Giáo án Lớp Lá - Chủ đề nhánh 3: Bé tìm hiểu một số luật lệ giao thông - Năm học 2018-2019

KẾ HOẠCH TUẦN 
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Bé tìm hiểu một số luật lệ giao thông.
Thực hiện từ ngày 11 đến ngày 15 tháng 03 năm 2019.
Hoạt động
THỨ HAI
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
Đón trẻ, trò chuyện
1.Trao đổi với phụ hunynh: Cô đón trẻ nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo
2.Trò chuyện với trẻ : Trò chuyện về 2 ngày nghỉ cuối tuần
- Nói chuyện về 1 số luật lệ giao thông đường bộ.
- Trò chuyện về công việc của chú cảnh sát giao thông
- Nghe 1 số bài hát có nội dung về việc thực hiện luật giao thông.
- Duy trì nếp chào hỏi thưa gửi lễ phép
* TCTV: Khuyến khích trẻ phát âm, luyện nói, luyện nghe: Con chào cô con vào lớp, con chào mẹ con đi học, luật lệ giao thông đường bộ, 
Thể dục sáng
I. YÊU CẦU:
- Trẻ biết tập theo cô các động tác bài tập phát triển chung và bài tập theo lời ca.
- Luyện cho trẻ có tính nhanh hoạt bát nhằm phát triển các cơ tay chân mình.
- Trẻ biết tập thể dục sáng thường xuyên cho cơ thể luôn khỏe mạnh.
* TCTV: Trẻ phát âm chuẩn: bài tập thể dục buổi sáng, thể dục khỏe, đằng trước, đằng sau, nghiêm, nghỉ.
II. CHUẨN BỊ:
- Sân tập thoáng, rộng, an toàn.
- Băng đĩa ghi bài hát 
- Các động tác bài tập phát triển chung.
III. TIẾN HÀNH:
* Tập bài tập phát triển chung
- HĐ1: Khởi động:
+ Trẻ xếp hàng theo tổ khởi động theo hiệu lệnh của cô đi chạy xung quanh sân tập, đi nhanh - chạy - đi chậm dần. Sau đó về đội hình 4 hàng ngang dàn hàng
- HĐ2: Trọng động
- Cơ hô hấp: Còi tàu tu..tu..
- Cơ tay vai: Hai tay đưa ra phía trước, đưa ngang.
- Cơ chân: Đứng đưa chân ra trước, lên cao.
- Cơ bụng lườn: Đứng đưa tay sau lưng, cúi gập người về trước.
- Bật: Bật bước đệm trên một chân, đổi chân ( bật chân sáo )
5. Điểm danh: Bằng hình thức nhẹ nhàng cô cho trẻ gắn hình lên góc “ai chăm , ai ngoan để biết bạn nào vắng mặt.
Hoạt động ngoài trời
TCTV
- Trò chuyện cùng trẻ về một số luật giao thông.
-TCVĐ: Đi đúng luật, chi chi chành nhành
- Chơi ý thích
- Hát « Em đi qua ngã tư đường phố ”
- TCVĐ : Đi đúng luật
- TCDG : Chi chi chành chành
- Trò chơi tự do:
- Kể chuyện Qua đường
- TCVĐ : Về đúng bến
-Trò chơi tự do
- TCVĐ: Đi đúng luật
- TCDG: Chi chi chành chành
- Trò chơi tự do
- Nói chuyện về những hành vi văn minh khi tham gia giao thông.
- dọn vệ sinh
- Luyện tập một số câu, từ, chữ cái có các ngày trong tuần: Luật giao thông, rồng rắn, ý thích, em đi qua ngã tư đường phố, đi đúng luật, chi chi chanhaf chành, về đúng bến, hành vi văn minh.
Hoạt động có chủ đích
PTNT:
Làm quen một số luật lệ giao thông đơn giản.
(chỉ số 82 )
* PTTC: 
- Bật liên tục vào vòng.
- Ai ném xa nhất
*PTTM
Dán biển báo giao thông
(chỉ số 8)
PTNN:
Truyện :Qua đường.
