Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Đếm đến 4, nhận biết nhóm có số lượng là 4 - Vũ Thị Như Hoa

 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON TÂY TỰU
 
GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP QUẬN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động làm quen với toán
 Đề tài: Đếm đến 4, nhận biết nhóm có số lượng là 4 
 Lứa tuổi: 3-4 tuổi
 Thời gian: 15 - 20 phút
 Số trẻ : 18 - 20 trẻ
 Ngày dạy: 26/12/2018
 Giáo viên: Vũ Thị Như Hoa
NĂM HỌC 2018 – 2019
	GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP QUẬN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN
 Đề tài: Đếm đến 4, nhận biết nhóm có số lượng là 4 
 Đối tượng: MGB C1
 Thời gian: 15 - 20 phút
 Số trẻ : 18 -20 trẻ
 Giáo viên: Vũ Thị Như Hoa 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 4, nhận biết được nhóm đồ vật có số lượng là 4.
- Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô.
2. Kỹ năng:
- Trẻ đếm không bỏ xót, đếm không lặp lại các đối tượng.
- Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ.
3.Thái độ:
- Trẻ có thái độ tích cực tham gia giờ học, thích làm quen với các biểu tượng về toán.
- Trẻ tập trung , chú ý nghe cô hướng dẫn.
II. CHUẨN BỊ
* Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử.
- Mũ con Sóc.
- Túi đựng 3 hộp quà to
- Xung quanh lớp có các nhóm đồ vật có số lượng là 4
- Nhạc chơi trò chơi
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một túi có 4 hạt dẻ và 4 cái kẹo.
- Mỗi trẻ 1 rổ, khay để đồ dùng.
- Lô tô trẻ tô màu ( mũ noel, cây thông noel )
- 3 cái bảng gài để chơi trò chơi
- Trang phục của trẻ gọn gàng, sạch đẹp
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ xúm xít bên cô
- Cô và trẻ chơi trò chơi: Trốn cô
- Bạn Sóc đi vào: Chào các bạn, các bạn có biết tôi là ai không, tên tôi là gì?
- Hôm qua Noel các bạn nhận được những quà gì? Tôi nhận được rất nhiều quà đấy
- Các bạn có muốn xem quà của Sóc không
- Sóc xếp 3 hộp quà lên bàn.
Trẻ xúm xít bên cô
Trẻ chào bạn sóc
2. Phương pháp, hình thức tổ chức.
* Phần 1: Cho trẻ ôn lại đếm đến 3
- Các bạn đếm giúp xem Sóc có mấy hộp quà nhé.
- Cô cho trẻ đếm số hộp quà 
- Cho trẻ lên lần lượt mở hộp quà thứ nhất, thứ 2 ra, xếp đồ lên bàn và cho cả lớp đếm 
- Sóc nói: Hộp quà thứ 3 là hộp quà rất đặc biệt, Sóc sẽ dành tặng tất cả các bạn lớp mình.
- Sóc mở hộp quà và tặng mỗi bạn một túi quà nhỏ.
* Phần 2: Dạy trẻ đếm đến 4, nhận biết nhóm có 4 đối tượng.
- Cô cho trẻ cầm túi quà và lấy khay, rổ về chỗ của mình
- Các con mở túi quà của mình ra xem bạn Sóc tặng cái gì
- Các con hãy lấy tất cả hạt dẻ trong túi và xếp ra ngoài khay thành hàng ngang.
- Mời trẻ nhìn lên đồ dùng của cô, để nghe hướng dẫn ( Nào các con hãy nhìn xem bạn sóc tặng cô bao nhiêu hạt dẻ ).
- Cô đếm mẫu lần 1( 1-2-3-4, tất cả có 4 hạt dẻ)
- Cô đếm mẫu lần 2(Cô vừa làm vừa phân tích)
+ Muốn đếm được số hạt dẻ cô dùng ngón trỏ của bàn tay phải, đếm từ trái sang phải, cô chỉ tay vào hạt dẻ thứ nhất cô đếm 1, hạt dẻ thứ 2 cô đếm 2, hạt dẻ thứ 3 cô đếm 3, hạt dẻ thứ 4 cô đếm 4. sau đó cô khoanh tròn và nói tất cả có 4 hạt dẻ.
- Cô chỉ cho cả lớp đếm trên sản phẩm của cô ( 2lần )
- Cô cho trẻ đếm số hạt dẻ của trẻ 2lần ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Nhóm bạn trai, bạn gái đếm.
- Cá nhân trẻ đếm. 
- Cô cho trẻ cất hạt dẻ ( vừa cất vừa đếm) 
- Ngoài hạt dẻ thì bạn sóc còn tặng các con gì nữa?
- Các con lấy tất cả số kẹo ra xếp vào khay thành một hàng ngang ( Cô và trẻ cùng xếp)
- Cô đếm mẫu (1-2-3-4, tất cả có 4 cái kẹo )
- Cô cho cả lớp đếm trên sản phẩm của cô 2lần
- Trẻ đếm trên đồ dùng của trẻ 2lần.
- Nhóm bạn trai, bạn gái đếm., cá nhân lên đếm.( Cô sửa sai cho trẻ).
- Cô cho trẻ cất đồ ( vừa cất vừa đếm)
- Liên hệ thực tế: Cho trẻ tìm xung quanh lớp có nhóm đồ vật, đồ chơi nào có số lượng là 4.
* Phần 3: Luyện tập
Trò chơi 1: : Đội nào nhanh
+ Cách chơi: Cô có 3 chiếc bảng và rất nhiều lô tô ( mũ noel, cây thông noel) có nhóm số lượng là 1,2,3,4. Các bạn lớp mình sẽ chia thành 3 đội, nhiệm vụ của mỗi đội như sau: Tất cả các bạn trong đội sẽ cùng nhau lên tìm các lô tô ( mũ noel và cây thông) nào có nhóm số lượng là 4 rồi gắn lên bảng.
+ Thời gian là một bản nhạc, đội nào tìm được nhiều nhóm có số lượng là 4 thì đội đó thắng
+ Cô tổ chức cho trẻ chơi, kiểm tra kết quả và khen ngợi trẻ
 Trò chơi 2“ Nhảy cùng bạn sóc ”
+ Vừa rồi các bạn lớp mình học rất giỏi, bạn sóc muốn mời lớp mình nhảy với bạn ý một bài để giao lưu nhé.
+ Sóc hướng dẫn các bạn cách nhảy
+ Trẻ nhảy cùng bạn Sóc theo nhịp đếm đến 4 ( Lắc hông, vỗ tay, giậm chân...)
Trẻ trả lời
Trẻ đếm
Trẻ đếm
Trẻ xếp hạt dẻ ra ngoài
Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn
Trẻ đếm
Trẻ đếm
Tổ đếm
Trẻ cất và đếm
Trẻ trả lời
Trẻ xếp kẹo ra ngoài
Trẻ đếm
Trẻ đếm
Trẻ cất kẹo
Trẻ tìm
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ nhảy cùng sóc
3.Kết thúc tiết học
- Cô nhận xét, khen ngợi trẻ và chuyển hoạt động
HIỆU TRƯỞNG
Trần Thị Kim Yến
GIÁO VIÊN
Vũ Thị Như Hoa