Giáo án Lớp lá - Chủ điểm: Bản thân - Chủ đề nhánh: Cơ thế bé thật đáng yêu

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH
CƠ THỂ BÉ THẬT ĐÁNG YÊU 
Thời gian thực hiện 1 tuần :Từ ngày 8/10/đến ngày 12/ 10/2012
Đàm thoại ,thảo luận về cơ thể của mình
- Biết đước cơ thể gồm những bộ phận, giác quan nào.
- Có một số hiểu biết và nhận biết tác dụng của từng bộ phận, giác quan của cơ thể.
- Biết sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt một số đồ dung, sự vật,hiện tượng gần gũi.
- Có một số hiểu biết về giữ gìn sức khỏe để cơ thể khỏe mạnh.
- Có thói quen giữ gìn vệ sinh cơ thể khỏe mạnh.
- Biết giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi.
* Luyện tập cơ thể :Ném xa. 
-TCVĐ :Ai nhanh hơn,mèo bắt chuột...
- Dinh dưỡng: Ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng để lớn lên và khỏe mạnh.
*Trò chuyện về cơ thể bé. 
- Trò chuyện về sự cần thiết phải giữ gìn cơ thể khỏe mạnh.
 - Trải nghiệm và phân biệt các đồ dùng , sự vật, hiện tượng gần gũi bằng các giác quan.
 - Quan sát, thực hành cách chăm sóc các bộ phận trên cơ thể.
*Nhận biết Tay phải, tay trái 
*Thơ:Tâm sự của cái mũi . 
-Nghe kể chuyện,đọc thơ về bản thân .
*TH: Đồ hình bàn tay 
- Cắt dán bổ sung những bộ phận còn thiếu trên tranh vẽ.
*ÂN:Tay thơm ,tay ngoan …vận động nhịp nhàng theo bài hát .
-PVTCĐ:Bác sĩ 
-XDLG: Xếp hình về cơ thể bé 
KẾ HOẠCH TUẦN II
ĐÓN TRẺ
-Nhắc nhở trẻ chàu ba mẹ ,chào cô khi đến lớp .
-Hướng dẫn cháu cất cặp ,dép ngăn nắp gọn gang .
-Cô trò chuyện với cháu về cơ thể của mình .
-Dặn cháu không chơi ngoài mưa ,ngoài nắng .
-Đội nón bảo hiểm khi tham gia giao thông trên xe máy cùng bố mẹ ,không tự ý ra đường một mình .
-Nhắc nhở cháu tự rửa mặt ,mũi,tay chân sạch sẽ và tự mặc quần áo gọn gàng khi đi học ,cũng như khi ở nhà .
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
-Tập ở ngoài sân 
-Tập theo bài nhạc :Tat thơm ,tay ngoan 
*Hô hấp :3: Thổi nơ bay -Thực hiện 2L 
*Tay vai :2; Hai tay đưa ngang lên cao và nói “hái hoa” -Thực hiện 2L 4N
*Chân :1: Cỏ thấp ,cây cao -Thực hiện 2L 4N
*Bụng lườn:1: Gà mổ thóc -Thực hiện 2L 4N
*Bật:1: Bật tiến về phía trước -Thực hiện 2L 4N
THỨ NGÀY
HĐ CÓ CHỦ ĐÍCH 
HĐ NGOÀI TRỜI
HĐ GÓC
HĐ CHIỀU
Thứ hai 
Ngày 8/10
*Trò chuyện về cơ thể bé
-Truyện “Mỗi người một việc”.
-TC :Ai giỏi nhất 
-Hát một số bài hát về chủ điểm 
* Ném xa
- Hát nào chúng ta cùng tập thể dục 
-Trò chuyện về cơ thể bé 
- TC :Ai nhanh hơn
*Quan saùt troø chuyeän veà cô theå 
*TCVÑ: Mèo đuổi chuột
*Chôi töï do
 *Troïng taâm: Góc phân vai :Bác sĩ 
-Góc XD-LG: Xếp hình về cơ thể bé 
-Góc nghệ thuật:Hát múa các bài hát về bản thân của bé.
 -Goùc hoïc taäp-sách : Xem tranh, saùch veà chuû ñeà cô theå toâi.
-Ôn lại bài :Trò chuyện về cơ trẻ bé .