(chỉ số 48)
PTTM:
Hát em đi qua ngã tư đường phố 
Hoạt động góc
NỘI DUNG
1. Góc phân vai: Phòng khám,Hành khách đi xe ô tô
2. Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố
3. Góc Học tập: Tô màu tranh về phương tiện và luật lệ giao
4. Góc nghệ thuật: Làm biển phương tiện gt, biển báo giao thông , làm aibum về phương tiện giao thông, hát múa các bài hát về ptgt”.
I.MỤC TIÊU
- Cháu chơi cùng nhau, thoả mãn nhu cầu hoạt động vui chơi bản thân trẻ.
- Trẻ chơi theo nhóm và biết phối hợp hành động chơi 
- Biết cùng nhau bàn bạc, thỏa thuận về chủ đề chơi, phân vai chơi, nội dung chơi, tìm được đồ dùng thay thế để thực hiện ý tưởng chơi.
- Biết liên kết các nhóm chơi
- Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau một cách phong phú để xây ngã tư đường phố.
Trẻ dùng các khối gỗ, gạch, xốp để xây ngã tư
 -Cố gắng thực hiện công việc đến cùng. (chỉ số 31) Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác(chỉ số 52)
- Biết sử dụng đồ dùng, đồ chơi một cách sáng tạo 
- Biết nhận xét ý tưởng sản phẩm của bản thân và của bạn khác khi chơi.
* TCTV: Luyện trẻ phát âm chuẩn: góc xây dựng, góc phân vai, góc âm nhạc, góc học tập, góc tạo hình, nghệ thuật, bến xe, ngã tư, lắp ghép, đèn giao thông, biển báo giao thông, người bán, ngưới mua, thợ xây, thợ cả, bác sỹ, bệnh nhân....
II.CHUẨN BỊ
- Hoa nhựa, Đồ dùng bác sĩ, liệu xây dựng, Gạch, Hàng rào, cây xanh.
- Một số đồ chơi góc học tập, nghệ thuật 
III.HƯỚNG DẪN CHƠI
1.Thỏa thuận chơi
- Trò chuyện với trẻ về chủ nhánh « một số phương tiện giao thông phổ biến và luật lệ giao thông »
- Cô dẫn trẻ đi tham quan các góc chơi, gợi ý cho cháu nhắc lại các trò chơi.
- Cô trao đổi đàm thoại với trẻ từng góc chơi : 
+ Cô và trẻ cùng thỏa thuận
+ Nhằm đưa ra các nhóm chơi chính và kết hợp, quy định vị trí của từng nhóm chơi.
+ Cô cùng trẻ đàm thoại về nội dung các nhóm chơi, phân vai chơi, bầu nhóm trưởng.
+ Góc phân vai : 
Hành khách đi xe ô tô : lịch sự, không tranh giành mua vé, chỗ ngồi...
+ Góc xây dựng
Trao đổi về chủ đề là sẽ xây « ngã tư đường phố  » cách bố cục xây, hành động xây, cho cháu nói về sự hợp tác với nhau và thái độ đoàn kết trong khi xây.
Cho cháu phân vai chơi ai là thợ chính, ai là phụ
+ Góc học tập : Trao đổi về cách làm sách, tô chữ cái
+ Góc nghệ thuật : Tùy vào buổi chơi trao đổi về cách tạo hình nghệ thuật và biểu diễn nghệ thuật.
2.Quá trình chơi
- Trẻ về góc chơi theo quy định, nhận vai chơi.
- Cô hướng đẫn, giữ vai trèo “ cố vấn” và theo dõi, gợi ý cho trẻ chơi. Hướng dẫn các nhóm trưởng điều khiển nhóm chơi. Cô giúp trẻ sử lý các tình huống xảy ra trong khi chơi.
- Cho cháu chơi theo cách riêng của cháu cô chú ý hướng cháu đi đúng chủ đề chơi.
- Cháu đóng vai chơi phù hợp với nhiệm vụ được giao. Biết thể hiện thái độ nhã nhặn trong khi chơi : Như vui vẻ làm việc, cùng nhau học và chơi.
- Biết kết hợp các nhóm chơi với nhau.
- Thể hiện thái độ của người bán và người mua đều lịch sự, biết nói lời cám ơn trong giờ chơi.
