Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Dạy vận động Cả nhà thương nhau - Nguyễn Thị Thu Hiền

GIÁO ÁN GIÁO DỤC LĨNH VỰC THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC GIÁO ÁN
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Dạy vận động: Cả nhà thương nhau (St: Phan Văn Minh)
TCAN: Ai nhanh nhất
Nghe hát: Baby shark ( Nhạc nước ngoài)
Đối tượng: 3 - 4 tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút
Ngày dạy:  12/11/2019
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hiền
I: Mục đích – yêu cầu:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ thuộc bài hát “Cả nhà thương nhau”, biết tên bài hát, tên tác giả.
 - Trẻ hiểu nội dung bài hát, bài nghe hát
 - Trẻ biết vận động bài hát “Cả nhà thương nhau”
 2. Kỹ năng:
 - Trẻ hát đúng lời đúng giai điệu bài hát.
 - Trẻ biết vận động theo nhạc bài hát
 - Có kỹ năng chơi trò chơi.
 3. Thái độ:
 -Trẻ chú ý lắng nghe cô và hứng thú tham gia hoạt động.
II: Chuẩn bị:
 * Địa điểm: Trong lớp học.
 - Đồ dùng bài dạy: Máy tính, ti vi, loa, nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau” “Baby shark”
 - Ghế, sắc xô cho trẻ chơi trò chơi.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức – gây hứng thú :
- Xin nhiệt liệt chào mừng các cô giáo và các bạn đã đến với chương trình “Đồ rê mí” năm 2019 ngày hôm nay. Đến với chương trình ngày hôm nay có sự thăm gia của các gương mặt thí sinh đến từ lớp 3 tuổi C5.
- Và tiếp theo sau đây là sự xuất hiện của 3 gia đình tham gia chương trình:
+ Gia đình Ong nhỏ 
+ Gia đình Hổ con.
+ Gia đình Gà chíp.
- Chương trình gồm 3 phần thi:
+ Phần 1: Cùng nhau tỏa sáng
+ Phần 2: Ai nhanh nhất
+ Phần 3:Quà tặng âm nhạc
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Phần thi thứ nhất: “Cùng nhau tỏa sáng”
- Sau đây xin mời cả 3 gia đình cùng bước vào phần thi thứ nhất:
* Trẻ hát ,vận động bài hát: “Cả nhà thương nhau”
+ Xin mời cả 3 gia đình cùng lắng nghe một bản nhạc.
- Bản nhạc vừa rồi có tên là gì?
- Bài hát cả nhà thương nhau do ai sáng tác?
- Bài hát nói về điều gì?
Cho cả lớp hát lại một lần bài “Cả nhà thương nhau”
- Gia đình trong bài hát gồm những ai?
- Tình cảm của mọi người trong gia đình như thế nào?
- Bài hát sẽ hay hơn, tình cảm hơn khi chúng ta kết hợp với những động tác vận động. Vậy bạn nào có cách vận động cho bài hát này nào?
+ Cho 3 trẻ lên vận động theo sáng tạo của trẻ: Cô chọn 1 cách vận động phù hợp để giới thiệu cho cả lớp vận động.
+ Cả lớp vận động 1 lần
+ Các tổ nhóm vận động: Nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhân vận động 
+ Cả lớp vận động lại 1 lần nữa 
- Chúng mình vừa hát và biểu diễn bài hát gì? 
* Phần thi thứ 2: Trò chơi “Ai nhanh nhất”
- Chúng mình thấy cô có gì đây?
- Giới thiệu cách chơi, luật chơi
Cô xếp 4 chiếc ghế lại thành một vòng tròn, 5 sẽ đi thành vòng tròn, vừa đi vừa hát, khi nghe thấy hiệu lệnh gõ xắc sô của cô chúng mình hãy nhanh chân ngồi vào ghế. Mỗi chiếc ghế chỉ được duy nhất 1 bạn ngồi vào, còn bạn nào chậm chân hơn chưa có ghế ngồi thì sẽ nhảy lò cò để rèn luyện đôi chân nhanh hơn.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần
* Phần 3:Quà tặng âm nhạc
- Các gia đình đã rất xuất xắc, vì vậy chương trình sẽ tặng cho cả 3 gia đình một ca khúc. Mời các bạn cùng chú ý lên màn hình xem và lắng nghe bài hát nước ngoài có tên “Baby shark” 
+ Lần 1: Cô mở bài hát cho trẻ xem.
- Các bạn vừa được nghe bài hát gì?
- Bài hát là nhạc ở đâu?
=> Bài hát kể gia đình bạn cá mập cùng nhau đi kiếm ăn, khi gặp nguy hiểm đã chạy trốn và cuối cùng cũng đã an toàn đấy.
+ Lần 2: Cô và trẻ cùng hưởng ứng, cảm nhận giai điệu.
+ GD: Gia đình là nơi ta sinh ra và lớn lên, có ông bà, bố mẹ và các con, gia đình là nơi mọi người cùng chung sống, là nơi luôn hiện diện tình yêu thương đùm bọc, chia sẻ vui buồn cùng nhau, nên chúng mình hãy yêu thương gia đình của mình.
3. Kết thúc:
Tham gia chương trình ngày hôm nay cô thấy cả 3 gia đình đều đã rất giỏi, phần thắng thuộc về cả ba gia đình. Xin chúc mừng các gia đình.
 Cô nhắc trẻ chào khách
- Trẻ hào hứng
- Trẻ chào mừng
- Trẻ lắng nghe
 - Trẻ nghe nhạc
 - Trẻ trả lời
- Về tình cảm gia đình
  - Trẻ trả lời
  - Trẻ thể hiện
  - Trẻ trả lời
 - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe bài hát
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chào các cô