Giáo án Lớp Mầm - Chủ đề: Giao thông - Đề tài: Xếp xen kẽ - Đặng Thị Minh Nga

TRƯỜNG MẦM NON GIA SƠN
PHÒNG GD - ĐT NHO QUAN
HỘI THI GIÁO VIÊN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG 
Năm học 2017 - 2018
Lĩnh vực phát triển nhận thức - Toán
Đề bắt thăm
Chủ đề: Giao thông
Đề tài: Xếp xen kẽ
Độ tuổi: 3 - 4 tuổi
Thời gian: 20 phút
Số trẻ: 20 trẻ
Người dạy: Đặng Thị Minh Nga
1. Yêu cầu
 * Kiến thức 	
- Trẻ biết xếp xen kẽ 1-1, nhận ra quy tắc sắp xếp xen kẽ đơn giản và sao chép lại
* Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, sắp xếp theo quy tắc.
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ, trí nhớ cho trẻ
* Thái độ
- Giáo dục trẻ tham gia giao thông an toàn.
- Biết đoàn kết với bạn khi tham gia chơi trò chơi.
II. CHUẨN BỊ: 
1. Đồ dùng của cô:
- Mô hình “Triển lãm các phương tiện giao thông”.
- Ôtô, máy bay.
- Đĩa nhạc bài hát “Đường và chân”, Đi xe đạp
- Trò chơi cho trẻ chơi
2. Đồ dùng của trẻ: 
- 2 ô tô, 2 máy bay đủ cho mỗi trẻ
- Ô tô, Máy bay, tàu hỏa cho trẻ chơi trò chơi.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức 
- Giới thiệu đại biểu về dự
- Cô cùng trẻ trò chuyện với trẻ.
- Sáng nay ai đưa các con đi học, các con đến trường bằng phương tiện giao thông gì?
- Khi ngồi lên xe tham gia giao thông chúng mình phải như thế nào?
- Chúng mình rất giỏi một bất ngờ thú vị dành tặng cho chúng mình chúng mình cùng đếm và mở cùng cô nào!
- Bất ngờ dành tặng cho chúng mình là một chuyến thăm quan “Triển lãm về các phương tiện giao thông” Chúng mình cùng đi nào.
- Hát bài “Đường em đi”
2. Nội dung.
* Hoạt động 1: Xếp xen kẽ 1-1
- Các con nhìn xem khu triển lãm về các phương tiện giao thông như thế nào?
- Các con nhìn khu triển lãm được bao bọc bằng gì? (Hàng dào)
- Viên gạch hàng tường dào bảo vệ của khu triển lãm các phương tiện giao thông có màu gì? Được xếp như thế nào? (Cô gọi trẻ trả lời?)
- Các con hãy nhìn xem trong khu Triển lãm còn có gì nữa nào? (Ôtô, Xe đạp) 
- Bạn nào phát hiện ra Ô tô và xe đạp được Ban tổ chức xếp như thế nào?
 - Cô chốt lại: Ban tổ chức xếp hàng dào 1 màu đỏ, 1 màu xanh, hay xếp 1 xe đạp, 1 xe máy được gọi là xắp xếp theo quy tắc đơn giản, xếp xen kẽ 1-1
- Cô cho trẻ nhắc lại. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Ở trong khu triển lãm còn có rất nhiều các phương tiện và đồ dùng xếp xen kẽ 1-1 bạn nào phát hiện ra và chỉ cho cô và các bạn cùng biết nào?
- Cô gọi 1-2 trẻ lên chỉ và nói.
- Các con nhìn xem đây là xe gì? (Xích lô)
- Ban tổ chức có xích lô màu gì đây? Xếp như thế nào? Ban tổ chức muốn nhờ chúng mình xếp tiếp vậy bây giờ một xích lô màu xanh rồi tiếp đến sẽ là xích lô màu gì?
- Cô cho trẻ xếp.
* Mở rộng: Các con ơi xung quanh lớp mình có rất nhiều đồ chơi được xếp theo quy tắc 1-1 các con cùng đi tìm nào?
- Tìm góc: Bé vui học toán, góc bán hàng.
- Bạn A đã phát hiện ra những chiếc rổ cũng được xếp xen kẽ 1-1.
- Các con xem trong rổ có những gì?
- Ban tổ chức quyết định tặng cho chúng mình một rổ đồ chơi.
- Bây giờ các con hãy xếp xen kẽ một ô tô xếp xen kẽ một máy bay, một ô tô xếp xen kẽ một máy bay?
- Bạn nào giỏi cho cô biết cách xếp như này gọi là cách xếp gì?
- À đúng rồi! xếp xen kẽ một ô tô các con xếp xen kẽ một máy bay, một ô tô xếp xen kẽ một máy bay được gọi là xếp xen kẽ theo quy tắc lặp lại 1-1
- Hỏi trẻ: Cách xếp xen kẽ 1-1 theo quy tắc là xếp như thế nào?
(xếp một ô tô đến một máy bay và cứ thế tiếp tục xêp)
- Để bảo vệ cho các khu vực triển lãm về các phương tiện giao thông ban tổ chức nhờ chúng mình hãy xây tường dào bằng các hình khối và yêu cầu các con xếp xây xen kẽ 1-1 các màu của các hình khối.
- Các con rất giỏi ban tổ chức cảm ơn các con.
* Hoạt động 3: Củng cố
+ Trò chơi : Ai nhanh hơn
- Chia lớp thành 3 nhóm
- Luật chơi: Xếp xen kẽ 2 đối tượng theo quy tắc xếp lặp lại 1-1.
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội:
+ Đội 1: Mỗi bạn lần lượt lên dán xen kẽ một chiếc ô tô màu đỏ xen kẽ ô tô màu xanh cứ thế tiếp tục
+ Đội 2: Mỗi bạn lần lượt lên dán một máy bay màu đỏ xen kẽ máy bay màu vàng và cứ thế tiếp tục.
+ Đội 3: Mỗi bạn lần lượt lên dán một toa tàu màu đỏ xen kẽ 1 toa tàu màu xanh và cứ thế tiếp tục.
- Thời gian dành cho 3 đội là một bản nhạc
- Cô cùng trẻ nhận xét tuyên dương
3. Kết thúc: Hát bài: Ngã tư đường phố
- Trẻ nhiệt liệt chào mừng
- Trẻ đi cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp
- Trẻ trả lời
- Trẻ tìm
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ xếp
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ hát