Giáo án Lớp Lá: Đề tài: Bác nông dân chăm chỉ
I/ Mục đích yêu cầu:
1- Kiến thức: Trẻ biết được công việc của Bác nông dân cũng như quá trình làm ra hạt thóc, gạo.
2- Kỹ năng: Trẻ mạnh dạn, tự tin, phát triển ngôn ngữ mạch lạc, và tư duy cho trẻ.
3- Thái độ: Trẻ tự hào về các sản phẩm của các Bác nông dân cũng như có ý thức khi sử dụng các sản phẩm đó.
II/ Chuẩn bị:
- Không gian tổ chức: Trong lớp học.
- Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, khám phá.
- Đồ dùng, phương tiện: Hình ảnh Bác nông dân cày ruộng, Bác nông dân đi bừa, Bác nông dân nhổ mạ, Bác nông dân gánh mạ, Bác nông dân cấy lúa , Máy chiếu, Một số túi thóc.
- Nội dung tích hợp: Văn học: Nhớ ơn,
Thể dục: Đi theo đường dích dắc
Tạo hình: Tô màu tranh
Âm nhạc: Lớn lên cháu lái máy cày.
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN : Phát Triển Nhận Thức ĐỀ TÀI: BÁC NÔNG DÂN CHĂM CHỈ Chủ Điểm:Nghề Nghiệp HỌC VIÊN: NGUYỄN THỊ NGỌC LIỄU LỚP: MẦM NON K5B- ĐĂK LĂK- TRƯỜNG ĐHSPMN TPHCM Gmall: Ngọc Liễu 051 I/ Mục đích yêu cầu: 1- Kiến thức: Trẻ biết được công việc của Bác nông dân cũng như quá trình làm ra hạt thóc, gạo. 2- Kỹ năng: Trẻ mạnh dạn, tự tin, phát triển ngôn ngữ mạch lạc, và tư duy cho trẻ. 3- Thái độ: Trẻ tự hào về các sản phẩm của các Bác nông dân cũng như có ý thức khi sử dụng các sản phẩm đó. II/ Chuẩn bị: - Không gian tổ chức: Trong lớp học. - Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, khám phá. - Đồ dùng, phương tiện: Hình ảnh Bác nông dân cày ruộng, Bác nông dân đi bừa, Bác nông dân nhổ mạ, Bác nông dân gánh mạ, Bác nông dân cấy lúa, Máy chiếu, Một số túi thóc. - Nội dung tích hợp: Văn học: Nhớ ơn, Thể dục: Đi theo đường dích dắc Tạo hình: Tô màu tranh Âm nhạc: Lớn lên cháu lái máy cày. Hoạt động 1: Lớp hát bài “ Cháu đi mẫu giáo”Các cháu vừa hát bài hát gì? Trong bài hát nói ông bà làm gì? Cày , cấy là nghề gì? Ai có bố mẹ làm nghề nông dân? Nghề nông dân thường làm những công việc gì? Để hiểu rỗ hơn về nghể này hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu về bác nông dân chăm chỉ nhé.sss * Hoạt động 2: Cho trẻ xem hình ảnh trên máy chiếu.Ai cho cô biết đây là hin hình ảnh nói về ai?Bác nông dân đang làm gì?Bác nông dân cày ruộng bằng gìs?Lớp đồng thanh “ Bác nông dan cày ruộng”Bác nông dân cày ruộng bằng gì?Các con có nhận xét gì về hình ảnh này? Có gì khác so với hình ảnh 1?Lớp đồng thanh “ Bác nông dân cày ruộng bằng máy” Các nông đang làm gì? Con có nhận xét gì về cssác thửa ruộng? Ruộng cao, ruộng thấpMuốn mang mạ ra ruộng để cây thì bác nông dân phải làm gì? Gánh mạ ( Cô liên hệ thời nay để trẻ hiểu thêm về sự phát triển của xã hội bây giờ)Điều gì cácc con biết bác nông dân đang gánh mạ?Lớp đồng thanh “ Bác nông dân gánh mạ”Để có được cây lúa thì bác nông dân phải làm gì? Cấy cây mạ xuốngKhi đac cấy cây mạ xuống rồi bác nông sdân còn phải là gì để cho cây lúa tươi tốt? Chăm sóc.Lớp đồng thanh “ Bác nông dân cấy lúa”Đây là hình ảnh về đâu ? Cánh đồng lúaCác bác nông dân đang làm gì?Gặt lúaCác con ạ ngày nay các bác nông dân gặt lúa bằng máyKhi đã có thóc rồi để có được hạt gạo thì bác nông dân còn làm gì ? Xay, sátVậy để có được hạt gạo các con thấy bác nông dan có vất vả không? Để tỏ lòng biết ơn các bác nông dân các con phải làm gì?Hoạt động 3: Thử tài trí nhớ.Cô phát cho mỗi tổ một bức tranh về sản phẩm cũng như công việc của bác nông dân để trẻ thảo luận sau đó đưa ra ý kiến nhận xétHoạt động 4: Trò chơi. Thi đua 3 tổ đi theo đường dích dắc chuyển giúp lúa cho các bác nông dân về nhà sau đó lớp nhận xét. kết thúc tiết học lớp hát bài “ Lớn lên cháu lái máy cày” ra ngoài.
File đính kèm:
- phat_trien_nhan_thuc.ppt