-TCHT: về đúng giới tính
-Chơi tự do
Thứ ba
Ngày 9/10
*Nhận biết tay phải – tay trái
-Hát nào chúng ta cùng tập thể dục và một số bài hát về bản thân 
-Trò chuyện về cơ thể bé 
-TC:Chia bạn
 * Veõ cô theå beù treân saân, neâu nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cô theå beù
*TCVÑ:Ai nhanh nhất 
*Chôi töï do 
* Troïng taâm: Góc XD-LG: Xếp hình về cơ thể bé 
-Góc phân vai :Bác sĩ 
-Góc nghệ thuật: Veõ toâ maøu, caét,xé daùn caùc boä phaän cô theå beù 
-TN:Chăm sóc vườn hoa ,chơi với cát nước
-Bé làm quen với toán 
-TCHT: Tay phải,tay trái của bé 
-Chơi tự do
Thứ tư
Ngày 10/10
*TH: Đồ hình bàn tay
-Hát “Tay thơm tay ngoan”
-Trò chuyện về cơ thể bé 
*Cho trẻ kể xem bé thấy gì và nghe gì?
-TCVĐ :Mèo đuổi chột 
-Chơi tự do
* Troïng taâm: Góc XD-LG: Xếp hình về cơ thể bé 
-Góc phân vai :Bác sĩ
-Góc nghệ thuật:Hát múa các bài hát về bản thân của bé.
 -Goùc hoïc taäp-sách : Xem tranh, saùch veà chuû ñeà cô theå toâi.
-Làm quen bài hát “ tay thơm tay ngoan”
-TCHT: về đúng giới tính
-Chơi tự do
Thứ năm
Ngày 11/10
Vận động múa bài :Tay thơm ,tay ngoan 
-Đọc thơ: cô dạy
-Nghe hát :Bàn tay cô giáo 
-TC :Ai nhanh nhất 
* Troø chuyeän vaø nhaän xeùt veà cô theå beù 
*TCVĐ:Rềnh rềnh,ràng ràng 
*Chôi töï do
* Troïng taâm: Góc phân vai :Bác sĩ 
-Góc XD-LG: Xếp hình về cơ thể bé 
-Góc nghệ thuật: Veõ toâ maøu, caét,xé daùn caùc boä phaän cô theå beù 
 -TN:Chăm sóc vườn hoa ,chơi với cát nước
-Làm quen bài thơ “ đôi mắt của em”
-TCHT: cái túi kì lạ
-Chơi tự do
Thứ sáu 
Ngày 12/10
Đôi mắt của em
+ Hát bài :Bàn tay cô giáo 
TC:“Tô màu đôi mắt
* Trò chuyện qua tranh tìm hiểu, nhận biết về những cảm xúc vui buồn, tức giận, sợ hãi… 
*TCVÑ: Rềnh rềnh ràng ràng 
*Chôi töï do
*Troïng taâm: Góc XD-LG: Xếp hình về cơ thể bé 
 -Góc phân vai :Bác sĩ 
-Góc nghệ thuật: Veõ toâ maøu, caét,xé daùn caùc boä phaän cô theå beù 
-Goùc hoïc taäp-sách : Xem tranh, saùch veà chuû ñeà cô theå toâi.
-Nêu gương cuối tuần
-Chơi ở các góc	
VỆ SINH 
ĂN TRƯA 
NGỦ TRƯA 
ĂN CHIỀU 
-Nhắc nhở cháu mở vòi nước nhỏ ,sử dụng xong nhớ tắt nước ,tránh xa chỗ rào ,kẽm gai,không chạy chân không nơi trơn trượt có nước sẽ nguy hiễm dễ gây ra tai nạn ,nhắc cháu khi bị té hoặc trầy sướt phải báo ngay với cô .
-Cô giới thiệu móm ăn ,động viên ăn không ồn ào ,ăn phải nhai kỹ ,không đễ rơi vãi ,ăn xong không nên chạy nhẩy nhiều trước khi đi ngũ .
-Cho cháu ngủ:Chú ý cháu khó ngủ.
-Nhắc nhở kiểm tra vệ sinh rửa mặt ,mũi ,tay ,chân ,chải răng .
TRẢ CHÁU
-Trao đổi với phụ huynh về thói quen trong ngày của trẻ .
-Nhắc nhở phụ huynh đội nón bảo hiểm cho trẻ ,cho đi học sớm đúng giờ để kịp tập thể dục với các bạn .
