Giáo án lớp nhà trẻ - Chủ đề 5: Giao thông

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM 
TRƯỜNG MẦM NON CỔ BI
Sổ kế hoạch thực hiện chủ đề
Chủ đề 5:GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện : 4 tuần từ ngày 16/12/2013 đến 11/01/2014
 LỚP : MẪU GIÁO LỚN A2 (5- 6 tuổi )
 GIÁO VIÊN : ĐINH THỊ HỒNG
 NGUYỄN THỊ KIM OANH
 TRẦNTHỊ MƠ 
 Năm học: 2013- 2014 
 Thời khóa biểu
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Tạo hình
Thể dục
Toán 
Văn học
( Chiều)
LQCV
 ( chiều)
KPKH
LQCV
ôn luyện 
PHIÊN CHẾ NĂM HỌC 2013- 2014
LỚP MẪU GIÁO LỚN A2
10 chủ điểm : 35 tuần 
( thực hiện từ ngày 16/9/2013 - 31/5/2014)
TT
Tên chủ đề
Số tuần
Thời gian
Chủ đề nhánh
1
Trường MN Cổ Bi thân yêu
3 tuần
16/09/2013 đến 05/10/2013
Từ: 16 -09->21-09-2013
- Tết Trung Thu
Từ: 23-09->28-09-2013
.- Trường MN của bé.
Từ: 30-09->05-10-2013
- Lớp học của bé.
2
Bé đang lớn lên
3 tuần
07/10/2013 đến 26/10/2013
Từ: 07-10->12-10-2013
- Bé tự giới thiệu về mình.
Từ: 14-10->19-10-2013
- Tôi đang lớn.
Từ: 21-10->26-10-2013
- Tôi có thể làm được nhiều việc.
3
Gia đình của bé.
3 tuần:
28/10/2013 đến 16/11/2013
Từ: 28-10->02-11-2013
- Gia đình của bé.
Từ: 04-11->09-11-2013
- Những đồ dùng của gia đình
Từ: 11-11->16-11-2013
- Nhu cầu của gia đình.
4
Bé yêu nghề nào?
4 tuần:
18/11/2013 đến 14/12/2013
Từ: 18-11->23-11-2013
- Nghề giáo viên
Từ: 25-11->30-11-2013
- Một số nghề phổ biến
Từ: 02-12->07-12-2013
- Nghề truyền thống của địa phương.
Từ: 09-12->14-12-2013
- Phân loại đồ dùng, sản phẩm theo nghề
5
Bé thích đi phương tiện nào?
4 tuần:
16/12/2013 đến 11/01/2014
Từ: 16-12->21-12-2013
- Cháu yêu chú bộ đội
Từ: 23-12->28-12-2013
- Một số PTGT phổ biến. 
Từ: 30-12->04-01-2014
- Một số LLGT đường bộ.
Từ: 06-01->11-01-2014
- Bé tham gia giao thông.
6
Nước và HTTT
2 tuần:
13/01/2014 đến 25/01/2014
Từ: 13-01->18-01-2014
- Nước thật kỳ diệu.
Từ: 20-01->25-01-2014
- Bé vui đón tết
7
Thế giới thực vật.
5 tuần:
10/02/2014 đến 15/03/2014
Từ: 27-01->07-02-2014
nghỉ tết
Từ: 10-02->15-02-2014 
- Mùa xuân 
Từ: 17-02->22-02-2014
- Một số hoa
Từ: 24-02->01-03-2014
- Một số loại rau – quả
Từ: 03-03 ->08-03-2014
- Mừng ngày 8/3
Từ 10- 3-> 15-3-2014
- Cây xanh và môi trường sống 
8
Những con vật ngộ nghĩnh.
5 tuần:
17/03/2014 đến 19/04/2014
Từ: 17-03->22-03-2014
- Những con vật nuôi trong gia đình.
Từ: 24-03->29-03-2014
- Những con vật sống dưới nước.
Từ: 31-04->05-04-2014
- Các con vật sống trong rừng.
Từ: 07-04->12-04-2014
- Những con côn trùng.
