Giáo án lớp mầm - Chủ đề: bản thân

Trường mầm non phương trung II chủ đề: bản thân 
 Khối 3 tuổi Thời gian thực hiện từ 05/10 -23/10/2015
stt
lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
NỘI DUNG 
1
2
3
4
5
Phát triển thể chất 
Phát triển nhận thức 
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển TC- QHXH
Phát triển thẩm mĩ
- Trẻ biết thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân ( đi, bật, nộm.....) một cách khéo léo .
-Trẻ cú một sô kĩ năng tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày.
* Dinh dưỡng và sk
-Trẻ biết được ăn uống đủ chất ,việc giữ gìn vệ sinh cơ thể : tay , chân, răng, miệng.. luôn sạch sẽ là có lợi cho sức khỏe
- Trẻ biết giỳp đỡ mọi người như cất dọn đồ dựng, tự vệ sinh cỏ nhõn
 .
- Trẻ nhận ra một số vận dụng nguy hiểm, khụng đến gần
- Trẻ hiểu biết về bản thân ,biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân : sở thích, giới tính , hình dạng bên ngoài của cơ thể (kiểu tóc ,màu da.cao thấp...)
- Phân biệt các bộ phận của cơ thể, các giác quan qua chức năng của chúng, biết các giác quan là dùng để nhận biết các đồ vật sự vật hiện tượng và thế giới xung quanh.
- Trẻ nhận biết hỡnh vuụng, hỡnh trũn, nhận biết tay phải tay trỏi, của bản thõn, nhận biết giới tớnh, cất đồ dựng về đỳng nơi , đỳng chỗ.
- Trẻ biết sử dụng từ ngữ phù hợp, kể về bản thân, về những người thân, biết biểu đạt nhu cầu, mong muốn bằng các câu đơn và câu ghép.
- Trẻ hiểu và thực hiện được cỏc yờu cầu đơn giản của người khỏc
- Trẻ biết sử dụng cỏc từ chỉ tờn gọi cỏc bộ phận cơ thể, cỏc giỏc quan, cỏc từ chỉ về chức năng của chỳng.
- Trẻ mạnh dạn thích giao tiếp với mọi người xung quanh bằng lời nói, thực hiện được các yêu cầu bằng lời nói của người khác.
- Biết sử dụng các từ chỉ hành vi lịch sự, lễ phép trong giao tiếp.
- Trẻ biết quan tõm, giỳp đỡ những người thõn trong gia đỡnh thụng qua việc tự phục vụ đơn giản, hớch chơi với cỏc bạn
- Trẻ lắngnghe,cú cử chỉ lễ phộp , lịch sự với người xung quanh.
- Trẻ biết thể hiện và hưởng ứng bài hát, bản nhạc trong chủ đề
-Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để tạo ra các sản phẩm tạo hỉnh có sáng tạo 
- Trẻ thực hiện cỏc động tỏc của bài thể dục sỏng 
theo hiệu lệnh và theo nhịp bản nhạc cỏc bài 
vận động cơ bản
- Dạy trẻ cỏc vận động:
+ Đi theo đường dớch dắc
+ Nộm xa bằng một tay
+ Bật về phớa trước
- Cho trẻ chơi cỏc trũ chơi vận động:
Lộn cầu vồng, búng trũn to, đuổi búng, bắt bướm..
- Trẻ cú cỏc kĩ năng tự phục vụ: Cỏch cầm 
Dao, kộo; cỏch sử dụng kộo cắt đường thẳng
; Cỏch cuộn 
thảm; 
chuyển hạt bằng
Thỡa.
* Dinh dưỡng và sk
- Dạy trẻ biết mặc quần ỏo ấm , đi tất khi trời 
lạnh; Đội mũ khi đi ra trời nắng, Rửa tay rửa
 mặt trước , Ăn uống hp vệ sinh
- Đỏnh răng( mụ hỡnh); Cỏch mặc quần
 Áo; gấp quần, 
- Dạy trẻ biết về một sụ vận dụng và nơi nguy 
hiểm khụng đến gần tại lớp- trường: ổ
 điện, cỏc gúc nhọ, khe cửa...