-Động viên và nhắc nhở các cháu về nhà không nên chơi những vật nhọn nguy hiễm ,không sờ tay vào ổ điện ,không chạy lung tung ,không chạy ra ngoài mưa chơi .
-Nhắc nhở cháu biết nhắc ba mẹ chạy xe ngoài đường phố chấp hành nghiêm chỉnh 1 số luật lệ giao thông đường bộ như:Đi theo tín hiệu đèn –Theo bản chỉ dẫn –Đội mũ bảo hiểm –Đi bộ phải đi trên vỉa hè phía bên phải–Làm quen với một số biển báo giao thông 
P H T-Chuyên môn Giáo viên lên kế hoạch 
……………………………..
………………………….......
…………………………....... Nguyễn Thị Cẩm Nhung 
……………………………..
KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG
Thöù hai ngaøy 8 thaùng 12 naêm 2012 
BÉ TÌM HIỂU BẢN THÂN ?
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
*- Trẻ biết và gọi tên các bộ phận chính trên cơ thể.
- Trẻ biêt tác dụng của các bộ phận đó
- Biết vận dụng các bộ phận trên cơ thể để làm những công việc hàng ngày
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể để cho cơ thể khỏe mạnh
*-Trẻ thực hiện đúng tư thế khi ném xa
-Phát triển cho trẻ tính chú ý, khéo léo
-Giáo dục trẻ tập thể dục tốt cho cơ thể
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY 
ÑOÙN TRẺ 
-Cô ân cần hỏi thăm sức khỏe trẻ-hướng trẻ tới góc chơi chủ đề 
 -Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của bé buổi sáng khi thức dậy . 
-Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ 
-Điểm danh 
HOAÏT ÑOÄNG COÙ CHUÛ ÑÍCH
Hoạt động 1: TRÒ CHUYỆN VỀ CƠ THỂ CỦA BÉ
1/ CHUAÅN BÒ: 
-Cô : +Tranh bé trai bé gái, tranh các bộ phận trên cơ thể
+3 bức tranh bạn trai, bạn gái còn thiếu các bộ phận các giác quan khác
 nhau để tìm các giác quan còn thiếu để gắn lên bức tranh 
 +Câu chuyện ,nhạc 
2/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC
 Hoaït ñoäng cuûa coâ 
Hoaït ñoäng cuûa treû
*Hoạt động mở đầu:
- Cô kể cho trẻ nghe một đoạn truyện “Mỗi người một việc”.
- Trò chuyện với trẻ về nội dung câu chuyện
- Để hiểu hơn về câu chuyện chúng ta cùng tìm hiểu xem trên cơ thể chúng ta có những bộ phận nào nha.
*Hoạt động trọng tâm :Trò chuyện về cơ thể trẻ:
- Cô và trẻ hát bài “Cái mũi” và tiến về chỗ treo tranh
- Cho trẻ xem tranh vẽ bạn trai và bạn gái
- Tranh vẽ ai
- Mình cùng kể xem trên cơ thể của 2 bạn có những bộ phận nào?( đầu, chân, thân)
- Đầu của bạn gồm những bộ phận nào?
- Mắt dùng để làm gì?
- Tương tự cô hỏi về công dụng của mũi, tai, miệng.
- Trên thân của bé có những bộ phận nào? (tay, bụng)
- Tay của bé dùng để làm gì nào?
- Chân của bé dùng để làm gì?
-Các con hãy kể những bộ phận nào có số lượng 2( mắt, tai, tay, chân)
-Giáo dục trẻ ăn uống đù chất và biết giữ gìn vệ sinh thận thể để cơ thể khỏe mạnh
- Cho trẻ quan sát cơ thể của các bạn và nói tên các bộ phận và chức năng của bộ phận đó
- Phải làm sao cho cơ thể khỏe mạnh c/c có biết không?
- Để cơ thể khỏe mạnh ngoài việc ăn uống đủ chất chúng ta phải siêng năng tập thể dục nữa bây giờ mình cùng tập thể dục để cơ thể thêm khỏe mạnh nha.
