Giáo án Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Kể chuyện "Bông hoa cúc trắng" - Vương Thị Tâm

 GIÁO ÁN 
 Lĩnh vưc phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Kể chuyện “Bông hoa cúc trắng”.
Lớp : 3 Tuổi A2
Thời gian: 20-25 phút
Ngày soạn : 28/10/2019
Ngày dạy: 11/11/2019
Người dạy: Vương Thị Tâm
I.Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
-Trẻ biết tên truyện , tên các nhân vật trong truyện “ Bông hoa cúc trắng”.
-Trẻ hiểu nội dung truyện “Bông hoa cúc trắng” nói về tình cảm của em bé đối với mẹ mình.
2. Kỹ năng
-Phát trển kỹ năng tập trung, chú ý của trẻ.
-Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô đủ câu, mạch lac, rõ ràng.
3.Thái độ
-Trẻ tích cực tham gia trả lời
-Giáo dục tình yêu thương cho trẻ với những người xung quanh , đặc biệt là đối với mẹ của mình.
II.Chuẩn bị 
a, Đồ dùng của cô:
 + Máy tính, nhac bài hát “ Cả nhà thương nhau”, tranh truyện “ Bông hoa cúc trắng”,rối que truyện “Bông hoa cúc trắng”.
+ Giáo án điện tử bài “ Bông hoa cúc trắng”.
b, Đồ dùng của trẻ:
+Trang phục gọn gàng.
III.Tiến hành
 Hoạt động của cô
 Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
-Cô bật nhạc và hát cùng trẻ bài hát “ Cả nhà thương nhau”.
-Các con ơi, bài hát vừa rồi có tên là gì nhỉ?
-Bài hát nói về những ai nào?
-Trong bài hát, bố mẹ dành tình cảm như thế nào cho em bé ?
=> Bài hát “ Cả nhà thương nhau” nói về tình yêu thương của bố mẹ dành cho chúng mình đó. Cô có môt câu chuyện rất hay kể về lòng hiếu thảo, tình yêu thương của một em bé đối với mẹ của mình muốn kể cho các con nghe đấy. Các con có muốn nghe không nào?
Câu chuyện của cô có tên là “ Bông hoa cúc trắng”. Lớp mình cùng chú ý lắng nghe cô kể chuyện nhé.
Hoạt động 2.Nội dung chính
a, Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp với cử chỉ, điêu bộ.
-Câu chuyện của cô đến đây là kết thúc, bạn nào giỏi cho cô biết cô vừa kể câu chuyện có tên là gì nhỉ?
=> đúng rồi, cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện “Bông hoa cúc trắng” đó.
-Để biết được em bé có thực sự yêu thương, hiếu thảo với mẹ không, lớp chúng mình cùng chú ý lắng nghe cô kể lại câu chuyện 1 lần nữa bằng tranh nhé.
 Cô kể lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp tranh minh hoạ.
b, Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn nội dung truyện.
-Trong truyện có những nhân vật nào nhỉ?
-Các con ơi, mẹ của bé đã bị sao nhỉ?
Vì mẹ bị ốm nên mẹ đã dặn bé như thế nào ?
=> Người mẹ bị ốm nên nói với em bé đi tìm thầy thuốc về chữa bệnh đấy. Cô trích dẫn “ Ngày xưa, có hai me con nhà nọ sống trong một túp lều mời thầy thuốc về đây.”
-Nghe lời mẹ dặn, cô bé vội vã ra đi tìm thầy thuốc, liệu cô bé có tìm đươc thầy thuốc về chữa bệnh cho mẹ không?.
-Cô trích dẫn “ Cô bé vội vã ra đi, vừa đi cô vừa lo cho mẹ cháu hãy đem bông hoa đó về đây cho ta”.
- Bạn nào giỏi có thể cho cô biết, trên đường đi tìm thầy thuốc , cô bé cảm thấy thế nào không?
-Cô bé đã gặp ai nhỉ?
-Vậy cụ già đã nói gì với cô bé?
-Sau khi khám bệnh cho người mẹ xong,cụ già bảo cô bé tìm gì?
Nghe cụ nói vậy, cô bé lập tức lên đường tìm bông hoa màu trắng.