- Dạy trẻ tự giới thiệu về bản thõn: Họ, tờn, 
tuổi, giới tớnh, ngày sinh nhật, đặc điểm hỡnh
 dỏng, bờn ngoài: túc, cao- thấp, bộo- gầy
* Khám phá khoa học
- Trò truyện với các bộ phận trên cơ thể
- Dạy trẻ nhận biết , gọi đỳng tờn cỏc bộ phận cơ
 thể: Đầu, tay, chõn, miệng, mũi, mắt, túc...
* Làm quen với toán
- Trẻ nhận biết đằng trước đằng sau của
 bản thân, nhận biết hỡnh vuụng, 
hỡnh trũn,
- Xác định tay phải tay trái phía trước phía
 sau, phía trên phía dưới.
- Dạy trẻ giới thiệu về bản thõn, sở thớch,, những 
điều trẻ muốn,, khuyến khớch trẻ núi, được cả cõu, 
sử dụng từ võng ạ, dạ, khi núi với người lớn.
Trẻ biết đọc thơ diễn cảm tự tin trọng 
giao tiếp
Trẻ nghe và đọc một số bài thơ theo chủ 
đề như:
- Thơ miệng sinh, bé ơi.
- Đọc một số đồng giao và nghr kể t
ruyện: Cậu bé mũi dài.
- Trẻ cùng các bạn chơi các trò chơi, 
dung răng dung rẻ, lộn cầu vồng,
 nu na nu nống.
- Dạy trẻ núi tờn cỏc bộ phạn cơ thể 
( Đầu, tay, chõn, miệng, mũi, tai,...) 
Gọi tờn,, núi về cỏc chức năng của 
chỳng.
- Dạy trẻ biết chào hỏi, làm quen với bạn mới,
 núi lời cảm ơn khi được nhận quà, xin lỗi khi 
mỡnh cú lỗi hoặc làm phiền người khỏc.
- Trẻ đoàn kết khi chơi, biết cùng cô sắp
 xếp đồ dùng trong lớp.
- Trẻ chơi trũ chơi đúng vai.
- Dạy trẻ cỏc hành vi lễ giỏo, lịch sự :khoanh 
tay
 khi chào người lớn, biết núi cẩm ơn khi nhận 
quà.
* Trẻ hát đúng giai điệu của bài hát 
biết vận động nhịp nhàng theo lời 
bài hát.
+ Trẻ cảm thụ âm nhạc qua một
số bài hát: Khuụn mặt cười, tỵõt đỏng
 chờ, tay thơm tay ngoan, hó xoay 
nào, bạn cú biết ten tụi...
+ Trũ chơi õm nhạc: Tai ai tinh, nghe tiếng
 hỏt tỡm đồ vật, õi nhanh nhất, Đoỏn tờn bài 
hỏt...
* Tạo hình
- Biết phối hợp màu khi tô.
- Biết tô màu bức tranh bạn trai, bạn gái,
 biết in bàn tay trái, tay phải và vẽ vòng
 cho bé.
Trường mầm non phương trung II chủ đề : gia đình 
 Khối 3 tuổi Thời gian thực hiện từ 26/10 -13/11/20115
stt
lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
NễI DUNg 
lưu ý
1
2
3
4
5
Phát triển thể chất 
Phát triển nhận thức 
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển TC- QHXH
Phát triển thẩm mĩ
*Phỏt triển VĐ:
- Trẻ biết thực hiện khéo léo các vận động : đi, chạy, nhảy, bật ... để phỏt triển cơ chõn và cơ tay
- * Dinh dưỡng và sức khỏe 
- Biết ích lợi của việc luyện tập tốt cho sức khỏe
- Trẻ cú một số kĩ năng tự phục vụ bản thân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày.
