Giáo án Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài tạo hình: In hình con vật từ bàn tay - Nguyễn Thị Sen

PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO LỤC NAM
TRƯỜNG MẦM NON NGHĨA PHƯƠNG
GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2019 - 2021
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài tạo hình: In hình con vật từ bàn tay
Chủ đề: Thế giới động vật
Loại tiết: Đề tài
Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: 12/12/2019
Ngày dạy: 18/12/2019
Người dạy: Nguyễn Thị Sen
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
- Trẻ nhớ lại hình ảnh và những đặc điểm của các con vật
- Biết in hình các con vật từ bàn tay và vẽ thêm các hình tròn, nét xiên, nét cong tô các màu sắc khác nhau bằng sáp màu, màu nước trên giấy, bìa.. để tạo thành các con vật
2. Kỹ năng :
- Cung cấp cho trẻ quy trình in hình các con vật từ bàn tay .
- Trẻ có các kỹ năng in ấn, chọn màu , các kỹ năng vẽ lượn, vẽ các hình tròn, nét xiên và tô mầu . 
3. Giáo dục :
- Hình thành cho trẻ cảm xúc thẩm mỹ về vẻ đẹp của các con vật, về bức tranh.
- Hứng thú tham gia hoạt động và thực hiện theo yêu cầu của cô
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm:
- Tại lớp mẫu giáo 5-6A trường mầm non Tiên Hưng
2. Đồ dùng của cô:
- 3 tranh in hình bàn tay tạo hình con cá, con công, ốc sên ( khổ giấy A3)
- Giáo án, nhạc nền cho trẻ thực hiện
3. Đồ dùng của trẻ:
- Tâm lý thoải mái cho trẻ
- Bàn ghế kê theo nhóm 
- Màu sáp, màu nước, bút dạ, màu dạ 
- Giấy A4, bìa, chiếu 
3. Phương tiện:
- Giá trưng bày tranh .
III.Cách tiến hành
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: - Gây hứng thú
- Xin chào các bạn!
- Các bạn nhỏ thân mến! cô xin trân trọng giới thiệu với các con ,hôm nay có các cô giáo của phòng giáo dục và đào tạo Lục Nam về thăm lớp mình, chúng mình hãy dành 1 tràng pháo tay nồng nhiệt để chào đón các cô!
- Các con ơi! Các cô giáo trong trường đã giao cho lớp chúng ta 1 nhiệm vụ vô cùng quan trọng đó là phải làm nên những bức tranh thật đặc biệt để chuẩn bị cho cuộc thi triển lãm tranh vào tháng tới đấy, Các con hãy cùng suy nghĩ xem là chúng mình sẽ vẽ bức tranh gì và sẽ làm như thế nào?
- Và Cô cũng đã nghĩ ra 1 ý tưởng rất hay muốn giới thiệu tới các con để cho các con cùng tham khảo và sáng tạo cùng với cô. Ý tưởng được mang tên: “ Bàn tay kỳ diệu”
- Bây giờ chúng mình cùng quan sát những gì cô đã làm được nhé!
2. Hoạt động 2: Bài mới
a. Hướng dẫn trẻ quan sát tranh
* Bức tranh 1: Vẽ con Cá 
+ Các con nhìn thấy gì?
+ Các con hãy quan sát thật tinh xem con cá có những đặc điểm gì? Nó sống ở đâu?
+ Bạn nào còn phát hiện ra điều gì ở bức tranh này nữa? 
À! Con cá được vẽ ở giữa tờ giấy và được tô bằng nhiều màu sắc khác nhau .
+ Con thấy hình dạng của nó như thế nào?
Chúng mình hãy đặt bàn tay sao cho giống với hình con cá trong bức tranh.
* Bức tranh 2: Vẽ con Công
+ Các con nhìn thấy gì?
+ Các con hãy quan sát thật tinh xem con công có những đặc điểm gì? 
Để vẽ được con công các con phải vẽ đầy đủ các bộ phận của nó, có đầu, có thân mình, có đuôi nữa.
+ Con thấy hình dạng của nó như thế nào?
Chúng mình hãy đặt bàn tay sao cho giống với hình con công trong bức tranh
+ Phần đầu của con công được vẽ ở ngón tay nào?
+ Phía trên đầu nó có gì nữa?
+ Mắt được vẽ bằng 1 nét chấm tròn nhỏ, những ngón tay con lại sẽ làm đuôi
+ Bạn nào còn phát hiện ra điều gì ở bức tranh này nữa? 
