Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Dạy vận động "Gà trống thổi kèn" - Lưu Thị Thúy

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
Chủ đề: Động vật
Đề tài: NDTT: Dạy vận động “Gà trống thổi kèn”
(Nhạc sỹ: Lương Bằng Vinh)
NDKH: - Nghe hát “Đàn gà trong sân ”
 (Nhạc sỹ: Nguyễn Văn Hiên)
TC: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ
Lứa tuổi: 4 – 5 Tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Giáo viên: Lưu Thị Thúy
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách vận động minh họa theo giai điệu vui tươi, rộn ràng của bài hát “Gà trống thổi kèn”.
- Trẻ biết tên bài hát nghe “Đàn gà trong sân”
- Trẻ biết cách chơi trò chơi
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết phối hợp các bộ phận cơ thể để vận động minh họa theo lời ca bài hát và sáng tạo ra các động tác minh họa theo ý thích.
- Trẻ nói đúng tên bài nghe hát và nói được cảm xúc của mình khi nghe bài hát “Đàn gà trong sân”
- Trẻ có kĩ năng hợp tác phối hợp với các bạn trong nhóm 
3. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin và hào hứng tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trong lớp học
- Môi trường nhóm lớp trang trí theo chủ đề “Thực vật”
- Đội hình: Chữ U, vòng tròn, hàng ngang.
* Đồ dùng của cô:
- Đàn . Vi tính
- Nhạc các bài hát: “Gà trống thổi kèn”, “Đàn gà trong sân
* Đồ dùng của trẻ: Mũ gà trống, kèn (bằng xốp màu).
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Chào mừng các con đến với chương trình “Giai điệu đồng quê”! Để chương trình hay hơn hấp dẫn hơn thì không thể thiếu thành phần ban giám khảo . Các con hãy nổ một tràng pháo tay thật ròn rã để chào mừng các vị ban giám khảo ngày hôm nay .
- Trước khi bắt đầu chương trình cô Thúy muốn các con chọn nhóm mà mình thích sau đó thảo luận và đặt tên nhóm của mình 
2. Nội dung chính:
* Hoạt động 1: trò chơi “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ” (Nội dung kết hợp)
- Đến với chương trình “Giai điệu đồng quê” Ban tổ chức đã chuẩn bị cho các đội chơi những giai điệu vui tươi, hồn nhiên. Nhiệm vụ của các đội chơi là phải lắng nghe thật tinh xem đó là âm thanh của nhạc cụ gì ? Và ấn chuông trả lời thật nhanh sau đó giơ hình ảnh của nhạc cụ đó lên . Mỗi câu trả lời đúng các đội sẽ nhận được 1 bông hoa, nếu trả lời sai thì quyền trả lời dành cho các đội còn lại.
- Các đội chơi đã sẵn sàng chưa?
- Sau khi trẻ chơi cô cùng trẻ kiểm tra kết quả của các đội và khen trẻ
* Hoạt động 2: Dạy vận động “Gà trống thổi kèn”
(Nội dung trọng tâm)
- Vừa rồi các đội chơi tham gia chơi trò chơi “Nghe giai điệu đoán tên bài hát” rất là giỏi nên ban tổ chức gửi tặng cho các đội giai điệu của một bài hát rất là hay, các đội cùng lắng nghe xem đó là giai điệu của bài hát gì và hãy thể hiện tài năng ca hát của mình nhé!
- Các con vừa hát bài hát gì? Và tác giả nào đã sáng tác ra bài hát này ?
- Với giai điệu vui tươi, rộn ràng của bài hát này các con sẽ làm gì để cho bài hát được sinh động hơn?
- Cô chia trẻ thành 2 nhóm và mời trẻ lên vận động theo cách của trẻ ( Động viên khen trẻ)
- Cô giới thiệu vận động minh họa bằng cách làm mẫu cho trẻ quan sát
* Cô làm mẫu trọn vẹn 2 lần (Trẻ hát cô vận động minh họa kết hợp với nhạc”
- Cách vận động minh họa:
+ Động tác 1: “Con gà trống .Tò tí te nó thổi kèn rất hay” Lần lượt đưa tay lên để gần miệng giả làm động tác thổi kèn, đồng thời chân nhún đẩy người sang trái, sang phải.
+ Động tác 2: “Ông mặt trời .. ai thổi kèn” Hai vòng đưa từ dưới lên cao mở ra – hai tay đưa sang 2 bên kết hợp dậm chân đều theo nhịp.
+ Động tác 3: “Thì ra là  đứng ngóng cổ dài” Đứng chếch 1 chân dậm gót đồng thời 1 tay chống hông, tay còn lại làm động tác chỉ bằng ngón trỏ ; sau đó đổi bên.
+ Động tác 4: “Tò tí te.nó gọi ngày nắng lên” Hai tay để gần miệng giả làm động tác thổi kèn, xoay 1 vòng ròi xoay ngược lại
- Cho trẻ vận động minh họa cùng cô:
- Lần 1: Cả lớp hát và vận động minh họa cùng cô 2 lần (lần 1 không có nhạc lần 2 có nhạc)
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ (nếu có)
- Lần 2: Cô cho từng tổ lên hát, vận động minh họa theo nhạc
+ Ban tổ chức của chương trình “Giai điệu đồng quê” vừa được xem các bé vận động minh họa bài hát “Gà trống thổi kèn” rất đẹp nên đã yêu cầu các đội chơi sẽ tham gia thi đua xem đội nào vận động đều nhất và đẹp nhất nhé!
+ Sau đây cô xin mời đội Trống choai hãy nên thể hiện phần thi của mình nào
+ Tiếp theo là phần thi của đội Trống tre...
+ Xin mời đội Trống tí hon hãy lên thể hiện phần thi của mình nào.
+ Khi trẻ thể hiện cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ nếu có.
- Lần 3: Cô cho 2- 3 nhóm trẻ lên vận động minh họa theo nhạc
+ Vừa rồi các đội đã thể hiện những tài năng của mình rất là giỏi rồi, sau đây cô xin mời các thành viên của 3 đội lên giao lưu với nhau với màn vận động minh họa theo bài hát “Gà trống thổi kèn”.
- lần 4: Cô mời 1- 2 trẻ lên vận động theo nhạc.
 (Cô sửa sai cho trẻ nếu có)
- Các con vừa được vận động minh họa bài hát gì?
* Hoạt động 3: Nghe hát “Đàn gà trong sân ” (Nội dung kết hợp)
- Cô thấy 3 đội chơi của chương trình “Giai điệu đồng quê” ngày hôm nay, đã rất xuất sắc trải qua những yêu cầu của ban tổ chức đưa ra.
- Lần 1: Cô cho trẻ nghe giai điệu của bài hát
+ Các con thấy giai điệu của bài hát này như thế nào? (Vui tươi, dí dỏm)
- Lần 2: Cô cùng ban nhạc : “Đội kèn tí hon: lên biểu diễn bài : Đàn gà trong sân”
- Cô nhận xét chung các phần thi và trao phần thưởng cho các đội.
3. Kết thúc:
- Hôm nay cô thấy
- Cô nhắc trẻ chào khách và ra chơi.
- Trẻ chào khách
- Trẻ hưởng ứng
- Trẻ lắng nghe cách chơi TC
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nghe nhạc và hát 
- Trẻ trả lời
- Trẻ chia 2 nhóm vận động theo ý thích
-Trẻ chú ý quan sát 
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện theo tổ
- Trẻ thực hiện theo nhóm
- Các nhân trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời