Giáo án lớp chồi - Lĩnh vực phát triển: Phát triển nhận thức

Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 2 ngày 6 Tháng 2 Năm 2017
Lĩnh vực phát triển: PTNT
ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ CON GÀ 
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ biết 1 số đặc điểm, cấu tạo và hoạt động của con gà 
- Biết môi trường hoạt động và lợi ích của gà 
- Nhận biết được các con vật nuôi trong gia đình 
- Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình
II/ CHUẨN BỊ:
- Bài hát : Gà trống, mèo con và cún con. Đồng dao: con gà cục tác lá chanh.
- Tranh về con gà, mô hình vật nuôi trong gia đình
- Đồ dùng và Trò chơi cho trẻ chơi 
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 - Hát : Gà trống , mèo con và cún con
- các con vừa hát bài hát nói về gì vậy?
- đó là những con vật sống ở đâu các con có biết không?
- À, đó là những con vật nuôi hiền lành, gần gũi được nuôi trong gia đình chúng ta..
* giáo dục: các con phải biết chăm sóc và bảo vệ không được đánh đập nhé.
GTB: Nhà bạn búp bê cũng nuôi rất nhiều các con vật đó các con có muốn đến thăm
2.Hoạt động 2 : 
-Trẻ quan sát tranh con gà, các bộ phận cả con gà
- trẻ tìm hiểu thêm về các con vật khác nuôi trong nhà ( chó, mèo, heo .)
- Trẻ so sánh các con vật với nhau
- Trẻ tìm hiểu về sự phát triển của loài gà, vịt và một số gia cầm khác 
3.Hoạt động 3: 
- Trẻ tìm hiểu về nhóm gia cầm, gia súc
- GD trẻ biết chăm sóc và yêu qyus các con vật trong nhà
- GD cho trẻ về ích lợi của các con vật nuôi trong nhà
* Trò chơi: Phân nhóm gia cầm gia súc
- Trẻ nhận dụng cụ chơi về đọi chơi
-Trẻ chia theo từng đội 
- Cô hướng dẫn cách chơi và quan sát trẻ chơi
- Kết thúc trò chơi, cô nhận xét giờ học 
 Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 3 ngày 7 Tháng 2 Năm 2017
Lĩnh vực phát triển: PTTC - PTNN
 ĐỀ TÀI: : BẬT XA 35-40 Cm 
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ thực hiện được Bật xa 35- 40 cm
- Biết cách bật xa
- Rèn luyện chân tay
- Rèn tính kỷ luật
II/ CHUẨN BỊ:
 -Lớp học thoáng mát
- mô hình trò trò chuyện 
- trò chơi
- vạch kẻ để trẻ thực hiện vận động
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 HÁT: Gà trống, mèo con và cún con
- các con vừa hát bài hát nói về con gì?
- TGTB: các con ơi! Để chăm sóc và bảo vệ các con vật đó thì chúng ta phải làm gì?
- Đúng rồi chúng ta phải cho ăn và uống nước để cơ thể các con vật mới khoẻ được, và chúng ta muốn khoẻ mạnh thì phải làm gì?