À! Con công được vẽ ở giữa tờ giấy và được tô bằng nhiều màu sắc khác nhau rất là sặc sỡ. Như vậy là chỉ bằng những đường nét đơn giản thôi, chúng mình đã có 1 chú công rất lộng lẫy rồi.
Và chúng mình cùng quan sát xem đôi bàn tay kỳ diệu như thế nào nữa nhé!
* Bức tranh 3: Vẽ con ốc sên
+ Các con nhìn thấy gì?
+ Các con hãy quan sát thật tinh xem con Ốc sên có những đặc điểm gì?
Con Ốc sên vẽ như thế nào nhỉ?
 + Bạn nào giỏi làm thử hình vẽ con ốc sên nào?
Chúng mình hãy đặt bàn tay sao cho giống với hình con Ốc sên nào ?
Mở rộng: 
Ngoài các các con vật này các con còn biết con vật nào có thể in dược bằng tay. 
Cho trẻ quan sát tranh mở rộng
Gợi ý trẻ vẽ thêm cỏ cây, hoa lá cho bức tranh đẹp hơn
b. Hỏi ý tưởng của trẻ
- Hôm nay con sẽ vẽ gì?
- Con vẽ như thế nào..?
- Con chọn nguyên vật liệu gì để vẽ?
- Giáo dục trẻ cách ngồi, cách cầm bút và chọn màu: Để vẽ đẹp thì các con phải có tư thế ngồi đúng, ngồi thẳng lưng, không tì ngực vào bàn, chân vuông góc với mặt đất và mặt bàn, cầm bút bằng ngón trỏ và ngón cái, ngón tay giữa đỡ ở phía dưới.
c. Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ về vị trí thực hiện
- Cô đi từng nhóm quan sát và hướng dẫn trẻ thực hiện
d. Trưng bày sản phẩm 
- Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm và chia sẻ cảm xúc của mình về sản phẩm của bạn:
+ Các con ơi! Đây chính là sản phẩm của các bạn sau 1 thời gian nỗ lực hết sức. Các con cùng quan sát lên đây xem chúng mình thích sản phẩm nào?
+ con thích bài nào?
+ Vì sao con thích sản phẩm đó?
 + Đây bài của bạn nào? Con đã in được con vật gi?
 - Cô nhận xét và động viện, khuyến khích trẻ thực hiện tôt hơn ở những giờ sau.
3 Hoạt động 3: Củng cố
- Hôm nay cô cùng các con làm những bức tranh gì nhỉ? 
- Vừa rồi các con đã có trải nghiệm rất thú vị với đôi bàn tay xinh xắn của mình rồi
4. Hoạt động 4: Kết thúc
- Các con biết không ở xung quanh chúng ta có rất nhiều điều đơn giản mà vô cùng kỳ diệu đang chờ chúng ta khám phá đấy. và bây giờ, các bạn hãy nhanh chân chọn cho mình 1 góc chơi và khám phá những điều kỳ diệu khác ở ngoài sân trường nào.
- Cô cho trẻ ra sân
- Cả lớp vỗ tay
- Cả lớp chú ý lắng nghe
- Trẻ hưởng ứng
-Trẻ chú ý quan sát
- Con cá bơi
- Có đầu, thân và đuôi, có vây, Sống dưới nước
-Màu sắc sặc sỡ, tươi sáng, bố cục tranh cân đối.
- Giống hình bàn tay
- Trẻ đặt bàn tay nằm ngang
- Con Công
- Có đầu, thân và đuôi. 
- Giống hình bàn tay
- Trẻ đặt bàn tay để dọc.
- Ngón tay cái
- có râu
- Con công có màu sắc sặc sỡ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Con Ốc Sên
- Có đầu, có thân, có vỏ
 -Nắm bàn tay vào, ngón cái thò ra ạ
- Trẻ nắm tay làm con Ốc Sên 
-2-3 trẻ nói
-2-3 trẻ nêu ý định vẽ. Con cá và con Công vẽ bằng 1 bàn tay, con Bướm thì vẽ bằng 2 bàn tay, con cá...
Con chọn bìa, giấy A4ạ
- Trẻ về nhóm thực hiện
- Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Con thích bài của bạn Quỳnh
 - Bạn vẽ đẹp bố cuch cân đối ạ.
- Trẻ giới thiệu sản phẩm của mình
- In con vật từ hình bàn tay
-Trẻ chú ý
-Trẻ chú ý lắng nghe
 -Trẻ kết thúc hoạt động
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
 Nguyễn Thị Sen