- Giúp trẻ biết ăn uống hợp lý và đúng giờ để giữ gìn sức khỏe cho trẻ
- Trẻ biết trỏnh xa những vật nguy hiểm
-Trẻ biết tờn, mối quan hệ và công việc của các thành viên trong gia đình 
- Trẻ hiểu được các nhu cầu trong gia đình (nhu cầu ăn uống, quan tâm yêu thương lẫn nhau ,biết 1 số quy tắc đơn giản trong gia đình... 
- Trẻ biết tỡm hiểu quan sỏt ,so sỏnh giữa cỏc đối tượng
- Biết lắng nghe, lễ phộp với mọi xung quanh và biết bày tỏ tỡnh cảm, suy nghĩ của mỡnh với người thõn trong gia đỡnh
- Trẻ biết lắng nghe và cảm nhận về bài thơ và cõu chuyện
- Giup trẻ mạnh dạn tự tin trong giao tiếp
- Hình thành cho trẻ 1 số kĩ năng ứng xử tôn trọng với các thành viên trong gia đình và mọi người xung quanh
Trẻ biết ứng xử đỳng mực với người thõn trong gđ
- Trẻ cảm nhận được cái đẹp của cuộc sống xung quanh thụng qua những lời ca tiếng hỏt,giai điệu ..
- Trẻ biết thể hiện cảm xúc của mình phù hợp lớ cỏc động tỏc minh họa bài hỏt:Nhỳn nhảy, giậm chõn, vỗ tay
- Giup trẻ biểu lộ cảm xỳc khi nghe nhạc
- Trẻ nhận ra cái đẹp của các đồ dùng trong gia đình 
- Trẻ biết tạo ra sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối hài hòa phù hợp với chủ đề gia đình 
*Phỏt triển VĐ:
 VĐCB: Tập luyện cho trẻ 1 số kĩ năng:
+ Bò thấp chui qua cổng
+ Bật xa 20 – 25 cm
+ Bật liờn tục vào 3 vũng
+ Nộm xa bằng một tay
* Dinh dưỡng và sức khỏe
- Cho trẻ tập các bài thể dục buổi sáng theo nhạc. 
Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân trong gia đình
- Trẻ cú cỏc kĩ năng tự phục vụ: Rút khụ( Bỡnh cú vũi); Cài khuy ỏo;gắp bụng bằng loại gắp to; Chuyển hạt bằng nỳt; tập quột rỏc trờn khay; sử dụng kẹp gỗ trờn miệng khay.
- Cho trẻ ăn uống đỳng giờ quy định theo lứa tuổi, giữ gỡn sạch sẽ, khụng ăn sống, đồ ụi thiu
- Dạy trẻ trỏnh xa và khụng chạm vào đồ nguy hiểm: Như phớch nước núng, xoong nồi, ổ cắm điện 
- Dạy trẻ tỡm hiểu về những người thõn trong gia đỡnh của bộ đang sống : tờn,tuổi,cụng việc
+ Dạy trẻ trũ chuyện về ngụi nhà của bộ 
+ Tỡm hiểu về nhu cầu của gia đỡnh bộ cần gỡ?
+ Bộ thớch ăn gỡ?
- So sỏnh chiều cao giữa các thành
 viên trong gđ
- So sánh nhà cao - nhà thấp
- So sánh chiều cao các đồ 
dùng trong gđ
- Trẻ được nghe cụ kể chuyện “Tích chu”, “Gấu con chia quà”, “Nhổ củ cải”
+ Dạy trẻ đọc thuộc thơ và diễn cảm bài thơ : “Em yêu nhà em , “thăm nhà bà”
- Trẻ biết trả lời to cỏc cõu hỏi của cụ đưa ra
- Giaú dục trẻ lễ phộp với mọi người xung quanh thụng qua cỏc bài thơ, bài hỏt
- Hình thành 1 số kĩ năng ứng xử,tôn 
trong theo truyền thống tốt đẹp của 
người việt nam 
- Nhận biết cảm xúc của người khác 
và biểu lộ cảm xúc của bản thân với 
các thành viên trong gđ, như biết cỏm ơn khi được nhận quà, biết xin lỗi khi mắc lỗi.