Từ: 14-04->19-04-2014
- Động vật hữu ích cho con người.
9
Quê hương, đất nước
4 tuần:
21/04/2014 đến 17/05/2014
Từ: 21-04->26-04-2014
- Đất nước Việt Nam.
Từ: 28-04->03-05-2014
- Thủ đô Hà Nội.
Từ: 05-04->10-05-2014
- Quê hương – Làng xóm.
Từ: 12-05->17-05-2014
- Danh lam thắng cảnh của đất nước.
10
Trường TH, Bác Hồ
2 tuần:
15/05/2014 đến 31/05/2014
Từ: 19 -05->24-05-2014
- Trường tiểu học.
Từ 26- 5-> 31-5-2014
- Bác Hồ của em.
 Chủ điểm 5: GIAO THÔNG
Thời gian : 4 tuần ( Từ ngày 16/12/2013 –11/1/2014)
 Người thực hiện: Nguyễn thị Kim Oanh
Tuần
Nhánh
Thời gian
1
Cháu yêu chú bộ đội
(Từ ngày 16/12- 21/12/2013)
2
Một số PTGT phổ biến
(Từ ngày 23/12- 28/12/2013)
3
Một số LLGT phổ biến:
(Từ ngày 30/12- 04/01/2014)
4
Bé tham gia giao thông
(Từ ngày 6/1- 11/1/2014)
MỤC TIÊU NỘI DUNG GIÁO DỤC
Lĩnh vực PT
Mục tiêu
Nội dung
Lưu ý
Phát triển thể chất
* Vận động:
- Ph¸t triÓn c¬ nhá cña ®«i bµn tay th«ng qua c¸c ho¹t ®éng: vÏ c¸c PTGT, c¾t, xÐ d¸n biÓn b¸o, c¸c PTGT, vª giÊy
- Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản. (CS 07)
 - Ph¸t triÓn c¬ lín th«ng qua c¸c bµi tËp vËn ®éngc¬ b¶n : Ném trúng đích , Bò theo đường dích dắc, bật chụm tách chân
- Có khả năng chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây. ( CS 12)
– Rèn luyện và phát triển tố chất nhanh, mạnh, khéo cho trẻ
* Dinh dưỡng sức khoẻ
–Quan sát và nhận biết những nơi nguy hiểm xảy ra trên đường phố, đường làng, đường tàu, ao hồ, sông ngòi- không chơi ở đó.
– Giữ gìn an toàn bản thân và vệ sinh khi đi trên các phương tiện giao thông, khi qua đường.
- Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm.
* Vận động:
- LuyÖn tËp vµ cñng c« c¸c vËn ®éng qua c¸c bµi tËp thÓ dôc buæi s¸ng, bµi tËp ph¸t triÓn chung vµ c¸c bµi tËp vËn ®éng c¬ b¶n 
- Cắt được hình, không bị rách,đường cắt lượn sát theo nét vẽ.
- Rèn luyện các kỹ năng, tập phối hợp vận động: Ném trúng đích ngang xa 2m.Bò theo đường dích dắc.
- Củng cố vận động: chạy nhanh, chạy chậm Nhảy lò cò, các trò chơi vận động: Về bến, Mèo đuổi chuột, Kéo co ...
* Dinh dưỡng sức khoẻ
- Trò chuyện, thảo luận về đảm bảo an toàn bản thân và vệ sinh khi tham gia giao thông
- D¹y trÎ: gi÷ g×n vÖ sinh c¬ thÓ, luyÖn tËp c¸c kü n¨ng lau mÆt, röa tay b»ng xµ phßng, ®¸nh r¨ng hµng ngµy ..
- D¹y trÎ c¸ch ¨n mÆc sao cho phï hîp vµ gän gµng s¹ch sÏ 
- D¹y trÎ nhËn biÕt mét sè biÓu hiÖn khi bÞ èm: Sèt, ®au bông ..
- Biết được tác hại của số việc nguy hiểm
- Biết cách tránh hoặc dùng đồ dùng khác để thay thế hoặc nhờ người lớn làm giúp
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.........................
.........................
.
.
.
.
.........................
