Giáo án Lớp Mầm - Chủ điểm: Trường mầm non - Hoạt động: Âm nhạc - Năm học 2018-2019
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát: “Đường bé đi đến trường” và bài hát :“ Vâng lời mẹ”.
- Trẻ biết nghe lời mẹ dặn khi đi học phải ngoan ngoãn và lễ phép chào hỏi người lớn.
- Trẻ biết tên trò chơi “ ô của bí mật” và cách chơi trò chơi “ô của bí mật”.
2. Kỹ năng
- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu các bài hát.
- Trẻ vận động vui tươi, nhí nhảnh
- Trẻ biểu diễn bài hát tự tin, mạnh dạn, thể hiện được tình cảm đối với bài hát khi hát.
3. Thái độ
- Trẻ chú ý lắng nghe và hưởng ứng khi nghe cô hát bài hát “ Đường bé đi đến trường”
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động
- Trẻ biết nghe lời cô, đoàn kết với bạn.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊM TRƯỜNG MẦM NON TÂY TỰU Giáo án HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Chủ điểm : Trường mầm non Hoạt động: Âm nhạc - Nội dung trọng tâm:+Nghe hát: “Đường bé đến trường” Sáng tác : Trương Xuân Mẫn - Nội dung kết hợp: + Ôn VĐ: “Vâng lời mẹ” Nhạc và lời: Minh Khang + TCAN: Ô cửa bí mật Giáo viên thực hiện: Lớp: Mẫu giáo bé C2 Năm học: 2018 – 2019 Giáo án phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Trường mầm non - Nội dung trọng tâm: + Nghe hát: “ Đường bé đi đến trường” Sáng tác : Trương Xuân Mẫn - Nội dung tích hợp: + Ôn VĐ: “Vâng lời mẹ” Nhạc và lời: Minh Khang + TCAN: Ô cửa bí mật Đối tượng trẻ: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi) Số lượng trẻ : 20 trẻ Thời gian : 15-20 phút Ngày dạy : Người dạy : I. Mục đích – yêu cầu. 1. Kiến thức - Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả. - Trẻ hiểu nội dung bài hát: “Đường bé đi đến trường” và bài hát :“ Vâng lời mẹ”. - Trẻ biết nghe lời mẹ dặn khi đi học phải ngoan ngoãn và lễ phép chào hỏi người lớn. - Trẻ biết tên trò chơi “ ô của bí mật” và cách chơi trò chơi “ô của bí mật”. 2. Kỹ năng - Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu các bài hát. - Trẻ vận động vui tươi, nhí nhảnh - Trẻ biểu diễn bài hát tự tin, mạnh dạn, thể hiện được tình cảm đối với bài hát khi hát. 3. Thái độ - Trẻ chú ý lắng nghe và hưởng ứng khi nghe cô hát bài hát “ Đường bé đi đến trường” - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động - Trẻ biết nghe lời cô, đoàn kết với bạn. II. Chuẩn bị - Địa điểm tổ chức: Trong lớp học - Xây dựng môi trường học tập: trang trí phông, làm sân khấu, dựng hoạt cảnh phù hợp * Đồ dùng của cô - Nhạc các bài hát: “Đường bé đi đến trường”, “Vâng lời mẹ”, “ Đếm sao”. - Movie “ Đường bé đi đến trường”. - Trang phục cô phù hợp vơi tiết học * Đồ dùng của trẻ - Váy, áo đồng phục. III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú Cô cháu mình cùng chơi một trò chơi để không khí thêm vui vẻ nào. Và đó là trò chơi “ Buổi sáng thức dậy” 2. Bài mới * HĐ 1: Ôn vận động bài hát “Vâng lời mẹ”- Nhạc và lời: Minh Khang - Các con ơi khi đến lớp chúng mình phải như thế nào? - Đúng rồi khi đến lớp các con phải ngoan ngoãn không khóc nhè phải biết nghe lời mẹ lễ phép chào hỏi người lớn và cô giáo các con có đồng ý với cô không nào? - Có một bài hát cũng nói về điều này đấy và các con hãy lắng nghe xem đó là bài hát nào nhé! Cô cho trẻ nghe 1 đoạn nhạc trong bài hát và hỏi trẻ: + Các con có biết đó là giai điệu của bài hát nào không? - Cô cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần, hỏi trẻ: + Các con thấy giai điệu của bài hát này thế nào? - Cho trẻ hát và vận động minh họa ( 2 lần) - Cô mời từng tổ vận động. Trong quá trình vận động, cô động viên, sửa sai cho trẻ kịp thời - Lớp mình vừa vận động minh họa cho bài “ Vâng lời mẹ” rất giỏi. Cô Lan có những bất ngờ dành cho lớp mình đấy. Và chúng mình cùng chờ đợi xem món quà của cô là gì nhé! - Trong lúc chờ cô Hường, cô Lan cho nhóm, cá nhân trẻ lên biểu diễn. * HĐ 2: Nghe hát: “Đường bé đi đến trường” –Sáng tác : Trương Xuân Mẫn - Cô Lan xuất hiện với bộ váy của dân tộc Tây Nguyên + Các con có biết bộ trang phục cô mặc có gì đặc biệt không? Nước Việt Nam xinh đẹp của chúng ta có tới 54 dân tộc anh em đấy, mỗi dân tộc lại có một bộ trang phục đặc trưng, và bộ trang phục cô đang mặc là trang phục của người dân tộc Tây Nguyên, một trong những dân tộc vùng Tây Bắc. Dân tộc xá có nhiều bài hát hay, hôm nay cô Lan sẽ hát tặng lớp mình bài hát “ Đường bé đi đến trường”sáng tác của Trương Xuân Mẫn. - Lần 1: Cô hát bài hát “Đường bé đi đến trường”, hỏi trẻ: + Cô vừa hát bài hát gì? Bài hát “ Đường bé đi đến trường” do ai sáng tác? - Lần 2: Cô hát kết hợp cùng cô phụ. + Các con thấy giai điệu của bài hát này thế nào? + Bài hát “Đường bé đi đến trường” nói về điều gì? + Trên đường đi đến trường đi qua những đâu và găp những gì? Cô giới thiệu nội dung bài hát : Bài hát “ Đường bé đi đến trường” là một bài hát rất hay có giai điệu rất vui tươi nói về một bạn nhỏ đi học được cảnh vật trên đường góp vui cùng bé đi đến trường. - Lần 3: Cô cho trẻ nghe lại bài hát với movie, khuyến khích trẻ hưởng ứng theo giai điệu của bài hát * HĐ 3: Trò chơi “ Ô của bí mật” Cô chia lớp thành 3 đội chơi, mỗi đội chơi sẽ cử đội trưởng lên chọn 1 ô cửa và phải thực hiện theo yêu cầu có trong mỗi ô cửa. Nếu đội nào không thực hiện được thì các đội khác sẽ được tham gia. Đội nào thực hiện đúng theo yêu cầu của ngôi sao sẽ là đội chiến thắng. 3. Kết thúc - Cô nhận xét chung giờ học, khen ngợi động viên trẻ và kết thúc giờ học. - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ vận động minh họa bài hát “ Vâng lời mẹ” - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ nghe và hưởng ứng cùng cô. - Trẻ chơi trò chơi
File đính kèm:
- Lop 3 tuoi Nghe Duong be den truong_12836568.doc