rò chuyện về bài hát
2.Hoạt động 2 : 
 a. khởi động- Để cơ thể khoẻ mạnh chúng ta phải tập thể dục, nào chúng ta cùng thực hiện bài tập thể dục cùng cô nhé! ( cô mở nhạc nhẹ)
b. Trọng động: Động tác ,tay, chân, bụng, bật
3.Hoạt động 3: VĐCB: “BẬT XA 35-40 CM” 
cô làm mẫu 1 lần 
lần 2 cô vừa làm vừa giải thích: 
•	Trẻ thực hiên
-	lần lượt cho 2 trẻ lên làm cho đến hết
-	thi đua các tổ, nhóm
* TRÒ CHƠI
 “CÁO VÀ THỎ”
- 1 trẻ làm cáo, các trẻ làm thỏ. Các chú thỏ đi ăn, khi đọc hết lời bài thơ thì cáo nhảy ra bắt, các chú thỏ phải thật nhanh nhẹn chạy trốn
- nhận xét trò chơi
C. KẾT THÚC 
- Hồi tĩnh nhẹ nhàng “ chim bay- cò bay”
 Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 4 ngày 8 Tháng 2 Năm 2017
Lĩnh vực phát triển: PTTM
 DVĐ: GÀ TRÔNG, MÈO CON VÀ CÚN CON
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ hiểu nội dung bài hát 
- Biết vận động vỗ tay theo nhịp, phách 
- Trẻ hứng thú nghe cô hát
- Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình
II/ CHUẨN BỊ:
 - bài hát : Gà trống, mèo con và cún con
- mô hình giảng nội dung bài hát
- Máy hát, dụng cụ âm nhạc, trống lác, phách tre. lục lạc
III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
- Hát : “Rửa mặt như mèo”
- Trò chuyện về bài hát
* giáo dục: các con vật này rất hiền lành, gần gũi với chúng ta vì thế các con phải biết chăm sóc và bảo vệ không được đánh đập nhé.
GTB: nhạc sĩ: THẾ VINH rất yêu quý các con vật nuôi trong gia đình và nhạc sĩ sáng tác bài hát: Gà trống, mèo con và cún con.Hôm nay lớp mình sẽ cùng vận động nhé 
2.Hoạt động 2 : 
 * Dạy vận động
- cô và trẻ cùng hát lần 1
- cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả (THẾ VINH)
*Cô giảng nội dung bài hát qua mô hình
3.Hoạt động 3: 
 - cô cho cháu hát theo nhạc không lời 2 lần
- trẻ hát vận động theo dụng cụ âm nhạc
- các tổ thi nhau hát, cá nhân, nhóm
- Trong khi cháu hát cô chú ý sữa sai cho cháu
* Vận động múa theo nhịp bài hát
* Nghe hát: “Gà gáy le te” 
- Các con học rất là ngoan cô sẽ tặng cho các con bài hát “ Gà gáy le te” dân ca Cống Khao Lời mới HUY TRÂN
- Cô hát cho cháu nghe
C. KẾT THÚC:Đọc đồng dao: “Con gà cục tác lá c
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 5 ngày 9 Tháng 2 Năm 2017
Lĩnh vực phát triển: PTNT
 ĐỀ TÀI: Ôn Đếm đến 5 nhận biết số lượng trong phạm vi 5
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ biết đến 5 và nhận biết số 5 nhanh nhẹn
- Biết phân biệt các con vật cùng nhóm gia súc, gia cầm 
- Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình
II/ CHUẨN BỊ:
 - bài hát : Gà trống, mèo con và cún con
- mô hình giảng nội dung bài hát
- Đồ dùng cho cô và trẻ có số lượng 5
- đồ dùng để chơi trò chơi
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 A. MỞ ĐẦU HÁT: Gà trống, mèo con và cún con
- các con vừa hát bài hát nói về con gì?
GTB: Đó là những con vật rất đáng yêu và gần gũi được nuôi trong gia đình chúng ta phải không?chúng ta phải yêu thương chăm sóc bảo vệ nhé.các con có thích nuôi các con vật này không. Vậy hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau đi chợ mua những con vật có số lượng các con có thích không?
2.Hoạt động 2 : 
* NÀO MÌNH CÙNG ĐI CHỢ NHÉ?
- Đi chợ- đi chợ
- các con xem cô đã mua được những con vật gì đây nhé.
- bao nhiêu con? Gắn số tương ứng
- cô còn mua được gì nữa đây?
- bao nhiêu con? Gắn số tương ứng
* Vậy số lượng mèo và gà như thế nào với nhau?
