Giáo án Lớp Lá - Đề tài: Vẽ trường tiểu học - Nguyễn Thị Thơm

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
TH: VẼ TRƯỜNG TIỂU HỌC( đề tài)
Lớp : 5-6 Tuổi A
Ngày dạy : 13/5/2019
Giáo viên: Nguyễn Thị Thơm
I/ YÊU CẦU:
	- Cháu biết vẽ trường tiểu học theo sự hiểu biết và sự sáng tạo của trẻ.
	- Cháu sắp xếp bố cục bức tranh, và các luật xa gần.
	- Giáo dục cháu mong muốn được đi học ở trường tiểu học.
II/ CHUẨN BỊ:
	- Giáo án PP.
	- Tranh gơi ý về trường tiểu học: 3 tranh.
	- Vở vẽ, màu tô của cháu.
III/ TIẾN HÀNH:
- Cho cháu xem một số hoạt động ở trường tiểu học, và trò chuyện:
 + Các con vừa xem hình ảnh gì?
 + Trường mẫu giáo khác với trường tiểu học như thế nào?
 + Các con thích học trường tiểu học nào?
- Cô GD: Các con sắp tạm biệt trường mẫu giáo chuẩn bị bước vào trường tiểu học, ở đó các con được học nhiều bạn mới và cả cô giáo mới nữa, vì thế mà các con thật vui mừng chuẩn bị bước vào trường tiểu học.
*Quan sát – đàm thoại tranh gợi ý:
-Cô cho cháu xem tranh vẽ trường tiểu học cho cháu nhận xét
 Tranh1: vẽ ngôi trường tiểu học có cột cờ, cây xanh, ghế đá ..
 + Tranh cô vẽ gì?
 + Trong tranh có hình ảnh gì?
 + Cô dùng nét gì để vẽ trường tiểu học và cột cờ?
 + Các vật ở đây như thế nào?
Tranh 2: vẽ sân trường tiểu học giờ ra chơi
 +Trong tranh có những ai?
 + Các bạn đang làm gì? 
Tranh 3: vẽ về hoạt động lao động ở trường tiểu học
 + Con có nhận xét gì về bức tranh này?
 + Tranh này có gì khác với tranh vừa rồi?
- Cô khái quát một số kỹ năng khó, bố cục tranh, màu sắc tranh.
* Định hướng- trẻ thực hiện:
- Cô cho cháu nêu ý định của mình sẽ vẽ về trường tiểu học
 + Con sẽ vẽ gì về trường tiểu học?
 + Vẽ như thế nào?
- Cô cho cháu về bàn thực hiện.
- Cô quan sát, gợi ý thêm cho cháu về hình ảnh, bố cục làm cho tranh vẽ của cháu thêm đẹp.
* Đánh giá sản phẩm:
- Cháu treo sản phẩm của mình trên giá và nhận xét:
 + Con thấy tranh bạn nào đẹp nhất? Vì sao?
 + Con vẽ gì về trường tiểu học?
- Cô chọn 2-3 tranh đẹp nhận xét.
- Cô nhận xét tuyên dương