- Bạn đóng vai bác sỹ thì khám bệnh, kê đơn thuốc, tư vấn sức khỏe cho bệnh nhân và chỉ dẫn dùng thuốc, y tá thi tiêm, cho bệnh nhân uống thuốc
- Cháu chơi xây ngã tư có đèn xanh, đèn đỏ, vỉa hè, cây xanh....
- Các góc chơi khác cùng nhau chơi đoàn kết và tạo ra sản phẩm học tập, tạo hình đẹp tặng bạn bè và cô giáo.
3.Nhận xét chơi
- Cô tùy vào buổi chơi để tổ chức nhận xét giờ chơi.
- Có thể cho cháu nhận xét từng góc chơi
- Quá trình nhận xét nên cho cháu giới thiệu sản phẩm mình tạo ra trong quá trình chơi 
- Cho cháu chủ động nhận xét bạn chơi sau đó cô nhận xét chung.
- Với vai chơi ở góc nào không tốt cô có thể nhắc cháu lần khác cố gắng hơn.
Vệ sinh, ăn, ngủ
- Dạy trẻ rửa tay với xà phòng.
- Cô nhắc lại cách rửa tay với xà phòng, sau đó lần luợt cho trẻ ra thực hiện.
- Cho trẻ ngồi vào ghế kê bàn ăn theo nhóm, tổ chức cho trẻ ăn trưa.
- Sau khi ngủ dậy, lần lượt cho trẻ vệ sinh. 
- Tổ chức cho trẻ ăn xế.
* TCTV: Luyện từ và câu: Rửa tay, xà phòng, ăn cơm, ường nước, ăn trưa, ăn xế, ngủ dậy, chải tóc, buộc tóc, vệ sinh, mời các bạn ăn cơm, mời cô ăn cơm.
Hoạt động chiều
- Rèn KNS: Chải tóc 
- Trò chơi ô tô và chim sẻ
- Trẻ về góc chơi mà trẻ thích
- Ôn Số luợng 10
+ Trẻ về góc chơi mà trẻ thích
- LQ: qua đường
- Trò chơi ô tô và chim sẻ - Trẻ về góc chơi mà trẻ thích
- Hát “ em qua ngã tư đường phố”
- Trò chơi ô tô và chim sẻ
- Trẻ về góc chơi mà trẻ thích
- Ôn bài buổi sáng 
- Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.
TCTV
Luyện cho trẻ phát âm các từ, các câu sau trong tuần: Chải tóc, ô tô và chim sẻ, số lượng 10, qua đường, em đi qua ngã tư đường phố, biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.
VỆ SINH TRẢ TRẺ
- Cho trẻ đi vệ sinh.
* Nêu gương cuối ngày:
- Cô cùng trẻ đọc tiêu chuẩn: Bé ngoan, Bé chăm, Bé sạch.
- Cô cùng trẻ kể về những việc làm tốt trong lớp. Cô khen ngợi, tuyên dương chung cả lớp.
- Tặng cờ cho trẻ. Cho trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng.
* Nêu gương cuối tuần:
- Cho trẻ nhắc lại việc làm tốt của trẻ trong ngày, cô thưởng cờ cho trẻ.
- Hỏi trẻ: “Hôm nay là thứ mấy (hoặc cho trẻ hát ...)
- Cho trẻ nêu lại các tiêu chuẩn bé ngoan, cô nhận xét chung và nêu gương bé ngoan nổi bật trong tuần. Cô phát bé ngoan cho trẻ
- Liên hoan văn nghệ (2, 3 bài) Nhắc nhở giao nhiệm vụ cho tuần sau
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình ở lớp của trẻ
* TCTV: Luyện nghe và nói các từ, câu: hôm nay là thứ..., tặng cờ, nêu gương, bé chăm, bé ngoan, bé sạch, manh dạn, chào cô con về
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Thứ hai, ngày 11 tháng 3 năm 2019
I. ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN, THỂ DỤC SÁNG.
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-Hoạt động có chủ đích: Trò chuyện cùng trẻ về một số luật giao thông.
-Trò chơi vận động: Đi đúng luật, chi chi chành nhành
-Hoạt động ý thích: Trẻ chơi tự do với đồ chơi ở ngoài sân.