-Cô trích dẫn “Bên ngoài trời rất lạnh. Cô bé chỉ mặc mỗi chiếc áo mỏngmẹ mình chỉ còn sống hai mươi ngày nữa thôi ư.”
-Cô bé có tìm thấy bông hoa màu trắng không các con?
-Đang mải nâng niu bông hoa trắng trên tay, bỗng cô bé nghe văng vẳng tiếng cụ già và cụ già đã nói gì với cô bé?
-Cô bé cúi mình đếm cánh hoa và cô bé đã thốt lên điều gì nhỉ?
-Cô trích dẫn “Suy nghĩ một lát, cô bé nhe tay xé mỗi cánh hoa thành nhiều sơi nhỏ,. tấm lòng hiếu thảo của cháu.”
-Các con có biết “ Bông hoa vô vàn cánh” là bông hoa như thế nao không?
=>Bông hoa vô vàn cánh là bông hoa có rất nhiều cánh, chúng ta không đếm được.
-Vậy phần thưởng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé là gì các con ?
“ Từ đó hằng năm, về mùa thu những bông hoa nhiều cánh nhỏ dài và mượt thường nở trông rất đep. Người ta gọi đó là bông hoa cúc trắng, bông hoa của lòng hiếu thảo.”
=>Các con ạ, bông hoa cúc trắng là bông hoa rất đẹp và có nhiều cánh. Mỗi cánh hoa là môt tình yêu thương và lòng hiếu thảo của người con dành cho mẹ của mình. Và chúng mình có yêu thương mẹ như ban nhỏ trong câu chuyên không?
-Yêu mẹ chúng mình phải làm gì?
-Sư chăm ngoan, học giỏi của các con chính là những bông hoa quý giá nhất dành cho mẹ đấy.
c.Cô kể chuyện bằng rối que.
-Cô sử dụng rối que và kể cho trẻ nghe.
-Các con có thấy bạn nhỏ trong câu chuyện trên rất yêu thương và hiếu thảo với mẹ không?
Gíao dục trẻ: Các con ơi, bạn nhỏ trong câu chuyện rất yêu thương và hiếu thảo với mẹ đấy. Chúng mình là những bạn nhỏ ngoan ngoãn đúng không nào? Mẹ luôn dành tình yêu thương, quan tâm, chăm sóc cho chúng ta, vì vậy chúng ta phải ngoan, nghe lời ông bà, bố mẹ các con nhớ chưa.
Hoạt động 3. Kết thúc.
 -Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Yêu mẹ”.
- Cô nhận xét, tuyên dương, khuyến khích trẻ.
-Chuyển sang hoạt động tiếp theo.
-Trẻ hát.
-Bài “ Cả nhà thương nhau” ạ.
-Bài hát nói về bố, mẹ và em bé ạ.
-Bố mẹ dành tình yêu thương cho em bé ạ.
-Có ạ.
-Vâng ạ.
-Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện.
-Câu chuyện “ Bông hoa cúc trắng” ạ.
-Vâng ạ.
-Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện.
-Người mẹ, em bé, cụ già râu tóc bạc phơ ạ.
- Mẹ của bé bị ốm ạ.
-Me dặn bé đi tìm thầy thuốc về để chữa bệnh ạ.
-Cô bé cảm thấy lo lắng cho mẹ ạ.
- Cô bé găp cụ già râu tóc bạc phơ ạ.
- Cụ nói “Ta là thầy thuốc đây, cháu hãy dẫn ta về nhà để khám bệnh cho mẹ cháu.”
-Cô bé đi tìm bông hoa màu trắng gần gốc đa đầu rừng và bảo cô bé mang bông hoa đó về cho cụ ạ.
-Có ạ.
- “ Mỗi cánh hoa trên bông hoa là một ngày mẹ cháu được sống thêm”.
- “ Me mình chỉ sống đươc hai mươi ngày nữa thôi ư.”
-Trẻ trả lời.
- Phần thưởng là mẹ của cô bé khỏi ốm ạ.
-Có ạ.
-Giúp mẹ làm viêc nhà vừa sức( quét nhà, lấy nước cho mẹ,)
-Vâng ạ.
-Có ạ.
-Trẻ đọc thơ.