- Biết hát đúng giai điệu lời của bài hát
- Biết vận động nhịp nhành phù hợp
 với sắc thái nhịp điệu của bài hát 
bản nhạc
+ Cả nhà thương nhau 
+ Nhà của tôi 
 + Cả tuần đều ngoan
+ Chiếc khăn tay
- Biết phối hợp các kĩ năng để lựa 
chon các nguyên liệu sáng tạo
+ Vẽ tụ màu người thân trong gđ
+ Vẽ ngôi nhà, Xộ dỏn ngụi nhà
+ Vẽ đd gia đình, tụ màu đồ dựng mà bạn thớch
Trường mầm non phương trung II chủ đề: nghề nghiệp 
 Khối 3 tuổi Thời gian thực hiện từ 16/11 – 11/12/2015
stt
lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
NỘI DUNG 
1
2
3
4
5
Phát triển thể chất 
Phát triển nhận thức 
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển TC- QHXH
Phát triển thẩm mĩ
-Trẻ cú khả năng vận động của cơ thể một cỏch khộo lộo nhẹ nhàng.
- Trẻ cú thao tỏc tự phục vụ về cỏch sử dụng cỏc đồ dựng cỏ nhõn của trẻ
* Dinh dưỡng và sk
- Biết được việc tập luyện, ăn uống, đầy đủ để cú sk
- Biết mặc quần ỏo phự hợp với mựa
- Trẻ biết được nghề truyền thống ở địa phương mỡnh
- Trẻ bớờt trong xó hội cú nhiều nghề khỏc nhau, Biết gọi tờn, cụng việc , đồ dựng dụng cụ, sản phẩm,lợi ớch, của một số nghề gần gũi:Nghề sản xuất, xõy dựng, chăm súc sk...
- Rốn trẻ khả năng so sỏnh phõn loại đồ dựng, sản phẩm
- Biết sử dụng ngụn ngữ để núi những điều về một số nghề phổ biến
- Cầm sỏch đỳng chiều,mở sỏch, tranh, gọi tờn đỳng nhõn vật trong tranh, tuyện.
- Biết thể hiện cảm xỳc, tỡnh cảm về cụng vịờc trong xó hội qua cỏc bức tranh bài hỏt, bài mỳa...
- Trẻ cú tỡnh cảm yờu quý tụn trọngngười lao động
- Biết thể hiện cảm xỳc của mỡnh qua cỏc tỏc phẩm tạo hỡnh, qua sỏc bài hỏt trong chủ đề...
- Phỏt triển thể chất
- Trẻ bớet tấp cỏc động tỏc bài tập thể 
dục buổi sỏng theo sự hướng dẫn của 
cụ
+ Hụ hấp: Thổi búng
+ Tay: Hay tay lờn cao, sang ngang
+ Chõn: Ngồi xổm đứng lờn
+ Bụng: Hay tay đưa lờn cao, nghiờng
 người sanh hai bờn
+ Bật: Hay tay chống hụng bật chụm 
tỏch chõn
* VĐCB:
+ Trườn sấp
+Nộm trỳng đớch nằm ngang
+ Bật qua dõy
+ Bũ cao
- Trẻ cú kĩ năng tự phục vụ: Gấp
 khăn;Cỏch kộo khúa ỏo ( Băng bộ 
cụng cụ); Đúng mở( nhỏm dớnh) bằng 
bộ học cụ; Rút ướt bằng bỡnh nhựa 
cú vũi; Đi giầy, dộp cú quai hậu bằng
nhỏm dớnh; chuyển hạt bằng thỡa
 nhỏ; Rút khụ( Bỡnh khụng vũi)
* GD dinh dưỡng
- Trẻ biết tờn một số mún ăn quen 
thuộc, riờu cua, canh rau cải nấu thịt, 
Biết ăn hết xuất giỳp cho cơ thể khẻo 
mạnh
- Trẻ biết ngoài việc ăn uống ra cũn 
phải tập thể dục hàng ngày, khi trời
 lạnh phải mặc quần ỏo đủ ấm, khi trời
 nắng biết cởi tất, quần ỏo bớt.