1 Mục đích yêu cầu 
- Thay đổi tráng thái vận động cho trẻ, tạo điều kiện cho trẻ rèn luyện thân thể với các yếu tố thiên nhiên, trẻ biết một số luật giao thông đơn giản
-Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật, hứng thú
2. Chuẩn bị : Sân bãi sạch sẽ, an toàn cho trẻ .
3.Tiến trình :
Nhắc nhở trẻ trước lúc ra sân: Nhắc lại những yêu cầu khi ra sân: không xô đẩy, không ngắt hoa không đánh nhau
*Hoạt động có chủ đích: Cô dẫn trẻ đi dạo và hát, đọc thơ về chủ điểm, cho trẻ Quan sát một số phương tiện giao thông, ( Xe dạp, xe máy)
- Đi ngang qua đường và sau đó cho trẻ quan sát mô hình “ Ngã tư đường phố” Cô và trẻ trò chuyện về các cột đèn tín hiệu giao thông, về luật giao thông, về quy định của từng màu đèn, cho trẻ biết đâu là vỉa hè, đâu là lòng đường, người đi bộ đi ở đâu ?
- Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật giao thông.
* Trò chơi vận động: “ Đi đúng luật”
+ Cách chơi:
- Chia trẻ thành 3 nhóm, mỗi nhóm 5 – 10 trẻ, mỗi lần 3 trẻ chơi.
- Trẻ lái ô tô chọn khối vuông đi ở lòng đường.
- Trẻ đi xe đạp chọn khối cầu đi ở phần đường dành cho xe đạp.
- Trẻ gồng gánh chọn khối chữ nhật đi trên vỉa hè.
- Khi nghe nhạc trẻ phải chú ý thực hiện chuyển hàng, đèn xanh tiếp tục đi, đèn đỏ phải dừng lại. Ai làm sai sẽ bị ra ngoài một lần chơi.
- Kết quả : Cùng một thời gian nhất định, Đội nào chuyển được nhiều hàng đội đó sẽ thắng cuộc.
* Trò chơi dân gian: “ Chi chi chành chành”
+ Cách chơi: - Khoảng đến 4 -5 trẻ một nhóm, một trẻ làm “cái” xoè bàn tay ra. Các trẻ khác đặt ngón tay vào lòng bàn tay trẻ làm “ cái”. Trẻ làm “ Cái” vừa gõ ngón tay vừa đọc theo nhịp lời hát:
 Chi chi chành chành
 Cái đanh thổi lửa
 Con ngựa đứt cương.
 Ba vương ngũ đế.
 Bắt dế đi tìm.
 Ù à ù ập.
- Đến từ “ ập” trẻ làm “ cái” nắm tay vào để bắt các ngón tay của các bạn, các bạn rút nhanh ngón tay ra khỏi bàn tay của trẻ làm “ cái”. Ai bị “ cái” bắt ngón tay thì xoè bàn tay ra cho các bạn chơi tiếp.
* Chơi tự do: cô cho trẻ chơi theo ý thích.
III/HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH.
Lĩnh vực Phát triển nhận thức:
Đề tài: Một số luật lệ giao thông.
1. Mục tiêu
- Trẻ biết một số luật lệ giao thông phổ biến trên đường, người đi bộ phải đi trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường phía tay phải (ở những nơi không có vỉa hè ).
-Hiểu được một số kí hiệu, biểu tượng kí hiệu xung quanh: kí hiệu một số biển báo giao thông (chỉ số 82 –mc1,2)
- Trẻ biết được một số luật lệ giao thông.
- Trẻ biết cách trả lời câu hỏi của cô, biết diễn đạt.
- Có ý thức khi tham gia Giao thông.
* TCTV: Luyện từ và câu: Luật lệ giao thông, đi bộ đi trên vỉa hè, lề đường, biển bào giao thông, khả năng diễn đạt của trẻ, vô lăng xe, cảnh sát gaio thông, gậy, còi, đúng, sai. 
2/ Chuẩn bị:
- Không gian tổ chức: Trong lớp học.
- Đồ dùng phương tiện: - Tranh mô hình ngã tư đường phố có xe cộ, người qua lại, đèn tind hiệu, cảnh sát giao thông, một số bìa làm vô lăng xe, cờ xanh, cờ đỏ, cờ vàng, mũ cảnh sát giao thông, gậy, còi.