*Giáo dục: đây là các con vật nuôi hiền lành trong gia đình vi thế các con phải biết chăm sóc nhé
3.Hoạt động 3: 
 - chuân bị mỗi cháu 5 con mèo và 5 con chó và thẻ số từ 1 đến 5
- lấy xếp theo yêu cầu của cô
* TRÒ CHƠI 1: “ĐI CHỢ MUA THỨC ĂN CHO GÀ”
- Đi mua những thức ăn: đậu bắp, lúavới số lượng 5
- luật chơi: 3 tổ bật qua vòng TD
- trẻ chơi
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 6 ngày 10 Tháng 2 Năm 2017
Lĩnh vực phát triển: PTTM
 ĐỀ TÀI: TÔ MÀU ĐÀN GÀ
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ biết cách tô màu con gà, đúng , nhanh, đẹp không lem ra ngoài
- Biết phân biệt các con vật cùng nhóm gia súc, gia cầm 
- Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình
II/ CHUẨN BỊ:
 - bài hát : Gà trống, mèo con và cún con
- mô hình trò chuyện
- giấy A4, bút, màu
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
A/ Mở đầu: 
- Trẻ hát bài “Gà trống, mèo con và cún con” 
- Trò chuyện với trẻ về chủ điểm
2.Hoạt động 2 : 
 Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu hoặc hình ảnh về các con gà . Cô hỏi trẻ tranh cô vẽ gì? Đàn gà, Đàn gà có những chú gà nào đây? 
Cô phân tích trẻ nghe và quan sát cách tô màu
Gợi ý trẻ nêu ý tưởng
3.Hoạt động 3: 
 * Đọc thơ: đàn gà con
*Thi ai tô màu đẹp
- Khi trẻ thực hiện cô nhắc nhở tư thế ngồi ,cách cầm bút và thao tác tô màu.
Mở nhạc, và gợi ý giúp trẻ hoàn thành bài vẽ của mình dẹp, sáng tạo.
Có thể giúp những trẻ vẽ còn yếu, khuyến khích trẻ để trẻ cố gắng hơn.
*Nhận xét sản phẩm.
Cho trẻ trưng bày bài vẽ của mình, nhận xét một số bài trẻ thích, nói được đặc diểm của bài vẽ có bố cục ra sao..
Cô chọn bài và nhận xét chung.
Giáo dục trẻ : phải biết yêu quý các con vật, biết chăm sóc, bảo vệ. Biết quý trọng người chăn nuôi.
C/ Kết thúc: hát: đàn gà trong sân
 Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 2 ngày 13 Tháng 2 Năm 2017
Lĩnh vực phát triển: PTNT
ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ CON VOI
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ biết 1 số đặc điểm, cấu tạo và hoạt động của con voi 
- Biết môi trường hoạt động và lợi ích của voi
- Nhận biết được các con vật sống trong rừng 
- Giáo dục: Vì sao cần bảo vệ các loài vật quí hiếm chống nạn phá rừng và săn bắt thú
- Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ các con vật 
II/ CHUẨN BỊ:
 - Bài hát : Chú voi con ở bản đôn. Đồng dao: con vỏi con voi, lí con khỉ.
- Tranh về con voi 
- Đồ dùng và Trò chơi cho trẻ chơi
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 A. MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG
- Hát : Đố bạn
 - Trò chuyện
- ngoài những con vật đó con còn biết con gì nữa?
* giáo dục: - À, đó là những con vật sống trong rừng xanh rất quí hiếm và được bảo vệ.các con vật đó chúng ta khhông được lại gần chọc phá chỉ nên đứng xa các con nhớ chưa? Chúng ta phải biết chăm sóc bảo vệ chúng.
2.Hoạt động 2 : 
 - đọc đồng dao “con vỏi con voi”
- các con nhìn xem trong sở thú này như thế nào?
* còn có con vật gì đây các con?
- các con quan sát kỹ nhé, có những bộ phận nào?