- Trẻ vận động theo bài “ồ sao bé không lắc”
-Trò chơi: “ Ai giỏi nhất”
- Cô giải thích cách chơi, luật chơi: Cho cháu chia làm 3 đội, trên bảng cô gắn 3 bức tranh bạn trai, bạn gái còn thiếu các bộ phận các giác quan khác nhau.Khi có hiệu lệnh của cô thì các đội phải chạy nhanh lên tìm các bộ phân, các giác quan còn thiếu để gắn lên bức tranh của đội mình cho đúng và đầy đủ, đội nào gắn đúng và nhanh nhất là đội đó thắng.
- Cô cho trẻ chơi :Cháu chơi cô chú ý giúp cháu và khuyến khích cháu tham gia tích cực vào trò chơi.
-Cô nhận xét chung 
* Kết thúc:Hát “Tay thơm ,tay ngoan”
-Trẻ lắng nghe cô kể. 
-Trẻ trò chuyện cùng cô 
-Trẻ hát
-Trẻ xem tranh
-Trẻ trả lời
-Trẻ kể
-Trẻ trả lời 
Trẻ trả lời
-Trẻ kể và đếm 
Trẻ lắng nghe 
-Trẻ quan sát
-Trẻ trả lời
-Trẻ cùng cô vận động
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ hát –nghĩ 
Hoaït ñoäng 2: NÉM XA 
1/ CHUAÅN BÒ: 
-Sân bải rộng rải sạch sẽ
-Vạch mức, túi cát
-Cờ, còi, rổ
-Trang phục cô và trẻ gọn gàng 
-Máy hát –băng nhạc 
2/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC
Hoaït ñoäng cuûa coâ
Hoaït ñoäng cuûa treû
*Hoạt động mở đầu:
+Khôûi ñoäng: Trẻ đi đội hình vòng tròn, đi các động tác nhón gót, hạ gót, đi nhanh, đi chậm, sau đó về đội hình 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung
*Hoạt động trọng tâm:
+Trọng động : 
a-Bài tập phát triển chung: 
-Tay vai :2: Hai tay đưa ngang lên cao và nói “hái hoa” 
-Chân :1: Cỏ thấp ,cây cao 
-Bụng lườn:1: Gà mổ thóc 
-Bật:1: Bật tiến về phía trước 
b-Vaän ñoäng cô baûn : 
-Hát bài “ Nào chúng ta cùng tập thể dục ”
-Bài hát nói về các bộ phận nào vậy cc?
-Các bộ phận này giúp ta những gì?
-Để cơ thể luôn khỏe mạnh, sạch sẽ cc phải làm gì?
-Hôm nay cc cùng ném xa túi cát để cho đôi tay chúng ta được khỏe mạnh nha.
-Coâ laøm maãu giaûi thích:Cô đứng chân trước chân sau, tay phải cầm túi cát, khi có hiệu lệnh của cô đưa túi cát từ trước ra sau lên cao sau đó ném thật xa
-Môøi chaùu laøm thöû, 
-Lớp làm
-Thực hiện theo tổ
-Cô bao quát, sửa sai cho trẻ
 -Cho trẻ khá làm lại lần cuối 
c-TC : Ai nhanh hơn
-Coâ giaûi thích caùch chôi
-Treû chôi.	
-Nhaän xeùt – tuyeân döông
 +Hoài tónh: Hít thôû nheï nhaøng
 *Kết thúc: 
-Hát “Nào chúng ta cùng tập thể dục”
-Treû haùt thöïc hieän theo hieäu leänh cuûa coâ
- Thöïc hieän 4 laàn 4 nhòp
-Thöïc hieän 4 laàn 4 nhòp
- 2 lần 4 nhịp
- 2 lần 4 nhịp
-Trẻ hát về 2 hàng 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ quan sát lắng nghe 
-Trẻ thực hiện 
-Tổ thực hiện 
-Trẻ thực hiện 
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ thực hiện 
-Trẻ hát –nghĩ 
HÑ CHUYEÅN TIEÁP
Troø chôi “Kết bạn ”.
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI
*Quan saùt troø chuyeän veà cô theå 
*TCVÑ: Mèo đuổi chuột
*Chôi töï do
HOAÏT ÑOÄNG GOÙC
*Troïng taâm: Góc phân vai :Bác sĩ 
-Chuẩn bị :Bộ đồ dùng bác sĩ :ống nghe ,xi lanh tiêm ,một vài lọ thuốc ,mũ ,áo bác sĩ .
