Giáo án Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Hoạt động: Trò chuyện một số nghề phổ biến - Tạ Thị Hồng

Giáo Án
 Chủ đề: Nghề nghiệp.
 Hoạt động : Trò chuyện một số nghề phổ biến.
 Lứa tuổi : 5- 6 tuổi.
 Ngày dạy: 29/11/2019
 Người dạy : Tạ Thị Hồng.
a.  Mục đích, yêu cầu:
* Kiến thức:
 -Trẻ biết trong xã hội có nhiều ngành nghề khác nhau, biết công việc chính của mỗi nghề và ích lợi của những nghề đó( Nghề xây dựng, nghề y, nghề giáo viên).
-Biết một số dụng cụ và sản phẩm của một số nghề (Nghề xây dựng, nghề y, nghề giáo viên).
* Kỹ năng:
- Rèn trả lời các câu hỏi của cô một cách rõ ràng, mạch lạc.
- Rèn khả năng quan sát, chú ý có chủ định.
* Thái độ :         
-Trẻ biết nghề nào cũng có ích cho con người. Từ đó giáo dục trẻ biết yêu mến quý 
trọng người lao động.
b. Chuẩn bị:
*. Đồ dùng đồ chơi.
- Bài giảng trình chiếu có nội dung của tiết học về các nghề: Giáo viên, Xây dựng, bác sĩ.
- Tranh lô tô về các nghề và các dụng cụ của các nghề
- Đồ dùng của các nghề .
*. Địa điểm.
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
c. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú.
- Cô cùng trẻ vận động bài: “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Bài hát nói về ai?
- Trong bài hát cô chú công nhân làm những công việc gì?
- Bố mẹ chúng mình làm nghề gì?
- Cô hướng trẻ vào bài.
2. Nội dung: Trò chuyện về một số nghề phổ biến.:   
a. Quan sát và đàm thoại:
* Nghề xây dựng.
- Lắng nghe, lắng nghe:
“Nghề gì vất vả
Xô, xẻng, dao, bay
Ngạch xếp thẳng hàng
Xây thành nhà cửa”
- Đó là nghề gì các con?
- Cô cho trẻ xem tranh (đàm thoại về bức tranh)
- Cô chú thợ xây làm những công việc gì?
- Cô chú thợ xây cần có những dụng cụ gì khi làm việc?
- Sản phẩm cô chú thợ xây làm ra là gì?
- Để tỏ lòng biêt ơn cô chú công nhân con phải làm gì?
- Cô củng cố lại kiến thức.
- Cho trẻ tổ chức chơi trò chơi.
* Nghề bác sĩ:
- Cô chuyển tranh về nghề bác sĩ cho trẻ quan sát.
- Trong bức tranh có ai?
- Các bác sĩ mặc trang phục mầu gì?
- Bác sĩ làm những công việc gì?
- Khi làm việc bác sĩ cần dụng cụ gì?
- Các con thấy nghề bác sĩ đối với mọi người như thế nào? 
- Cô củng cố lại kiến thức.
- Cho trẻ đọc bài thơ: Làm bác sĩ
*Nghề giáo viên:
 - Nghe câu đố: 
“ Nghề gì khuyên bảo chúng ta
 Điều hay lẽ phải cho ta nên người”
- (Cho trẻ quan sát và đàm thoại về bức tranh.)
- Công việc của thầy cô giáo là làm gì?
- Khi dạy học cô cần đồ dùng gì?
- Các con thấy nghề giáo viên như thế nào?
- Để tỏ lòng biết ơn các thầy giáo, cô giáo chúng mình phải như thế nào?
- Cô củng cố lại kiến thức.
* Mở rộng:
- Ngoài các nghề cô trò mình vừa tìm hiểu còn rất nhiều nghề khác nữa đấy?
- Cô cho giới thiệu tên các nghề cho trẻ quan sát.
- Ước muốn của các con sau này các con sẽ làm nghề gì?
- Vì sao con lại thích làm nghề đó?
- Muốn làm được nghề đó các con phải như thế nào?
- Cô giáo dục trẻ.
b. Trò chơi: Bịt mắt đoán đồ vật.
- Chia trẻ làm 3 tổ
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô nhận xét và khen ngợi trẻ.
3. Kết thúc.
- Cô và các con vừa học bài gì?
- Nhận xét, tuyên dương.
 - Trẻ hát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
 - Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
 - Trẻ đọc thơ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ quan sát
- Trẻ chú ý trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.