- Kể tờn một số nghề truyền thống ở địa 
phương: Nghề nún, may, bỳn, mộc...
- Dạy trẻ biết về một số nghề : Sản xuất
, nụng, xõy, dựng...
- Nhận biết và phõn loại một và nhiều
+ Phõn biệt hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật
+ Phõn biệt hỡnh tam giỏc, hỡnh vuụng
+ ễn số lượng 1 và nhiều
-Trẻ hiểu được lời núi của cụ và trả 
lời 
cõu hỏi cụ đưa ra
- Đọc bài thơ:
+ Làm nghề như bố
+ Chỏu yờu cụ giỏo
+ Cõy rau của thỏ ỳt
- Cầm sỏch vở mở sỏch, xem tranh 
và gọi tờn nhõn vật trong tranh 
truyện
- Tham gia văn nghệ , đọc thơ, hỏt, 
kể truyện..
- Biết giứ gỡn sản phẩm của người 
lao động 
- Biết giữ gỡn đồ dựng đồ
 chơi
- Thớch hỏt nhỳn nhảy,lắc lư theo lời
 cõu bài hỏt
+ Cụ và mẹ
+ chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn
+ Chỳ bộ đội
+ Làm chỳ bộ đội 
 + Kộo cưa lừa sẻ
- Sử dụng bỳt và cỏc nguyờn vật liệu 
cú sẵn để tạo ra sản phẩm
+ Vẽ quả trũn
+ Trang trớ cỏi nún, Nặn củ cà rốt
+ Xộ dỏn chựm búng bay
+ Dỏn hoa tặng cụ
Trường mầm non phương trung II chủ đề 5 : thế giới động vật
 Khối 3 tuổi Thời gian thực hiện từ 14/12-9/1/2016
stt
lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
NỘI DUNG
1
2
3
4
5
Phát triển thể chất 
Phát triển nhận thức 
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển TC- QHXH
Phát triển thẩm mĩ
*Phỏt triển thể chất:
- Giup trẻ Phát triển một số vận động cơ bản : Nộm, chuyền,tung,chạy,
- Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng khi thực hiện các vận động 
* Dinh dưỡng sk:
-Trẻ cú một số kĩ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày .
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể, , răng miệng , đầu tóc sạch sẽ có lợi cho sk.
- Biết lợi ớch một số thức ăn từ các con vật nuôi giàu chất đạm ,can xi... 
- Trẻ biết trỏnh xa con vật to lớn nguy hiểm
- Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật, thức ăn môi trường của một số loại động vật .
- Phát triển óc quan sát , khả năng so sánh một số động vật về hình dáng nơi sống, thức ăn, vận động . 
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số động vật 
- Trẻ thuộc các bài hát, bài thơ, đồng dao, truyện của chủ điểm .
-Trẻ yêu quý các con động vật, có ý thức chăm sóc và bảo vệ 
- Hát và thể hiện vận động của các loài vật qua các bài hát về vận động .