-Cách thực hiện :Cô cho trẻ tự nhận vai chơi bác sĩ ,y tá,bệnh nhân đi chữa khám bệnh và cấp thuốc khi bị bệnh chơi theo sự hướng dẫn của cô 
VỆ SINH 
ĂN TRƯA
NGỦ TRƯA
ĂN CHIỀU
-Nhắc nhở cháu mở vòi nước nhỏ ,sử dụng xong nhớ tắt nước ,tránh xa chỗ rào ,kẽm gai,không chạy chân không nơi trơn trượt có nước sẽ nguy hiễm dễ gây ra tai nạn ,nhắc cháu khi bị té hoặc trầy sướt phải báo ngay với cô .
-Cô giới thiệu móm ăn ,động viên ăn không ồn ào ,ăn phải nhai kỹ ,không đễ rơi vãi ,ăn xong không nên chạy nhẩy nhiều trước khi đi ngũ .
-Cho cháu ngủ:Chú ý cháu khó ngủ.
-Nhắc nhở kiểm tra vệ sinh rửa mặt ,mũi ,tay ,chân ,chải răng .
HOAÏT ÑOÄNG CHIEÀU
Ôn lại bài :Trò chuyện về cơ trẻ bé .
TCHT:Về đúng giới tính
Chơi tự do
TRẢTRẺ
-Cho cháu làm vệ sinh –Nhắc cháu đội nón bảo hiểm –Kiểm tra điện nước trước khi ra về
ÑAÙNH GIAÙ HOAÏT ÑOÄNG TRONG NGAØY
1. Kết quả sau khi tổ chức trong ngày :
*. Noäi dung chöa daïy ñöôïc vaø lyù do:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
*. Nhöõng thay ñoåi caàn thieát: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
2. Nhöõng treû coù bieåu hieän ñaëc bieät:Giờ học ,giờ ngủ,giờ chơi
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG
Thöù ba ngaøy 9 thaùng 10 naêm 2012
AI THÔNG MINH HƠN ?
I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 
- Trẻ biết phân biệt tay phải tay trái
- Trẻ biết tác dụng của đôi bàn tay
- Trẻ biết dùng bàn tay để làm những việc vừa sức với trẻ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đôi bàn tay, chơi hòa đồng với các bạn không tranh giành đồ chơi của nhau
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY 
ÑOÙN TREÛ - 
 -Cô ân cần hỏi thăm sức khỏe trẻ-hướng trẻ tới góc chơi chủ đề 
 -Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của bé buổi sáng khi thức dậy . 
-Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ 
-Điểm danh
HOAÏT ÑOÄNG COÙ CHUÛ ÑÍCH 
Hoạt động: NHẬN BIẾT TAY PHẢI TAY TRÁI 
1/ CHUAÅN BÒ: 
-Cô :-Bàn chải, chén, muỗng…
 -Nhạc ,bài hát 
-Trẻ :+Bóng to và nhỏ…. 
2/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC 
Hoaït ñoäng cuûa coâ
Hoaït ñoäng cuûa treû
*Hoạt động mở đầu :
 -Hát bài “Ồ sao bé không lắc?”
-Các con lắc lư cái gì vậy?
-Con dùng gì để nắm lấy cái tai, cái eo, cái chân?
-Vậy đôi bàn tay của con dùng để làm gì?
-Đôi bàn tay giúp chúng ta rất là nhiều việc vì vậy con phải biết giữ gìn đôi bàn tay của mình thật là sạch sẽ nhé!
* Hoạt động trọng tâm :Nhận biết tay phải tay trái
-TC :Con thỏ 
- Buổi sáng thức dậy chúng ta phải làm gì?
- Để đánh răng chúng ta cầm bàn chải bằng tay nào còn ca ta cầmbằng tay nào?
- Hôm nay đến lớp cô sẽ dạy cho các con tập vẽ bạn gái nhưng trước khi vẽ c/c cho cô biết mình phải cầm bút tay nào? Tay nào thì giữ vở?
- Ồ mùi gì thơm quá đến giờ ăn rồi chúng ta chuẩn bị đi ăn thôi 
- Khi ăn mình cầm muỗng tay nào, cầm chén tay nào?
+Luyện tập:
- Ăn xong rồi chuẩn bị đi ngủ thôi nhưng trước khi ngủ chúng ta phải vận động nhẹ nhàng cho thoải mái để dễ ngủ nha.
- Cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn một quả bóng to và một quả bóng nhỏ c/c sẽ chọn bóng và làm theo yêu cầu của cô.