.........................
Phát triển nhận thức
* Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu về chú bộ đội ( ngày thành lập quân đội nhân dân 22/12)
– Biết cách di chuyển, vận chuyển bằng các phương tiện giao thông đa dạng.
– Biết đặc điểm các phương tiện giao thông.
– Những người điều khiển và phục vụ trên các phương tiện giao thông.
– Làm quen với một luật lệ và an toàn giao thông đường bộ.
– So sánh sự giống và khác nhau giữa các phương tiện giao thông và những người điều khiển, phục vụ
– Phân loại các phương tiện giao thông theo nơi hoạt động.
– Mô tả, mô phỏng các phương tiện giao thông, cách điều khiển, người phục vụ, thực hành một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
- Loại một đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại ( CS 115)
* Làm quen với toán
Chỉ khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu ( CS 107)
- Biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 8. Dạy trẻ biết tách gộp các đối tượng trong phạm vi 8, phâm nhóm các phương tiện giao thông theo 2 hoặc 3 dấu hiệu
- Trẻ biết cách đong một đối tượng vào các đơn vị khác nhau.
* Khám phá khoa học
- Trẻ biết được ngày 22/ 12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.
- Biết được chú bộ đội hành quân là đóng quân ở doanh trại còn chú hải quân là ở ngoài đảo trường sa.
- Trò chuyện, thảo luận, tìm hiểu và so sánh, phân loại những điểm giống và khác nhau của một số phương tiện giao thông qua tên gọi, đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động
- Trò chuyện, tìm hiểu và thực hành một số quy định đơn giản về luật giao thông đường bộ và quy định dành cho người đi bộ 
- Biết ý nghĩa một số ký hiệu, biểu tượng trong cuộc sống
- Giải thích được mối quan hệ nguyên nhân, kết quả đơn giản trong cuộc sống hằng ngày;
- Nhận ra sự giống nhau của 2 hoặc một nhóm đối tượng.
- Nhận ra sự khác biệt của 1 đối tượng trong nhóm so với những cái khác.
- Giải thích đúng khi loại bỏ đối tượng đó
* Làm quen với toán
- Lấy được các khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ có màu sắc/ kích thước khác nhau khi nghe gọi tên.
- Lấy hoặc chỉ được một số vật quen thuộc có dạng hình học theo yêu cầu( VD: quả bóng có dạng hình cầu, cái tủ hình khối chữ nhật....)
- Dạy trẻ nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 8. Dạy trẻ biết tách gộp các đối tượng trong phạm vi 8, phâm nhóm các phương tiện giao thông theo 2 hoặc 3 dấu hiệu
- Dạy trẻ biết đong một đối tượng vào các đơn vị đong. 
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..
Phát triển ngôn ngữ
* Nghe: 
– Đặt và trả lời được các câu hỏi về các phương tiện giao thông như: Tại sao? Có gì giống nhau? Có gì khác nhau?
- Trẻ biết chó ý l¾ng nghe, Kh«ng ng¾t lêi ng­êi ®ang nãi chuþÖn.
* Nói:
- Hỏi lại hoặc có những biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói.( CS 76)
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.
– Nhận biết được chữ cái và phát âm các âm của chữ cái có trong tên của các phương tiện giao thông....
– Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các phương tiện giao thông
 - BiÕt ®­îc tõ kh¸i qu¸t “ Ph­¬ng tiÖn giao th«ng” : Ph­¬ng tiÖn giao th«ng ®­êng bé, ®­êng bé, ®­êng thuû, ®­êng hµng kh«ng,
*LQ với việc đọc , viết.
- BiÕt ®­îc mét sè tõ míi vµ hiÓu ý nghÜa vÒ c¸c tõ ®ã nh­: L­în trªn bÇu trêi, cao vót, rÏ sãng, ®­êng day 
- NhËn biÕt ®­îc mét sè ký hiÖu giao th«ng ®¬n gi¶n.
- Thể hiện sự thích thú với sách.
