Kết thúc chủ đề) 
- Góc phân vai: Chơi gia đình, bác sĩ, bán hàng
- Góc xây dựng: Xây ngôi nhà gia đình bé
- Góc nghệ thuật: Tô mầu ngôi nhà của bé, tô màu một số thành viên trong gia đình, xếp ngôi nhà bằng hột hạt
- Góc học tập: Xem tranh ảnh về chủ đề, Sử dụng các hình học để ghép ngôi nhà, chơi với cuốn bé làm quen với chữ cái
- Góc thiên nhiên: lau lá tưới cây, chơi với cát, nước 
I. Mục đích yêu cầu 
- Trẻ biết nhận vai chơi thành thạo và biết thao tác các vai chơi, liên kết các góc chơi chặt chẽ 
- Biết giao tiếp với bạn, tạo ra các sản phẩm chơi đẹp.
- Biết chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi, để đúng nơi qui định
II. Chuẩn bị 
- Góc PV: bộ đồ chơi nấu ăn, một số đồ dùng gia đình, bộ đồ chơi bán hàng, các loại rau củ quả, bộ đồ dùng bác sĩ 
- Góc XD: nút ghép, ngôi nhà, cây xanh, cây hoa
- Góc nghệ thuật: 
+ Xáp màu, tranh vẽ ngôi nhà của bé, các thành viên trong gia đình, hột hạt
- Góc học tập: cuốn làm quen với chữ cái, tranh ảnh về chủ đề
- Góc TN: vỏ sò, cát, nước
III. Tiến hành:	
	Hoạt động của cô	
Hoạt động của trẻ
1. Thỏa thuận trước khi chơi.
- Hát “Cả nhà thương nhau"
- Cô cho trẻ giới thiệu chủ đề chơi, các góc chơi
- Hỏi trẻ về thái độ của từng góc chơi và nhiêm vụ của từng vai chơi
- Cho trẻ về góc chơi 
- Cô tới từng góc giúp đỡ (gợi ý) cho trẻ thảo luận trong góc chơi giúp trẻ chọn ý tưởng chơi theo chủ đề, chọn nhóm trưởng..
2. Quá trình chơi.
+ Cô đến từng góc chơi kiểm tra hướng lái các hành vi sai của trẻ.
- Gợi ý trẻ chơi các nội dung trong chủ đề chơi. Dẫn dắt trẻ liên kết giữa các góc chơi với nhau.
- Sửa những hành vi sai của trẻ.
- Gợi ý trẻ đổi góc chơi.
 3. Nhận xét sau khi chơi.
- Cô nhận xét từng góc chơi trước khi kết thúc buổi chơi, gợi ý cho trẻ tham quan góc xây dựng
- Cô nhận xét chung buổi chơi, gợi ý mở rộng nội dung chơi cho buổi sau
* Kết thúc: nhắc trẻ thu dọn đồ chơi.
- Trẻ hát bài " Cả nhà thương nhaut"
- Trẻ chọn góc chơi, nêu ý tưởng (nội dung) sẽ chơi trong góc
- Trẻ lấy biểu tượng cắm vào góc chơi trẻ tự chọn
- Trẻ thảo luận chọn ý tưởng chơi theo chủ đề, bầu nhóm trưởng, phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhóm, lấy đồ chơi và chơi cùng nhau
- Thực hiện các thao tác vai và nhiệm vụ của vai chơi: bố, mẹ, bác sỹ, y tá. 
 - Xem tranh, làm sách về Gia đình, đếm và nối số với số lượng tưng ứng
- Xây nhà ở , lắp ráp người. 
- Vẽ, nặn, tô màu tranh; hát, múa về gia đình.
- Gieo hạt, chăm sóc cây xanh 
Trẻ chơi hứng thú. Liên kết các nhóm chơi với nhau.
- Trẻ về góc xây dựng tham quan và nghe nhóm trưởng giới thiệu sản phẩm của nhóm, nghe cô nhận xét 
Trẻ cất dọn đồ chơi