- Cô quy định tay nào cầm bóng to và tay nào cầm bóng nhỏ
-Cô cho trẻ chơi theo yêu cầu 
-TC:Ai nhanh hơn :Cô nói tay nào thì trẻ giơ tay đó lên 
-VD:Cô nói tay trái thì trẻ phải giơ nhanh tay trái lên 
-Trò chơi: Chia bạn
- Cô đọc vè chia bạn và cho trẻ chơi
- Trẻ chơi
-Cô nhận xét chung 
* Kết thúc: 
-Hát “Tay thơm,tay ngoan”
-Trẻ hát-vận động 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ chơi
-Trẻ trả lời
-Dạ
-Trẻ chơi theo yêu cầu 
-Trẻ chơi 
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ hát –nghĩ 
HÑ CHUYEÅN TIEÁP
 Troø chôi “Thả bóng bay ”.
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI
* Veõ cô theå beù treân saân, neâu nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cô theå beù
*TCVÑ:Ai nhanh nhất 
*Chôi töï do 
HOAÏT ÑOÄNG GOÙC
* Troïng taâm: Góc XD-LG: Xếp hình về cơ thể bé 
-Chuẩn bị bộ xép hình ,hạt ,que …để xếp thành cơ thể bé 
-Cách thức thực hiện :Cô cho trẻ xem một số hình mẫu để trẻ quan sát trẻ có thể bắt chước làm theo sự hướng dẫn của cô 
VỆ SINH 
ĂN TRƯA
NGỦ TRƯA
ĂN CHIỀU 
-Nhắc nhở cháu mở vòi nước nhỏ ,sử dụng xong nhớ tắt nước ,tránh xa chỗ rào ,kẽm gai,không chạy chân không nơi trơn trượt có nước sẽ nguy hiễm dễ gây ra tai nạn ,nhắc cháu khi bị té hoặc trầy sướt phải báo ngay với cô .
-Cô giới thiệu móm ăn ,động viên ăn không ồn ào ,ăn phải nhai kỹ ,không đễ rơi vãi ,ăn xong không nên chạy nhẩy nhiều trước khi đi ngũ .
-Cho cháu ngủ:Chú ý cháu khó ngủ.
-Nhắc nhở kiểm tra vệ sinh rửa mặt ,mũi ,tay ,chân ,chải răng .
HOAÏT ÑOÄNG CHIEÀU
Bé làm quen với toán 
TCHT: Tay phải,tay trái của bé 
Chơi tự do
TRẢ TRẺ
-Cho cháu làm vệ sinh –Nhắc cháu đội nón bảo hiểm –Kiểm tra điện nước trước khi ra về 
ÑAÙNH GIAÙ HOAÏT ÑOÄNG TRONG NGAØY
1.Kết quả sau khi tổ chức trong ngày 
* Noäi dung chöa daïy ñöôïc vaø lyù do:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
* Nhöõng thay ñoåi caàn thieát: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Nhöõng treû coù bieåu hieän ñaëc bieät:Giờ học ,giờ ngủ,giờ chơi
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG
Thöù tư ngaøy 10 thaùng 10 naêm 2012
BÀN TAY XINH SẮN 
I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU:
- Trẻ biết cách cầm bút và vẽ những nét đơn giản để đồ hình đôi bàn tay .
- Rèn tư thế ngồi và sự khéo léo của đôi bàn tay để bảo vệ cơ thể khẻo mạnh và phòng chống bệnh tay chân miệng .
- Giáo dục trẻ biết giừ gìn vệ sinh tay II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY 
ÑOÙN TREÛ - 
 -Cô ân cần hỏi thăm sức khỏe trẻ-hướng trẻ tới góc chơi chủ đề 
 -Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của bé buổi sáng khi thức dậy . -Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ 
-Điểm danh
HOAÏT ÑOÄNG COÙ CHUÛ ÑÍCH 
Hoạt động: ĐỒ HÌNH BÀN TAY
1/ CHUAÅN BÒ: 
-Trẻ :Vở tạo hình , bút màu, bàn ghế, 
-Cô :+ Tranh mẫu,bút màu để cô tô mẫu 
 +Nhạc phục vụ tiết dạy 
2/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC 
Hoaït ñoäng cuûa coâ
Hoaït ñoäng cuûa treû
* Hoạt động mở đầu :
- Cô và trẻ hát bài “tay thơm ,tay ngoan”
-Cô trò chuyện,đàm thoại với trẻ về bài hát .