-Thể hiện được sự hiểu biết của mình về từng loài vật qua tác phẩm như vẽ, tô, nặn 
*Phỏt triển thể chất:Trẻ tập bài tập thể dục theo sự hướng dẫn của cụ và theo nhạc bài hỏt trong chủ điểm
- Hụ hấp: Thổi nơ
- Tay : Hai tay đưa lờn cao, sang ngang
- Chõn: Ngồi xổm , đứng lờn
- Bụng: Hai tay đưa lờn cao, cỳi người xuống và chậm mũi bàn chõn
- Bật: Bật chum tỏch chõn
+Tung bắt búng với cụ
+Chuyền búng 2 bờn theo hàng dọc
+Chạy nhanh 10m
+Nộm búng bằng hai tay vào rổ
hợp tay ,
-TCVĐ: + Chuyền búng
 + Bắt bướm
 + Mốo đuổi chuột
 + Cỏo và thỏ
* Dinh dưỡng sk:
- Trẻ cú kĩ năng tự phục vụ: Luồn
 dõy( bằng dự cú đầu bọc nhựa cứng,luồn qua lỗ trũn); ; rút ướt 
bằng bỡnh nhựa cú vũi( rút ra bỏt)
;Xõu dõy qua đối tượng cú lỗ trũn;
Cài khuy nhỏ, Cỏch vắt khăn
( Khăn xụ);
- Chải đẩu cho bỳp bờ; Trẻ tập 
đỏnh răng của mỡnh; 
- Trẻ kể tờn một số loại thức ăn bằng
 thịt động vật
- Ngoài việc ăn uống đầy đủ chất ,
trẻ phải uống nước đủ trong ngày
- Dạy trẻ trỏnh xa khụng chạm vào 
con vật nguy hiểm như:Voi, trõu, bũ,
 lợn, hổ
- Biết tờn cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh,trong rừng ,dưới nước
+ Biết một số tờn gọi và đặc điểm 
đặc trưng cỏc con vật đú và thức ăn 
của chỳng
- Biết phõn loại và so sỏnh cỏc con
 vật với nhau
- So sỏnh cao – thấp, Đếm đến 3
- So sỏnh to – nhỏ;
- Gộp 2 ngúm cú số lượng 1 và 2,
 đếm
- Đoỏn nơi sống của con vật
- Con nào biết bay con nào khụng 
biết bay
- Trẻ trả lời to cõu hỏi của cụ một 
cỏch ro ràng mạch lạc
- Đọc thơ:
+ Ong và bướm ( Nhươc thủy)
+ Bỏc gấu đen (Hoàng Hà)
- Truyện:
+ Bỏc gấu đen và hai chỳ thỏ (Hoàng
 Hà)
+ Thỏ con ăn gỡ?(Hồ Lam Hồng)
- Dạy trẻ cho con vật ăn,cỏch chăm 
súc
- Trẻ thớch thể hiện tỡnh cảm của 
mỡnh vào những bài hỏt trong chủ đề
+Ai cũng yờu chỳ mốo (Kim Hữu)
+Trời nắng trời mưa (Đặng nhất Mai)
+Gà trống mốo con và cỳn con (Thế 
Vinh)
+Bỏc gấu đen làm bỏnh (Mộng lõn)
-Sử dụng bỳt sỏp để tụ màu để tạo ra
 tảnh đẹp
+Vẽ con gà (đề tài)
+Vẽ bộ phận cũn thiếu của con voi 
và tụ màu bức tranh (Đề tài)
+ Dỏn trang trớ con cua
+ Vẽ đốm màu con ong và bướm
Trường mầm non phƯơng trung II chủ đề: Quê hương bác hồ
 Khối 3 tuổi Thời gian thực hiện từ 25/4-20 /5/2016
stt
lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
nội dung lưu ý 
1
2
3
4
5
Phát triển thể chất 
Phát triển nhận thức 
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển TC- QHXH
Phát triển thẩm mĩ
-* Phỏt triển thể chất:
- Rốn luyện và phỏt triển một số vận động qua cỏc bài tập: Bước lờn xuốn thang, nộm búng và nộm xa
*Dinh dưỡng và sk:
- Trẻ biết một số mún ăn dặc sản nổi tiếng của quờ hương mỡnh, Biết ăn uống đầy đủ , phự hợp giỳp choc ơ thể khẻo mạnh
- Trẻ cú một số vận động tự phục vụ của mỡnh để phục vụ cho bản thõn trong sinh hoạt hàng ngày của mỡnh.
