Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Tô màu mũ bé trai, mũ bé gái

 Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Tạo hình
Đề tài :Tô màu mũ bé trai, mũ bé gái.
NDTH: Âm nhạc, KPKH
1. Yêu cầu:
 	- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng đã học để tô màu mũ bé trai, mũ bé gái, biết sử dụng màu sắc hợp lí.
- Rèn khả năng quan sát, tập trung chú ý và ghi nhớ có chủ định, rèn kĩ năng khéo léo khi tô màu tô đều, mịn, không chờm ra ngoài
- Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ đồ dùng cá nhân, biết giữ gìn và bảo vệ sản phẩm..
 	2. Chuẩn bị :
* Đồ dùng của cô:
- Tranh mẫu: Mũ bé trai, mũ bé gái.
- 1 bức tranh vẽ mũ bé trai, mũ bé gái chưa tô màu, bút sáp màu.
- Các bài hát về chủ đề bản thân.
* Đồ dùng của trẻ:
- Vở tạo hình có bức tranh vẽ mũ bé trai, mũ bé gái chưa tô màu đủ cho số trẻ.
- Bút sáp đủ cho số trẻ.
- Bàn ghế đúng quy cách đủ cho số trẻ
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức - Gây hứng thú : 
Cho trẻ hát “ tay thơm tay ngoan’ . Hôm nay cô có món quà dành tặng cả lớp. 
- Cô có gì đây? Vẽ bạn gái đã tô màu và chưa tô.
2. Nội dung trọng tâm.
Hoạt động 1: Trẻ quan sát tranh mẫu.
Gợi ý để trẻ quan sát và nhận xét về bức tranh :
- Bức tranh này vẽ ai?
- Vì sao c/m biết là bạn gái?
- Bạn gái có đặc điểm gì?
Hát bài: “Vui đến trường” đi vào chỗ ngồi.
- Cô tô mẫu:
Các con ơi còn có những bức tranh chưa được tô màu đấy. Cô muốn các con hãy giúp cô hoàn thiện những bức tranh c/m có đồng ý không?.
- Bằng bàn tay khéo léo của các con, các con hãy trang điểm cho bạn gái trong những bức tranh thật đẹp nhé.
- Muốn trang điểm cho các bạn đẹp các con hãy quan sát cô trang điểm cho các bạn trước nhé
- Cô làm mẫu vừa làm vừa nêu cách làm chọn màu cho phù hợp, tô màu hợp lý và không bị trờm ra ngoài.
Hoạt động 2: Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện cô gần gũi quan sát giúp đỡ trẻ tô tốt, màu sắc tươi sáng.
Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm: 
- Nhận xét tranh và thích bức tranh nào? Vì sao?
- Nhận xét tuyên dương.
3. Kết thúc: 
- Hát bài hát: “Tìm bạn thân”, ra chơi.
Trẻ hứng thú
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Hát và về chỗ ngồi
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ quan sát 
Trẻ thực hiện
Trẻ nhận xét.
Chơi trò chơi
Hát, ra chơi