* chúng ta vừa đi tìm hiểu về đặc điểm, cấu taọ, quá trình sinh trưởng và phát triển của con voi
- Hát chú voi con ở bản đôn
3.Hoạt động 3: 
 * TRÒ CHƠI 1: “CON GÌ BIẾN MẤT”
- cô chuẩn bị tranh các con vật nuôi trong rừng
- yêu cầu trẻ nói được con gì vừa biến mất
* TRÒ CHƠI 2: “GẮN TRANH”
- các con hãy giúp các chú voi con tìm về với mẹ của mình nhé
- 3 tổ chơi
- đội nào nhanh sẽ thắng
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 3 ngày 14 Tháng 2 Năm 2017
Lĩnh vực phát triển: PTTC- PTNN
 ĐỀ TÀI : BẬT QUA CHƯỚNG NGẠI VẬT 
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ thực hiện được Bật qua chướng ngại vật
- Biết cách bật 
- Rèn luyện chân tay
- Rèn tính kỷ luật
II/ CHUẨN BỊ:-
- Lớp thoáng mát
 - vạch kẻ để trẻ thực hiện vận động
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 A. MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG
- Hát : “Đố bạn”
* giáo dục: các con vật này sống trong rừng và được đem về nuôi trong sở thú, khi chúng ta đi tham quan các con không được đến gần chọc phá nhớ chưa?
GTB: các con ơi! Để chăm sóc và bảo vệ các con vật đó thì chúng ta phải làm gì?
- Đúng rồi chúng ta phải cho ăn và uống nước để cơ thể các con vật mới khoẻ được, và chúng ta muốn khoẻ mạnh thì phải làm gì?
2.Hoạt động 2 : 
 “BẬT QUA CHƯỚNG NGẠI VẬT” 
Hôm nay cô sẽ dạy lớp mình 1 vận động ( Bật qua chướng ngại vật)
cô làm mẫu 1 lần 
lần 2 cô vừa làm vừa giải thích: 
Trẻ thực hiên
lần lượt cho 2 trẻ lên làm cho đến hết
thi đua các tổ, nhóm
3.Hoạt động 3: 
 * TRÒ CHƠI
 “CÁO VÀ THỎ”
- 1 trẻ làm cáo, các trẻ làm thỏ. Các chú thỏ đi ăn, khi đọc hết lời bài thơ thì cáo nhảy ra bắt, các chú thỏ phải thật nhanh nhẹn chạy trốn
- nhận xét trò chơi
C. KẾT THÚC 
- Hồi tĩnh nhẹ nhàng “ chim bay- cò bay”
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 4 ngày 15 Tháng 2 Năm 2017
Lĩnh vực phát triển: PTTM
 ĐỀ TÀI: DVĐ: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ hiểu nội dung bài hát 
- Biết vận động vỗ tay theo nhịp, phách 
- Trẻ hứng thú nghe cô hát
- Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật 
II/ CHUẨN BỊ:
 - bài hát : Chú voi con ở bản đôn 
- Máy hát, dụng cụ âm nhạc, trống lác, phách tre. lục lạc
III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 A. MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG
- Hát : “Đố bạn”
- các con vừa hát bài hát nói về gì vậy?
- đó là con vật sống ở đâu các con có biết không?
2.Hoạt động 2 : 
 * Dạy vận động
- cô và trẻ cùng hát lần 1
- cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả 
*Cô giảng nội dung bài hát qua mô 
- trẻ hát vận động theo dụng cụ âm nhạc
- các tổ thi nhau hát, cá nhân, nhóm
- Trong khi cháu hát cô chú ý sữa sai cho cháu
* Vận động múa theo nhịp bài hát hình
3.Hoạt động 3: 
 * Nghe hát: “Lí con khỉ” 
- Các con học rất là ngoan cô sẽ tặng cho các con bài hát “ Lí con khỉ” dân ca nam 
- Cô hát cho cháu nghe
- Cô giảng nội dung kết hợp tranh: bài hát nói về Chú khỉ đang ngồi trên ngọn cây, và chú khỉ này đang ăn trái bầu.