3/ Tổ chúc hoạt động:
* Hoạt động 1: 
- Cùng trẻ trò chuyện về một số luật lệ giao thông phổ biến ở địa phương, như luật giao thông trên đường.
* Hoạt động 2:
- Hát bài: “ Đường em đi”
- Cô hỏi: Khi đi trên đường chúng ta cần tôn trọng luật gì ?
- Vì sao ta cần tôn trọng luật giao thông ?
- Cô chỉ vào mô hình ngã tư đường phố và hỏi ?
+ Xe cộ đi ở đâu trên đường ? Người đi bộ đi ở đâu ?
+ Vì sao quy định như thế ?
+ Ở ngã tư đường phố chỗ nào dành cho người đi bộ ?
+ Đèn hiệu và chú cảnh sát chỉ đường để làm gì ?
- Tại sao không được chơi nhảy dây, đá cầu, đánh bóng trên vỉa hè hay dưới lòng đường ?
- Ngồi trên xe máy, ô tô, có phải chấp hành luật an toàn giao thông không ? Đó là gì ?
* Cho trẻ quan sát tranh về giao thông, trẻ đàm thoại, phát hiện hành động đúng, sai trong tranh về việc chấp hành luật lệ và an toàn giao thông.
- Trẻ hát bài : “ Em đi qua ngã tư đường phố”
* Hoạt động 3: Luyện tập: 
- Cho trẻ chơi “ Tín hiệu giao thông” Cô giải thích cách chơi giúp trẻ phân vai, cô theo dõi nhắc nhở trả chơi đúng luật.
* Kết thúc : Trẻ hát bài: “ Em đi qua ngã tư đường phố”
IV/. HOẠT ĐỘNG GÓC: 
1. Góc phân vai: Chơi “ Đóng vai chú cảnh sát giao thông” “ Người bán vé” “ Nhân viên soát vé” 
2. Góc nghệ thuật: Cho trẻ biểu diễn bài hát, đọc thơ về luật lệ giao thông.
3. Góc học tập: Làm sách tranh về PTGT, tô màu, xé dán, gấp...
4. Góc xây dựng: “Xây ngã tư đường phố”
V/ VỆ SINH ĂN TRƯA : 
- Cô cho trẻ ra vệ sinh chuẩn bị vào ăn cơm, Trẻ biết mời cô và các bạn trước khi ăn, Trong giờ ăn không nói chuyện riêng, không làm rơi vãi ra ngoài, biết rửa miệng sau khi ăn, động viên trẻ ăn hết xuất.
VI/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Rèn kỹ năng chải tóc.. 
- Chơi trò chơi: ô tô và chim sẻ.
- Phân công tổ lau dọn đồ chơi, đồ dùng sạch sẽ.
VII/ NÊU GƯƠNG – TRẢ TRẺ 
- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, quần áo, tóc gọn gàng.
- Chơi tự do, nhắc trẻ chào cô và chào bố mẹ khi đi học về.
VIII. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY:
....................................................................................................................................................
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
Thứ ba, ngày 12 tháng 03 năm 2019
I/ ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN, THỂ DỤC SÁNG.
II /HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Hoạt động có chủ đích: Hát « Em đi qua ngã tư đường phố ”
- Trò chơi vận động : Đi đúng luật
- Trò chơi dân gian : Chi chi chành chành
- Trò chơi tự do:
1. Mục đích yêu cầu 
 - Trẻ biết hát bài « Em đi qua ngã tư đường phố ” 
- Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật, hứng thú tham gia vào các hoạt động
2. Chuẩn bị : Sân bãi sạch sẽ, an toàn cho trẻ .
3.Tiến trình :
 - Cô dẫn trẻ đi dạo chơi và đọc thơ về chủ điểm giao thông.
a.Hoạt động có chủ đích: 
- Cô bắt nhịp cho trẻ hát bài : Em đi qua ngã tư đường phố sau đó cô hướng dẫn cho trẻ cách vỗ tay theo nhịp và cùng trẻ luyện tập bằng nhiều hình thức khác nhau.
b. Trò chơi vận động : Đi đúng luật
- Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi. 