- Trẻ cú ý thức trong việc ăn uống sạch sẽ và cỏch để đồ dựng cỏ nhõn gọn gang sạch sẽ.
- Trẻ biết tờn gọi của quờ hương đất nước làng xúm phố nơi mỡnh sinh sống
- Biết thủ đụ Hà Nội là thủ đo lớn của đất nước Việt Nam, biết một số di tớch lịch sử của quờ hương và đất nước mỡnh 
- Trẻ biết Bỏc Hồ là người lónh đạo cao nhất của hõn dõn vIệt Nam, Khi bỏc cũn sống bỏc rất yờu quý cỏc em thiếu niờ nhi đồng
- Trẻ thớch đọc thơ và kể truyện về bỏc Hồ
- Trẻ trả lời to và rừ ràng mạch lạc cõu hỏi cảu cụ đưa ra 
- Trẻ rất yờu quý và tự hào về quờ hương và đất nước của mỡnh nơi bộ đang sinh sống
- Trẻ thể hiện cảm xỳc của mỡnh với Bỏc thụng qua cỏc bài thơ, bài mỳa hay 
- Thớch tạo ra cỏc sản phẩm đẹp của cựng với cụ giỏo
* Phỏt triển thể chất:
Phỏt triển một số vận động cơ bản:
+ Bước lờn xuống 5 bậc thang
+ Nộm xa bằng 1 tay
+ Bước lờn bậc xuống bậc cao 30cm
+ Nộm búng vào chậu
* Dinh dưỡng và sk:
- Dạy trẻ tỡm hiểu về một số mún ăn
 đặc trưng của quờ hương: Bỏnh 
khỳc, bỏnh , ngụ luộc, Bỏnh đỳc
- Cỏch đúng mở đai hựa bằng bộ 
học cụ,, Cỏch vặn ốc bằng bộ học 
cụ
- Dạy trẻ một số thao tỏc tự phục 
vụ cỏ nhõn: Cỏch rửa cốc, ca, 
Cỏch gấp và xếp quần ỏo
- Dạy trẻ tỡm hiểu về quờ hương
 Phương Trung
+ Trũ chuyện về danh lam thắng
 cảnh quờ hương mỡnh
- Tỡm hiểu về thủ đụ Hà Nội
- Trũ chuyện về Bỏc Hồ
- Cho trẻ làm quen với Mụn toỏn
+ Nối cỏc hỡnh cho phự hợp
+ ễn cỏc hỡnh đó học
+ Sử dụng cỏc hỡnh đó chắp ghộp
- Trẻ đọc nhưngc bài thơ và cõu chuyện về quờ hương, đất nước, Bỏc Hồ
+ Dạy trẻ đọc bài thơ:
. Làng em buổi sỏng
. Anh Bỏc
+ Truyện trẻ nghe
. Ai đỏng khen nhiều hơn
- Trẻ yờu quý quờ hương, đất nước mỡnh, làm một em bộ ngoan sứng đỏng là chỏu ngoan Bỏc Hồ.
- Trẻ thớch mỳa hỏt cựng cựng cựng co và cỏc bạn
+ Nh cú Bỏc
+ Hũa bỡnh cho bộ
+ Nhớ Ơn Bỏc
- dạy trẻ tụ màu và xộ dỏn
+ Tụ màu lăng Bỏc
+ Dỏn ao cỏ Bỏc Hồ
+ Tụ màu lỏ cờ.
Trường mầm non phương trung II chủ đề: phương tiện và quy định về giao thông 
 Khối 3 tuổi Thời gian thực hiện từ 22/2- 25 /3/2016
stt
lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Nội dung lưu ý
1
2
3
4
5
Phát triển thể chất 
Phát triển nhận thức 
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển TC- QHXH
Phát triển thẩm mĩ
 * Phỏt triển thể chất
- Gớư cơ thể phỏt triển tốt một số giỏc quan, biết phối hợp khộo lộo cỏc vận động
- Trẻ mạnh dạn tham gia vào vào cỏc vận động: chuyền búng. Lăn búng, bước
* Dinh dưỡng sức khỏe.