- Đàm thoại:
+ bài hát nói đến con vật gì?
+ con khỉ con có ích lợi gì?
* Giáo dục cháu biết yêu quý, chăm sóc các con vật nuôi 
- Cô và trẻ cùng thể hiện múa minh hoạ theo lời bài hát 
C. KẾT THÚC
 Đọc đồng dao: “con vỏi con voi”
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 5 ngày 16 Tháng 2 Năm 2017
PTNN : TRUYỆN “ CHÚ DÊ ĐEN”
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ hiểu được nội dung câu truyện.trả lời các câu hỏi trọn vẹn.
- Nhớ được các các nhân vật trong trong truyện
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, chú ý và biết kể theo sự tưởng tượng của trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương và biết bảo vệ người yếu,
II/ CHUẨN BỊ:	
 - bài hát : chú voi con ở bản đôn
 - tranh truyện 
III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 - Cho trẻ đọc bài thơ “ Gấu qua cầu”
- Các con vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ nói về ai?
- Gấu sống ở đâu?
-Vậy ngoài gấu ra còn có những con vật nào sống ở trong rừng nữa?
Hôm nay cô cũng có một câu chuyện kể về các con vật sống trong rừng để biết các con vật sông với nhau như thế nào? Có biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau không nhé! . Bây giờ lớp mình cùng nghe cô kể nhé
2.Hoạt động 2 : 
 - Kể lần 1 diễm cảm
- Cô kể tóm tắt lần 2 qua mô hình và Giảng nội dung: Câu chuyện kể về 2 chú Dê trắng và Chú Dê đen đi vào rừng tìm cở non để ăn và nước mát để uống. Thỏ trắng vì nhút nhát nên khi gặp chó Sói và bị chó sói ăn thịt còn Dê Đen anh dũng, gan dạ nên đã đánh lại với con Sói hung dữ và cứu được bạn đấy
* Đàm thoại kết hợp giả giọng
3.Hoạt động 3: 
 Giáo dục cháu: biết yêu thương giúp đớ những người yếu thế và trừng phạt những kẻ hung hăng.
Cô cho cháu kể theo ý tưởng. 
Đóng kịch
- Cô phân vai, cháu nhận vai. Cô là người dẫn chuyện cháu thể hiện
- cô nhận xét cháu chơi
* Trò chơi: “ tô màu tranh” chia 3 tổ lên thi đua tô màu tranh Dê đen, Dê trắng, con Sói tổ nào tô đẹp nhanh tổ đó thắng
C. KẾT THÚC: Cho trẻ hát bài “Chú voi con “
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 6 ngày 17 Tháng 2 Năm 2017
 ĐỀ TÀI: VẼ CON THỎ
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ biết cách vẽ con Thỏ
- Biết cách tô màu, đúng , nhanh, đẹp không lem ra ngoài
- Biết phân biệt các con vật hiền lành và hung dữ 
- Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật 
II/ CHUẨN BỊ:
 - bài hát : chú voi con ở bản đôn
 - giấy A4, bút, màu
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 - Hát : “Đố bạn”
- các con vừa hát bài hát nói về gì vậy?
- đó là con vật sống ở đâu các con có biết không?
* giáo dục: các con vật này sống trong rừng và được đem về nuôi trong sở thú, khi chúng ta đi tham quan các con không được đến gần chọc phá nhớ chưa?
2.Hoạt động 2 : Quan sát
 * Tranh 1: cô đàm thoại về bức tranh vẽ con thỏ
- con thỏ đang làm gì?
- con thỏ có những bộ phận gì?
- Phần đầu của con thỏ có những bbộ phận gì đây?
- đầu cô vẽ bằng nét gì? Tai thỏ được vẽ bằng nét gì?
Cô vẽ thêm mắt, miệng cho thỏ nữa nè
* gợi hỏi ý tưởng trẻ
- con thích vẽ con thỏ làm gì?
- khi vẽ như thế nào?
