Giáo án Lớp Chồi - Đề tài: Hoạt động sáng tạo "Thổi mực hoa sáng tạo"

GIÁO ÁN
 Lĩnh vưc: Phát triển thẩm mĩ
 Đề tài: Hoạt động sáng tạo “Thổi mực hoa sáng tạo”
Người dạy: Tạ Thị Hồng
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết cách thổi mực tạo thân cho cây, cành hoa
- Biết dùng bông chấm tròn để tạo cánh, nhị hoa
- Trẻ biết được ý nghĩa của ngày tết
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng sử dụng đồ vật cho trẻ, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay
- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ
- Phát huy khả năng sáng tạo của trẻ
3. Giáo dục
- Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên: hoa lá, cỏ cây..vv
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ
- Tranh cô chuẩn bị: Tranh hoa mai, hoa đào
- Màu nước: Màu đỏ, xanh, vàng, đen
- Giấy A4, ống hút, bông
- Nhạc nền, tranh ảnh có liên quan đến bài học.
- Bài hát, video “Sắp đến Tết” ; “Ngày tết quê em”
2. Địa điểm tổ chức
- Trong lớp học, đảm bảo không gian thoáng mát
II. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Trò chuyện gây hứng thú
- Các con ơi, chúng mình hôm nay đến lớp có thấy vui không nào?
- Không khí ngày tết đã tràn ngập khắp mọi nơi rồi đấy các con ạ. Bây giờ cô mời cả lớp chúng mình hãy cùng lên đây hát vang cùng cô bài hát “Sắp đến tết”. Nhạc và lời: Hoàng Vân nhé.
- Cô đàm thoại với trẻ:
+ Ngày tết có những gì?
+ Các con thường làm gì để giúp bố mẹ trong ngày Tết?
+ Hoa gì báo hiệu mùa xuân về hả các con.
- Cô mời cả lớp chúng mình hãy đến xem vườn hoa Nhật Tân ở Hà Nội nhé.
+ Các con nhìn thấy những hoa nào?
+ Hoa đào có màu gì? Hoa mai có màu gì?
=>Hoa đào, hoa mai chính là biểu tượng cho mùa xuân đến đấy các con ạ, hoa đào được trồng nhiều ở miền bắc, còn hoa mai được trồng nhiều ở miền nam..Mỗi loài hoa có 1 vẻ đẹp khác nhau, rất được mọi người ưa thích, nó biểu tượng cho sự sum vầy no đủ, một năm mới an khang thịnh vượng, tràn ngập niềm vui và hạnh phúc.
- Chúng mình có thích Tết không nào?..Hôm nay cô có 1 món quà muốn tặng cho cả lớp, chúng mình có muốn biết là gì không ?
- Cô và cả lớp cùng hô 1..2..3 để khám phá xem món quà cô mang đến là gì nhé.
2. Nội dung:
* Hoạt động khám phá “Thổi mực hoa sáng tạo”
- Lần 1: Cô cho trẻ xem tranh hoa đào, hoa mai, cây quất.
- Đây là gì hả các con?
+ Hoa có màu gì?Hoa nở trong dịp nào?
+ Cây gì?quả màu gì?
- Các con có muốn biết bằng cách nào mà cô đã tạo ra được bức tranh như vậy không?
- Lần 2: Cô nói cách làm tạo ra cây, cành và hoa( Cô hướng dẫn trẻ vẽ - Cô nói đến đâu, thì làm đến đó cho trẻ nhìn)
=>À..trước tiên cô sẽ chuẩn bị một tờ giấy trắng, sau đó cô sẽ dùng ống hút nước, nhỏ 1 ít mực màu nâu lên trên tờ giấy. Tiếp theo, cô sẽ dùng ống hút thổi mực theo các hướng dài ngắn khác nhau để tạo thành những thân cây,cành câyCác con đã nhìn rõ chưa nào.
 Để có thêm những bông hoa, cô sẽ dùng bông chấm 1 chấm tròn làm nhị, sau đó dùng tăm bông chấm những chấm tròn, hoặc dài xung quanh để tạo cánh hoa Đào hoặc hoa Mai. Các con đã nhìn rõ chưa.
Vậy cả lớp chúng mình có muốn tạo ra những cây hoa, cành hoa, bông hoa đẹp như vậy trong ngày Tết không?
- Vậy bây giờ cô sẽ phát đồ dùng cho các con, chúng mình hãy tạo ra những cây hoa thật đẹp trang trí trong ngày tết nhé.
* Trẻ thực hành thổi mực
Chúng mình hãy bắt tay vào làm thôi nào.
- Cô trò chuyện hỏi ý trẻ:
+ Con sẽ tạo ra bức tranh gì?
+ Sử dụng màu gì?
+ Cô động viên, khuyến khích, khơi gợi sự sáng tạo ở trẻ.
* Nhận xét
- Cô cho trẻ mang tranh của mình treo lên giá tranh
- Cô cho trẻ nhận xét bài của mình, bài của bạn.Sau đó cô đánh giá chung.
3. Kết thúc
- Cô nhận xét giờ học
- Bây giờ cô và cả lớp chúng mình hãy cùng nhau mang tranh đi trang trí lớp của mình để đón Tết nào.