Giáo án Lớp Lá - LQVT: Đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng, nhận biết số 7 - Nguyễn Thị Mỹ Ngọc

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
LQVT: ĐẾM ĐẾN 7, NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ 7 ĐỐI TƯỢNG,NHẬN BIẾT SỐ 7.
Lớp : Lớn C
Ngày dạy : 19/10/2016
Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Ngọc
Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2016..
LQVT: ĐẾM ĐẾN 7, NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ 7 ĐỐI TƯỢNG, 
 NHẬN BIẾT SỐ 7.
1. Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ biết đếm đến 7, tạo nhóm số lượng trong phạm vi 7, nhận biết số 7.
 - Rèn kĩ năng đếm, xếp tương ứng 1- 1
2. Chuẩn bị:
* Chuẩn bị cho trẻ:
- Mỗi trẻ 7cái bát, 7 cái muỗng
- Bài tập số lượng 7
- Cho trẻ làm quen với trò chơi về đúng nhà theo yêu cầu cô
* Chuẩn bị cho cô:
- Đồ dùng của cô giống trẻ nhưng kích thước hợp lý 
- Một số đồ dùng đặt quanh lớp:6 cái ghế, 6 cái tủ, 5 cái ly,6 cái bàn
- 7 cái dĩa,7 cái giường, 7 cái xoong,7 cái bếp ga
3. Tiến hành:
* HĐ1: Trẻ đếm đến 7, nhận biết các nhóm trong số lượng 7, nhận biết số 7
* Ôn số lượng trong phạm vi 6
- Cô và trẻ hát bài “Nhà của tôi” và đàm thoại:
 + Nhà của con có những đồ dùng gì?
 + Bàn,ghế, bát, đĩa... dùng để làm gì?
 + Cho trẻ đếm số lượng đồ dùng cô để quanh lớp có số lượng là 6,5. Lớp đếm kiểm tra lại
* Tạo nhóm có số lượng 7, nhận biết số 7:
 - Cho trẻ xếp 7 cái bát 
 - Có bao nhiêu cái bát?: Trẻ đếm .
 - Cho trẻ xếp 6 cái muỗng (Xếp tương ứng 1 – 1).
 - Có tất cả bao nhiêu cái muỗng ? (6)
 - Số cái bát và cái muỗng như thế nào với nhau? (Không bằng nhau)
 - Số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
 - Số nào ít hơn? Ít hơn là mấy? (1)
 - Để 2 nhóm bằng nhau ta phải làm thế nào? (Có thể thêm 1 cái muỗng hoặc bớt đi 1 cái bát)
 - Nhưng để số muỗng bằng số bát, ta phải làm gì? (thêm 1 cái muỗng).
 Trẻ thêm 1 cái muỗng.
 - Vậy 6 thêm 1 bằng mấy ? 
 - Số bát và số muỗng. như thế nào với nhau? (Bằng nhau).
 - Và đều bằng mấy? Bằng 7.
 - Cho trẻ đếm 2 nhóm. 
 - Vậy, ta phải đặt chữ số mấy vào? Số 7
 - Cô giới thiệu số 7
 - Cả lớp đọc, mời cá nhân
 - Cho trẻ tìm số 7 đặt vào 2 nhóm.
 - Vừa đếm vừa cất nhóm đồ dùng 
* Tìm xung quanh lớp có những đồ dùng đồ chơi có số lượng 7.
* HĐ2: Luyện tập
- Chơi : Về đúng nhà: Mỗi trẻ cầm 1 thẻ có 5,6,7 chấm tròn và số tương ứng,cô và trẻ vừa đi vừa hát. Khi cô nói: về đúng nhà thì trên tay trẻ cầm thẻ gì thì trẻ phải chạy về đúng nhà có số tương ứng với thẻ chữ của mình.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần, các lần chơi trẻ đổi thẻ số cho nhau
- Làm bài tập số lượng 7 trong vở toán
 + Cô giới thiệu bài tập, hướng dẫn cách làm
 + Nhắc cách cầm bút và tư thể ngồi 
 + Cháu thực hiện, cô bao quát và động viên nhắc nhở cháu.
 + Nhận xét cháu làm bài tập .