3.Hoạt động 3: 
 * trẻ thực hiện
- cô quan sát, giúp đỡ những trẻ chưa làm được
* trưng bày sản phẩm
- trẻ nhận xét
- cô nhận xét
C. KẾT THÚC : Hát Đố bạn
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 2 ngày 20 Tháng 2 Năm 2017
 Lĩnh vực phát triển: PTNT
ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ CON CÁ
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 Trẻ biết 1 số đặc điểm, cấu tạo và hoạt động của con cá 
- Biết môi trường hoạt động và lợi ích của cá
- Nhận biết được các con vật sống dưới nước 
- Giáo dục: Vì sao cần phải bảo vệ các con vật và môi trường sống dưới nước
- Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ các con vật 
II/ CHUẨN BỊ:
 - Bài hát : Cá vàng bơi. Đồng dao: con cua mà có hai càng, cái bống.
- Tranh về con cá, mô hình động vật sống dưới nước 
- Đồ dùng và Trò chơi cho trẻ chơi
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 * Quan sát và đàm thoại:
* Cô đố lớp mình cô có món quà gì đây?
- cô nhập vai làm con cá :
- Trò chuyện ,phân tích các bộ phận con cá, các đăc điểm đặc trưng của con cá
- Tìm hiểu về thức ăn của cá
2.Hoạt động 2 : 
 * Qúa trình sinh trưởng của con cá: 
Cá mẹ đẻ trứng rồi rồi lớn lên thành cá con rồi dần dần cá con lớn lên. Qua quá trình sinh trưởng và phát triển cá đã trưởng thành
* Cá là động vật sống dưới nước ngoài ra còn có: con tôm, con cua, con mực sống ở biển, cá heo
3.Hoạt động 3: 
 * TRÒ CHƠI 1: “CÂU CÁ”
- cô cá 1 chậu cá rất lớn. chia làm 3 tổ.
- tổ nào câu được nhiều cá sẽ thắng
- nhận xét rò chơi
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 3 ngày 21 Tháng 2 Năm 2017
Lĩnh vực phát triển: PTTM- PTTC
	 PTTC: NÉM TRÚNG ĐÍCH NẰM NGANG
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ thực hiện được Ném trúng đích nằm ngang
- Biết cách ném trúng đích
- Rèn luyện chân tay
- Rèn tính kỷ luật
II/ CHUẨN BỊ:
 - sân bãi thoáng mát
- mô hình trò chuyện 
- trò chơi
- vạch kẻ để trẻ thực hiện vận động
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 - Hát : “cá vàng bơi” Trò chuyện về bài hát
* giáo dục: các con vật này sống ở dưới nước và chúng ta không được đến gần ao, hồ sông suối nhớ chưa? 
GTB: các con ơi! Để chăm sóc và bảo vệ các con vật đó thì chúng ta phải làm gì?
- Đúng rồi chúng ta phải cho ăn để các con vật mới lớn được, và chúng ta muốn khoẻ mạnh thì phải làm gì?
2.Hoạt động 2 : 
 Tập bài tập phát triển chung: Tay ,chân ,bụng ..
VĐCB: “NÉM TRÚNG ĐÍCH NẰM NGANG” 
Hôm nay cô sẽ dạy lớp mình 1 vận động ( Ném trúng đích nằm ngang)
cô làm mẫu 1 lần 
lần 2 cô vừa làm vừa giải thích: 
- mời 1 trẻ lên làm mẫu cô quan sát và sửa sai
Trẻ thực hiên
lần lượt cho 2 trẻ lên làm cho đến hết
thi đua các tổ, nhóm
3.Hoạt động 3: 
 * TRÒ CHƠI
 “CÂU CÁ
- Chia làm 3 đội thi đau nhau, đội nào câu được nhiều hơn sẽ thắng
- nhận xét trò chơi
C. KẾT THÚC 
- Hồi tĩnh nhẹ nhàng “ chim bay- cò bay
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 4 ngày 22 Tháng 2 Năm 2017
 Lĩnh vực phát triển: PTTM
 ĐỀ TÀI : HÁT “ CÁ VÀNG BƠI”
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ thuộc lơi bài hát, biết vận động, vỗ tay theo nhịp
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ các con vật
II/ CHUẨN BỊ:
 Bài hat Cá Vàng Bơi,hình ảnh minh họa
Máy hát,dụng cụ âm nhạc,trống lắc, phách.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: - Các con ơi sắp đến nghỉ cuối tuần rồi đó, ở trường mình tổ chức đi chơi công viên các con có thích không?