- Biết " viết" chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới. ( CS 82)
- Biết dùng các kí hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc,nhu cầu,ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân. ( CS 87)
 -NhËn biÕt ®­îc c¸c ch÷ c¸i i,t,c, b,d,đ vµ ph¸t ©m c¸c ©m cña ch÷ c¸i cã trong tªn cña c¸c ph­¬ng tiÖn giao th«ng
* Nghe: 
- Thường xuyên biểu hiện hành vi đọc, giả vờ đọc sách chuyện, làm sách.
- Cho trẻ nghe đọc, kể lại truyện, đọc thơ có nội dung liên quan đến chủ đề như: Một phen sợ hãi, Giúp bà, Chú cảnh sát giao thông, Cô dạy em, Tiếng động quanh em, Qua đường
- Thể hiện sự thích thú với chữ cái, sách, đọc, kể chuyện. Trẻ mang sách, truyện đến và yêu cầu người khác đọc cho nghe, hỏi, trao đổi về chuyện được nghe.
* Nói:
- Dùng câu hỏi để lại (ví dụ "Chim gi là dì sáo sậu, "dì" nghĩa là gì?)
- Có những biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt để làm rõ một thông tin khi nghe mà không hiểu 
- Trò chuyện, mô tả một số đặc điểm đặc trưng nổi bật của một số PTGT
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp; 
- Më réng kü n¨ng giao tiÕp cña chñ ®Ò, tiÕp tôc rÌn cho trÎ cho trÎ ph¸t ©m chuÈn, kh«ng nãi ngäng, m¹nh d¹n giao tiÕp b»ng lêi nãi víi nh÷ng ng­êi xung quanh, cã thãi quen giao tiÕp lÞch sù nh­: BiÕt chµo hái, xin phÐp, xin lçi c¶m ¬n...
*LQ với việc đọc , viết.
- Chỉ được tiếng trong trang sách từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
- Lấy một quyển sách và yêu cầu trẻ chỉ xem câu chuyện được bắt đầu từ đâu.Trẻ chỉ vào sách từ trái qua phải, từ trên xuống dưới và lật giở các trang từ phải qua trái
- Hứng thú nhiệt tình tham gia các hoạt động kể chuyện theo sách ở lớp.( VD: Khi người lớn bắt đầu đọc sách , trẻ có thể tạm dừng việc khác và vui thích tham gia vào hoạt động đọc sách cùng người lớn.
- Nhận biết và phát âm chữ cái qua tên gọi của các phương tiện giao thông "g,y"
và sử dụng kí hiệu chữ viết và các kí hiệu khác để biểu lộ ý muốn, suy nghĩ.
- Yêu cầu người lớn viết lời truyện do trẻ tự nghĩ dưới tranh vẽ.
- Thể hiện sự cố gắng tự mình viết ra, cố gắng tạo ra những biểu tượng, những hình mẫu kí tự có tính chất sáng tạo hay sao chép lại các kí hiệu, chữ, từ để biểu thị cảm xúc, suy nghĩ, ý muốn, kinh nghiệm của bản thân.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..
.........................
........................
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.........................
.
.
.
.
Phát triển thẩm mĩ
* Tạo hình
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản. ( CS 102)
– Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.đối, màu sắc hài hoà về hình ảnh của phương tiện giao thông.
* Âm nhạc
– Biết thực hiện một số nề nếp, qui định trong lớp, nơi công cộng, chấp hành luật lệ an toàn giao thông.
Hát tự nhiên, thể hiện xúc cảm, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội dung liên quan đến chủ đè phương tiện giao thông.
– Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) Của bài hát hoặc một bản nhạc. 
* Tạo hình
- Phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình,vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm.
- Trẻ sử dụng các vật liệu khác nhau để vẽ, cắt, nặn, xé dán, xếp hình một số phương tiện giao thông ra các sản phẩm đa dạng có tỉ lệ kích thước, bố cục cân đối.
- Trẻ biết làm đồ chơi về một số phương tiện giao thông từ các nguyên vật liệu sẵn có như: hộp cattông
* Âm nhạc
 - Dạy trẻ hát, múa, vận động theo nhạc các bài hát về chủ điểm giao thông như: Cô giáo dạy em bài học giao thông, đèn xanh đèn đỏ, em đi qua ngã tư đường phố, em đi chơi thuyền, Bạn ơi có biết không.