+ Cách chơi:
- Chia trẻ thành 3 nhóm, mỗi nhóm 5 – 10 trẻ, mỗi lần 3 trẻ chơi.
- Trẻ lái ô tô chọn khối vuông đi ở lòng đường.
- Trẻ đi xe đạp chọn khối cầu đi ở phần đường dành cho xe đạp.
- Trẻ gồng gánh chọn khối chữ nhật đi trên vỉa hè.
- Khi nghe nhạc trẻ phải chú ý thực hiện chuyển hàng, đèn xanh tiếp tục đi, đèn đỏ phải dừng lại. Ai làm sai sẽ bị ra ngoài một lần chơi.
- Kết quả: Cùng một thời gian nhất định, Đội nào chuyển được nhiều hàng đội đó sẽ thắng cuộc.
- Trẻ chơi cô bao quát
c. Trò chơi dân gian : Chi chi chành chành
 Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi. Trẻ chơi cô bao quát
d. Trò chơi tự do:
 Trẻ chơi tự do theo ý thích
III/HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH. 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
BẬT LIÊN TỤC VÀO VÒNG 
TRÒ CHƠI:AI NÉM XA NHẤT
1.Mục tiêu: 
- Trẻ biết bật qua các vòng, biết cách bật liên tục và giữ được thăng bằng. 
- Củng cố kỹ năng ném xa, ném theo hướng thẳng trước mặt. 
- Thực hiện bài tập phát triển chung nhịp nhàng. 
- Phát triển thể lực cho trẻ.Rèn luyện kỹ năng bật liên tục về phía trước. 
- Biết dùng sức mạnh của cánh tay ném thật mạnh về phía trước mặt. 
- Phát triển tố chất vận động: Nhanh nhẹn, khéo léo, sức mạnh và khả năng định hướng... 
- Trẻ mạnh dạn, tự tin, ý thức tổ chức kỷ luật, tuân theo yêu cầu của cô.
* TCTV: Luyện từ và câu: Bác tài xế nhí, bật liên tục vào các vòng, ai ném xa nhất, tay, chân, bụng, bật, bài tập phát triển chung.
 2. Chuẩn bị: Đài, đĩa CD có các bài hát (Bạn ơi có biết, đoàn tàu nhỏ xíu, đi đường em nhớ....)
 - Các phương tiện giao thông: Mũ bảo hiểm, 3 cái bàn, Túi cát 8-10 túi, Gậy thể dục 3.Tiến hành
*Hoạt động 1: 
- Chào mừng các con đến với hội thi "Bác tài xế nhí" 
- Đến với hội thi hôm nay BTC xin giới thiệu sự có mặt của 2 đội đó là: Đội máy bay và đội ô tô. Máy bay và ô tô là hai loại phương tiện giao thông đường bộ, hôm nay cùng thử tài xem đội nào lái xe an toàn nhất nhé. 
- Tham gia hội thi hôm nay gồm có 2 phần: 
+Phần 1: Bật liên tục vào các vòng 
+Phần 2: Ai ném xa nhất. 
-Các thí sinh của 2 đội đã sẵn sàng chưa ? 
- Để thực hiện tốt các phần thi BTC mời các thí sinh cùng tham gia phần khởi động. (mở nhạc bài hát Bạn ơi có biết) 
-Cho trẻ đi vòng tròn thực hiện các kiểu chân theo yêu cầu của cô: + Đi thường->Đi bằng mũi bàn chân-> đi thường-> Đi bằng gót bàn chân->đi thường->chạy chậm->chạy nhanh.... 
- Đội hình 2 hàng ngang 
*Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung: 
- Các thí sinh đã hoàn thành rất tốt phần khởi động và sau đây là mà trình diễn đồng đội qua bài tập có tên gọi " Bác tài xế vui khỏe". 
- Cho trẻ tập kết hợp bài hát" Đi đường em nhớ"
- ĐT Tay: đưa ra phía trước, lên cao TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cầm gậy. 
+ N1: bước chân trái sang bên 1 bước rộng bằng vai, tay đưa ra trước mặt. 
+ N2:tay đưa lên phía trên đầu 
+ N3:như nhip 1. 
+ N4:về THCB 
- ĐT Chân: Đứng khuỵu gối. TTCB: Đứng thẳng, tay cầm gậy. 