-Cô dẫn dắt giới thiệu đề tài “đồ hình bàn tay”
* Hoạt động trọng tâm :
-Cô cho trẻ quan sát tranh bàn tay 
-Cô trò chuyện,đàm thoại với trẻ về tranh 
-Các con ơi tay xem bàn tay của thế nào ?
-Các con xem bàn tay của bạn có mấy ngón ?
- Có đẹp không?
- Các con có thích bàn tay mình tay thật đẹp và giống bạn không nào?.
-Giáo dục trẻ vệ sinh đôi bàn tay để bảo vệ cơ thể khẻo mạnh và phòng chống bệnh tay chân miệng 
- Cô làm mẫu đồ hình bàn tay lần 1 
- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích :
- Các con thấy cô vẽ bàn tay cô có đẹp không? .
- Cho trẻ hát “Tay thơm tay ngoan” về chỗ ngồi đồ hình bàn tay .
- Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi.
- Trẻ thực hiện cô quan sát và bao quát lớp và nhắc nhở trẻ.
- Báo sắp hết giờ- hết giờ 
-Cho trẻ ngưng tay 
*Hoạt động 3:
-Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm.
-Cô nhận xét chung 
- Cô cho trẻ chọn và nhận xét sản phẩm.
- Cô chọn một số sản phẩm đẹp và chưa đẹp cô động viên khuyến khích trẻ lần sau để trẻ làm đẹp hơn.
* Kết thúc:
-Hát :Tay thơm ,tay ngoan”
-Trẻ hát 
-Trẻ trò chuyện cùng cô 
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ quan sát 
-Trẻ đàm thoại về bức tranh cùng cô 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ quan sát 
-Trẻ quan sát lắng nghe 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ hát về chổ 
-Trẻ thực hiện 
-Trẻ trưng bày sản phẩm 
-Trẻ chọn và nhận xét 
-Trẻ quan sát lắng nghe
-Trẻ hát –nghĩ 
HÑ CHUYEÅN TIEÁP
 Troø chôi “Rồng rắn lên mây”.
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI
*Cho trẻ kể xem bé thấy gì và nghe gì?
-TCVĐ :Mèo đuổi chột 
-Chơi tự do 
HOAÏT ÑOÄNG GOÙC
* Troïng taâm: bé Góc XD-LG: Xếp hình về cơ thể bé 
-Chuẩn bị bộ xép hình ,hạt ,que …để xếp thành cơ thể bé 
-Cách thức thực hiện :Cô cho trẻ xem một số hình mẫu để trẻ quan sát trẻ có thể bắt chước làm theo sự hướng dẫn của cô
VỆ SINH 
ĂN TRƯA
NGỦ TRƯA
ĂN CHIỀU 
-Nhắc nhở cháu mở vòi nước nhỏ ,sử dụng xong nhớ tắt nước ,tránh xa chỗ rào ,kẽm gai,không chạy chân không nơi trơn trượt có nước sẽ nguy hiễm dễ gây ra tai nạn ,nhắc cháu khi bị té hoặc trầy sướt phải báo ngay với cô .
-Cô giới thiệu móm ăn ,động viên ăn không ồn ào ,ăn phải nhai kỹ ,không đễ rơi vãi ,ăn xong không nên chạy nhẩy nhiều trước khi đi ngũ .
-Cho cháu ngủ:Chú ý cháu khó ngủ.
-Nhắc nhở kiểm tra vệ sinh rửa mặt ,mũi ,tay ,chân ,chải răng .
HOAÏT ÑOÄNG CHIEÀU
Làm quen bài hát “ tay thơm tay ngoan”
TCHT:ề đúng giới tính
Chơi tự do
TRẢ TRẺ
-Cho cháu làm vệ sinh –Nhắc cháu đội nón bảo hiểm –Kiểm tra điện nước trước khi ra về 
ÑAÙNH GIAÙ HOAÏT ÑOÄNG TRONG NGAØY
1.Kết quả sau khi tổ chức trong ngày 
* Noäi dung chöa daïy ñöôïc vaø lyù do:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
* Nhöõng thay ñoåi caàn thieát: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Nhöõng treû coù bieåu hieän ñaëc b