- Cho trẻ nghe nhạc, nghe hát các bài hát dân ca có nội dung liên quan đến chủ điểm.
- Nghe bản nhạc/ bài hát vui hay buồn gần gũi và nhận ra được bản nhạc/ bài hát nào là vui hoặc buồn.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Phát triển tình cảm QH_XH
– Chấp hành luật lệ an toàn giao thông, có thái độ phê phán, không đồng tình với những hành vi không chấp hành luật lệ an toàn giao thông.
- Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động ( CS 47)
- Chấp nhận sự phân công của nhóm nbạn và người lớn.( CS 51)
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác..( CS 52)
– Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường. biết giữ gìn an toàn cho bản thân.
– Quý trọng người điều khiển, phục vụ trên các phương tiện giao thông, có ý thức ban đầu về giao thông.
- Trong trường hợp đông người, trẻ biết xếp hàng, vui vẻ( Kiên nhẫn) Chờ đến lượt.
+ Không chen ngang, không xô đẩy người khác.
+ Không tranh giành suất của bạn khác.
+ Không tranh nói trước khi trò chuyện trong nhóm
- Dạy trẻ thực hành, chấp hành những quy định, luật dành cho người đi bộ
-Trao đổi ý kiến của mình với các bạn khi chơi trò chơi đóng vai: Bến xe, ga tàu lửa, bến cảng. đóng vai người phục vụ ở các dịch vụ giao thông, những người làm nghề giao thông
.
.
.
.
.
.
.
.
.
........................
.........................
.....................
........................
........................
 KẾ HOẠCH TUẦN I: Cháu yêu chú bộ đội
( Thực hiện từ 16/12-> 21/12/2013)
Giáo viên thực hiện: Nguyễn thị Kim Oanh
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Thứ 7
Đón trẻ
Thể dục sáng
*Cô 1 Đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình của trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào đúng ngăn tủ
* Cô 2 :Đón trẻ hướng trẻ vào các góc chơi trẻ thích 
* Cô 3 ;Quản trẻ, bao quát trẻ chơi 
-Tập thể dục sáng theo nhạc chung của trường :Bài “Em đi qua ngã tư đường phố ”
 + Khởi động: Cho trẻ đi theo vòng tròn, kết hợp các kiểu chân rồi đứng vào đội hình hàng dọc.
+ BTTD: - Hô hấp: Làm máy bay.
- Tay:đưa 2 tay ra trước lên cao
- Chân: đưa trước khuỵu gối
- Bụng: Nghiêng phải, nghiêng trái. 
 - Bật: Bật chụm tách chân ( tập cùng gậy theo nhạc) 
Trò chuyện
* Mở chủ đề: Thứ hai ngày 16/12/2013 
- Cho trẻ quan sát , chú ý đến sự thay đổi trang trí trên tường, kích thích trẻ đưa ra các câu hỏi về những vấn đề liên quan :
 - Trò chuyện với trẻ về các chú bộ đội ,về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12.
- Xem tranh ảnh băng hình về các chú bộ đội.
Hoạt đọng học
Tạo hình : 
Vẽ chú bộ đội
( đề tài)
( CS 87)
Thể dục
Ném trúng đích thẳng đứng
TC:Cáo và thỏ.
 LQVT
- Thêm bớt hình thành các mối quan hệ trong phạm vi 7
Văn học:( chiều)
Thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa.(Trẻ đã biết) 
LQCC:
 Trò chơi với chư cái i t c( CS 52)
KPKH 
Tìm hiểu về chú bộ đội .
Âm nhạc:
 -NDTT: VĐ theo nhạc: Chiến sĩ tí hon
- Nghe hát: ước mơ chiến sĩ.
ÔnTạo hình : 
Vẽ chú bộ đội
( đề tài)
Hoạt động góc
- Gãc x©y dùng – Xây dựng doanh trại bộ đội.XÕp « t« , tµu ho¶ , nhµ ga, s©n bay, ng· t­ ®­êng phè.