- TRẻ quan sát tất cả các khu vực, các loại động vật
- Những con vật đó có ích như thế nào đối với đời sống con người? cung cấp cho cơ thể chất đạm và đem lợi ích kinh tế cho gia đình chúng ta nữa đấy
* giáo dục: các con vật này sống ở dưới nước và chúng ta không được đến gần ao, hồ sông suối để chơi dễ gặp nguy hiểm?
2.Hoạt động 2 : 
 B. HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM
* Dạy vận động	
- cô và trẻ cùng hát lần 1
- cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả 
*Cô giảng nội dung bài hát qua mô hình, hình ảnh
- Bài hát nói về chú cá vàng, một loại cá rất có ích lợi với cuộc sống của chúng ta, chúng bắt bọ gậy, lăng quăng để cho nước thêm sạch trong. 
3.Hoạt động 3: 
* Nghe hát: “BÀ CÒNG” 
- Các con học rất là ngoan cô sẽ tặng cho các con bài hát “ Bà Còng” 
- Cô hát cho cháu nghe
- Cô giảng nội dung kết hợp tranh: 
* Giáo dục cháu biết yêu quý ông bà, chăm sóc các con vật nuôi 
- Cô và trẻ cùng thể hiện múa minh hoạ theo lời bài hát
C. KẾT THÚC
 Hát “cá vàng bơi”
Giáo viên: nguyễn Thị tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 5 ngày 23 Tháng 2 Năm 2017
 ĐỀ TÀI: CHIA NHÓM SỐ LƯỢNG 5 THÀNH 2 PHẦN
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Trẻ biết chia nhóm số lượng 5 thành 2 phần
- Nhận biết được các con vật sống dưới nước 
- Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ các con vật 
II/ CHUẨN BỊ:
 - Bài hát : Cá vàng bơi. Đồng dao: con cua mà có hai càng, 
- Tranh về con cá, mô hình động vật sống dưới nước 
- Đồ dùng cho trẻ đủ số lượng 5, thẻ số và
 III/ TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: 
 A. MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG
- Hát : “cá vàng bơi” Trò chuyện bài hát
* giáo dục: các con vật này sống ở dưới nước chúng bắt bọ gậy và mang lại nhiều lợi ích kinh tế và các con không được đến gần ao, hồ sông suối chơi nhớ chưa? 
GTB: các con ơi! Để chăm sóc và bảo vệ các con vật đó thì chúng ta phải làm gì?
- Đúng rồi chúng ta phải cho ăn để các con vật mới lớn được. Hôm nay cô sẽ dạy các con chia nhóm trong phạm vi 5
2.Hoạt động 2 : 
 *Các con nhìn cô có gì đây?
- Vậy các con đã được nghe đồng dao con cua mà có 2 càng chưa, đếm xem có bao nhiêu con nhé 1-2-3-4-5
Vậy cô muốn có đủ 5 con cua và 5 con ốc thì phải như thế nào?
 ( mời trẻ lên làm)
Luyện tập cá nhân:
- mời trẻ lên tách và gắn số theo yêu cầu của cô
- trẻ lên gộp lại nhóm vừa tách và đếm
* Luyện tập cả lớp
- trẻ xếp và tách gộp theo yêu cầu của cô
- trẻ chia theo ý thích
3.Hoạt động 3: 
 * TRÒ CHƠI: “