Giáo án Lớp Lá - Bài thơ: Mười quả trứng tròn

I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ đọc thuộc bài thơ "Mười quả trứng tròn"
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ và trả lời được câu hỏi của cô
- Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của con gà con
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc thơ ngắt nghỉ đúng nhịp
- Giúp trẻ đọc diễn cảm bài thơ qua đó phát triển vốn từ cho trẻ
- Phát triển khả năng tư duy và ghi nhớ có chủ định ở trẻ
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động 
- Trẻ biết yêu quý các loài động vật, biết chăm sóc và bảo vệ các con vật
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Tranh minh họa, nội dung bài thơ
- Nhạc bài hát " đàn gà con, đàn gà trong sân"
* Đồ dùng của trẻ:
- Mũ gà con
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Các con ơi "Xúm xít, xúm xít"
- Hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu với cả lớp có các cô trong Ban Giám Hiệu nhà trường cùng cùng các cô giáo đến dự giờ xem lớp mình học có giỏi và có ngoan không đấy, chúng mình hãy giành một chàng pháo tay thật lớn đón các cô nào!
- Để thể hiện tình cảm của mình cô mời các con đứng lên hát và vận động theo nhạc bài "đàn gà con" nhé!
- Các con hát rất hay, cô khen cả lớp mình
- Bạn nào giỏi cho cô biết chúng mình vừa hát bài hát có tên là gì?
- Trong bài hát có nhắc tới con gì nào?
- Vậy gà là con vật được nôi ở đâu?
- à, đùng rồi đấy, gà là vật nôi trong gia đình, ngoài gà ra còn có rất nhiều các con vật khác nữa chúng rất gần gùi và quen thuộc trong mỗi gia đình vì vậy các con hãy chăm sóc và bảo vệ nhé!
- Bằng những tình cảm của mình, nhà thơ "Phạm Hổ" đã sáng tác 1 bài thơ rất hay để miêu tả vẻ đẹp của những chú gà con rất đáng yêu qua bài thơ "Mười quả trứng tròn"
- Bây giờ các con trật tự nghe cô đọc bài thơ nhé
* Lần 1: Cô đọc cho trẻ nghe kết hợp cử chỉ điệu bộ
- Cô đọc xong bài thơ rồi
- Bạn nào giỏi cho cô biết bài thơ cô vừa đọc tên gì?
- Bài thơ do ai sáng tác
* Giảng giải nội dung bài thơ:
- Bài thơ giúp các con biết về quá trình sinh trưởng và phát triển của gà mẹ! Từ những quả trứng tròn được sự yêu thương, ấp ủ, che trở của gà mẹ qua một thời gian đã trở thành những chú gà con vô cùng xinh xắn và đáng yêu đấy các con ạ!
*Lần 2: Để bài thơ được hay hơn cô đã kết hợp với tranh minh họa nội dung bài nhé!
- Bài thơ cô vừa đọc có tên gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
* Trích dẫn giảng giải từ khó:
- Cô đó các con gà đẻ trứng hay đẻ con?
Mười quả trứng tròn
"Mẹ gà ấp ủ
Mười chú gà con
Hôm nay ra đủ"
- Nói nên sự yêu thương ấp ủ của gà mẹ sau một thời gian nở thành chú gà con
" Lòng trắng lòng đỏ
..............................
...........................
............................
Mắt đen sáng ngời"
- Miêu tả vẻ đẹp của những chú gà rất xinh xắn
" Ới chú gà ơi
Ta yêu chú lắm
- Thể hiện tình cảm của tác giả với đàn gà
* Giảng giải từ khó:
- Bạn nào cho cô biết ủ là gì?
À đúng rồi đấy "ấp ủ" có nghĩa là mẹ dang rộng đôi cánh của mình để ủ trứng, sưởi ấm cho những quả trứng nở thành gà con đấy. Cho trẻ đọc "ấp ủ" (1 đến 2 lần)
- Vậy tí hon là như thế nào? Có nghĩa là rất nhỏ bẻ, cho trẻ đọc "tí hon"
- Thế con tí xíu là như thế nào? là nhỏ bé cho trẻ đọc "bé xíu"
* Đàm thoại nội dung:
- Bài thơ tên là gì?
- Bài thơ do ai sáng tác
Các con ơi trong bài thơ nhắc đến bao nhiêu quả trứng nhỉ?
- À, đúng rồi đấy, trong bài thơ có mười quả trứng, chúng mình đếm số trứng cùng cô nhé
- Gà mẹ đã làm gì với những quả trứng của mình?
- Vẻ đẹp của những chú gà con được miêu tả như thế nào?
- Tình cảm của nhà thơ được thể hiện qua câu thơ nào?
- Giáo dục trẻ, nhà thơ rất yêu mến những chú gà đấy, vậy chúng mình có yêu quý những chú gà không?
- Để yêu quý những chú gà các con phải làm gì?
- Muốn gà lớn nhanh hàng ngày các con phải làm gì?
Giáo dục: Các con ạ, gà là một vật nuôi trong gia đình, rất gần gùi và quen thuộc với chúng ta và rất đáng yêu phải không và hơn thế nữa gà còn cũng cấp rất nhiều chất dinh dưỡng trong cuộc sống hàng ngày, vì vậy các con nhớ là phải luôn yêu quý bảo vệ chăm sóc cho những chú gà lớn nhé!
- Cô thấy bài thơ rất là hay, các con có muốn nghe không?
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
 - Cô mời cả lớp đọc cùng cô nhé
- Các con đọc rất hay, cô khen cả lớp
* Đọc theo tổ:
- Cô thấy cả lớp đọc thơ đã hay rồi, bây giờ cô sẽ cho ba tổ thi đua nhau, xem tổ nào đọc thơ hay hơn và diễn cảm hơn nhé!
- Cô xin giới thiệu với lớp mình lần đọc thơ thứ nhất do các bạn tổ 1 trình bày
- Xin mời tổ 1
- Lần đọc thứ 2 do các bạn tổ 2 trình bày, xin mời tổ 2
- Lần đọc tiếp theo do các bạn tổ 3
- Sau mỗi lần đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ, cô nhận xét
- Cho trẻ đọc theo nhóm bạn trai bạn gái
- Trẻ nhận xét, cô nhận xét, tuyên dương
- Cá nhân trẻ đọc
* Hoạt động 4: Kết thúc, nhận xét
- Hát bài " Đàn gà con trong sân" chuyển hoạt động khác
- Bên cô, bên cô
- Vỗ tay
- Trẻ hát
- Vỗ tay
- Đàn gà con ạ
- Con gà ạ
- Nuôi trong gia đình ạ
- Vâng ạ
- Lắng nghe
- "Mười quả trứng tròn ạ"
- Phạm Hổ ạ
- Lắng nghe
- Mười quả ạ
- Phạm Hổ ạ
- Đẻ trứng ạ
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc
- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Có ạ
- Cả lớp đọc
- Tổ 1 đọc
- Tổ 2 đọc
- Tổ 3 đọc
- Nhóm bạn trai, gái đọc
- Trẻ đọc
- Trẻ hát