- Giữ an toàn sk khi đi trên các phương tiện giao thông.
- Trẻ biết một số nơi không an toàn, không được phép chơi
- Trẻ cú một số thao tỏc tự phục vụ cho bản thõn trong một số cụng việc hàng ngày
- Trẻ biết thao tỏc cỏc vận động tự phục vụ để bảo vệ sk trong ăn uống và vệ sinh hàng ngày của mỡnh.
- Trẻ biết tờn gọi, bộ phận chớnh, cụng dụng của một số PTGTphổ biến và gần gũi với trẻ và cỏc PTGT: đường thủy, đường hàng khụng
- Biết chấp hành theo một số quy định giao thụng đơn giản
- Trẻ mạnh dạn khi giao tiếp với mọi người
- Trẻ được làm quen một số từ mới: ptgt đường bộ, đường thủy, đường hàng khụng
- Trẻ biết thể hiện tỡnh cảm của mỡnh qua cỏc sản phẩm tạo hỡnh về cỏc ptgt
- Trẻ cú cảm hứng với nghệ thuật khi tham gia vào cỏc tiết mục mỳa, hỏt
- Trẻ biết sử dụng bỳt màu để tạo ra cỏc sp tạo hỡnh đẹp
* Phỏt triển vận động:
- Trẻ biết vận động cỏc bài tập theo sự 
hướng dẫn của cụ\* VĐCB:
+ Chuyền búng bằng 2 tau theo hàng nagng
+ Bước lờn xuống bc cao ( 30cm)
+ Lăn búng theo đường thẳng
+ Lăn búng theo đường dớch dắc
- TCVĐ: +Nhảy lũ cũ
+ ễtụ và chim sẻ
+ Lộn cầu vồng
+ Kộo cưa lừa sẻ
* Dinh dưỡng - sức khỏe.
- Biết một số hành động nguy hiểm, những 
và cách phòng tránh.
- Gắp hạt bằng loại gắp nhỡ,
- Trẻ cú cỏc thao tỏc tự phục vụ cho
 mỡnh: Cỏch đi tất, mặc ỏo thun chui 
đầu, lau chựi nước, rút ướt bằng bỡnh 
sứ cú vũi( Rút ra bỏt)
- Trẻ được làm quen một số ptgt đường bộ:
 Xe đạp, xe mỏy. Xớch lụ
+ Trẻ được tỡm hiểu về ptgt đường thủy: 
Thuyền, buồm, ca nụ..
+ Trẻ được làm quen một số ptgt đường hàng khụng: Mỏy bay, vũ trụ
- Trẻ được học về một số quy định về gt 
đường bộ.
- Dạy trẻ quan sỏt, so sỏnh và thờm phần 
cũn thiếu
+ Sắp xếp theo quy tắc 1:1
+ Tương ứng 1: 1, so sỏnh nhiều hơn, ớt hơn
+ Nhạn biết rừ nột chiều dài của 2 đố tượng
+ Nhận biết nơi hoạt động của ptgt
+ Tỏch 3 đối tượng thành 2 nhúm nhỏ
+Trẻ trả lời cõu hỏi của cụ to và rừ rang
- Dạy trẻ đọc thơ:
+ Bộ và mẹ
+ Đốn giao thụng
- Khuyờn bạn
-Truyện :
+ Xe lu và xe ca
- Trẻ biết chia sẻ chơi cựng bạn khụng tranh
 gianh đồ chơi, biết quý trọng mọi người, biết
 giữ sản phẩm của mỡnh và của bạn tạo ra
- Thớch tham gia văn nghệ và biểu diễn văn 
nghệ cựng cỏc bạ