+N1: 2 tay đưa lên cao, kiễng gót bàn chân. 
+N2: khuỵu gối, tay đưa trước 
+ N3: Như nhịp 1 
+ N4:Về TTCB 
- ĐT Bụng: nghiêng người sang 2 bên TTCB: Đứng thẳng, khép chân, tay thả xuôi. 
+ N1: 2 tay đưa lên cao 
+ N2: nghiêng người sang bên. 
+ N3: Như nhịp 1 
+ N4: Về TTCB 
- ĐT Bật: Bật tách khép chân. TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi. 
+ N1: bật 2 chân tách sang 2 bên 
+ N2: 2 chân chụm vào nhau. 
- Các thí sinh đã hoàn thành xong màn trình diễn của mình BTC giành cho các thí sinh một tràng pháo tay thật lớn. 
*vận động cơ bản: Bật liên tục vào các vòng.
- Bây giờ, chúng mình đều đã đủ sức khỏe để vượt qua mọi thử thách, Chúng mình đã sẵn sàng chưa. Nào chúng ta cùng bắt đầu. 
- Phần thi thứ nhất: Bật liên tục vào các vòng. BTC đã chuẩn bị các vòng, chúng mình cùng đếm xem có tất cả bao nhiêu vòng. 
- Để có thể thi thật tốt phần thi này chúng mình hãy nhìn cô làm mẫu trước nhé. 
- Cô làm mẫu (2 lần) 
+ Lần 1(không giải thích) 
+ Lần 2 (Làm mẫu +phân tích động tác) TTCB: Cô đứng dưới vạch xuất phát, 2 tay chống hông, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh thì cô nhún 2 đầu gối xuống kết hợp dùng lực bật vào vòng đầu tiên, chạm đất nhẹ bằng mũi bàn chân rồi cô bật tiếp sang vòng thứ 2, thứ 3 cho đến hết. Khi bật chúng mình chú ý giữ thăng bằng đầu không cúi, bật thẳng về phía trước, bật xong về cuối hàng đứng, chúng mình đã rõ chưa.
- Để thực hiện tốt phần thi này mời các thí sinh quan sát lại một lần nữa với sự thể hiện của 1 bạn nam trong đội máy bay (Gọi 1-2 trẻ lên thực hiện). 
- Các bạn đã hoàn thành tốt phần thể hiện của mình, và bây giờ là phần thi tài của tất cả các thí sinh, lần lượt từng thí sinh của 2 đội lên thể hiện tài năng của mình, khi thực hiện các thí sinh nhớ nghe và làm theo hiệu lệnh của ban tổ chức nhé. (cho trẻ thực hiện 2 lần, mở nhạc về chủ đề) (GV quan sát, sửa sai cho trẻ) 
- Thi đua: Các thí sinh đã hoàn thành rất tốt phần thi của mình, BTC quyết định tăng thêm số vòng vào lần thi tiếp theo, chúng mình vừa bật qua 4 vòng thêm 1 vòng nữa là mấy vòng ? BTC còn chuẩn bị thêm rất nhiều phương tiện giao thông và bàn để các phương tiện cho 2 đội. 
- Lần thi này sẽ khó hơn chúng mình phải bật thật nhanh vào 5 vòng, Nhưng không được dẫm vào vòng ai bật đúng sẽ được tặng 1 phương tiện giao thông để vào bàn của đội mình, kết thúc lượt thi đội nào được tặng nhiều phương tiện thì đội đó thằng cuộc. (Trẻ thực hiện cô quan sát, sửa sai) 
- Kiểm tra kết quả: Thời gian đã hết chúng mình cùng kiểm tra kết quả của 2 đội. Công bố kết quả phần thi thứ nhất. 
* Trò chơi vân động: Ai ném xa nhất:
- Chào mừng các thí sinh đến với phần thi thứ hai có tên gọi Ai ném xa nhất. Với phần thi này các thí sinh hãy lắng nghe BTC giới thiệu cách chơi và luật chơi: 
+Cách chơi: BTC chuẩn bị rất nhiều túi cát mỗi đội sẽ lần lượt cử các thành viên của đội lên tham gia TTCB: Đứng dưới vạch, tay