 - L¾p r¸p « t«, m¸y bay
*Góc nghệ thuật:- Tạo hình:- Vẽ về chú bộ đội, trang phục ,đồ dùng cho các chú bộ đội. ( CS 102)
 - Gấp máy bay, gấp thuyền, 
 - Âm nhạc:- Hát múa ,vận động các bài về chú bộ đội.
*Góc sách : Lµm s¸ch vÒ c¸c PTGT, xem tranh ảnh sách , kể chuyện theo tranh về chú bộ đội.
- Thùc hiÖn c¸c bµi tËp t« nèi, bï ch÷ cßn thiÕu, ghÐp tõ theo mÉu, t« mµu ch÷ c¸i,tập sao chép chữ ,đồ chữ i,t,c( CS 82)
* Gãc häc tËp:T« , vÏ, ®å, ®Õm thªm bít ph©n chia, nhãm PTGT cã sè l­îng trong ph¹m vi 8 
- Ch¬i l« t«, ®« min«, vÒ c¸c PTGT, ch¬i bµn cê.
- Ph©n lo¹i c¸c PTGT , xÕp c¸c PTGT theo n¬i ho¹t ®éng. Lµm bµi tËp trªn giÊy, ®¸nh dÊu ®óng sai.
- ViÕt tªn lo¹i xe , biÓn sè xe cña gia ®×nh . §¸nh dÊu nh÷ng ®å dïng nguy hiÓm ®èi víi trÎ. §¸nh dÊu nh÷ng n¬i vui ch¬i an toµn , kh«ng an toµn víi trÎ 
*Góc thiên nhiên: - Đong rót nước, chuyển nước, chơi thả thuyền, 
* Gãc träng t©m: Góc phân vai:
- Bác sĩ khám tuyển quân, bếp ăn của chú bộ đội, bán hàng( CS 47)
-§ãng vai chó CSGT, ng­êi ®iÒu khiÓn vµ phôc vô trªn c¸c PTGT. 
-B¸n hµng: B¸n vÐ tµu xe, gi¶i kh¸t, phôc vô hµnh kh¸ch, ®å ¨n nhanh 
- Gia ®×nh: Lùa chän PTGT ®Ó ®i du lÞch 
CB: Mét sè trang phôc cho trÎ ®ãng vai, vÐ ®i tµu xe, n­íc gi¶i kh¸t, b¸nh kÑo, hoa qu¶
* RÌn kü n¨ng: RÌn kü n¨ng giao tiÕp tho¶ thuËn kh¶ n¨ng giao tiÕp nhËp vai ch¬i 
Hoạt động ngoài trời
 - HĐMĐ:Quan sát trò chuyện về chú bộ đội, chú hải quân.
-TCVĐ: Bánh xe quay 
- Chơi tự chon với đồ chơi ngoài trời.
-- HĐMĐ: Quan sát trò chuyện về biển hải đảo Việt Nam
- TCVĐ: Ô tô và chim sẻ.
- Chơi tự chọn
Xếp hình các PTGT bằng sỏi hột hạt 
Hoạt động tập thể: 
Chơi lăn bóng theo đường rích rắc với lớp A1. và ném bóng vào rổ.
- HĐMĐ:QS đường hai chiều. 
- TCVĐ : Cáo và thỏ
- Chơi tự chọn
Chơi với lá cây. làm ô tô ,gấp máy bay .., làm thuyền bằng lá cây.
- HĐMĐ: Trò chuyện về ngày 22/12.
- TCVĐ: Ô tô về bến.
- Chơi tự chọn với lá cây. làm ô tô bằng hộp sữa.., làm thuyền chơi thả thuyền, 
( CS 102)
 - HĐMĐ:QS thời tiết 
-TCVĐ: Người tài xế giỏi 
-Chơi tự chọn: với lá cây. làm ô tô bằng hộp sữa.., làm thuyền bằng giấy .
Hoạt động chiều
-Vận động sau ngủ dạy:
Cho trẻ chơi “ Chi chi chành chành” “ Nu na nu nống” Vòng quay sô cô la
GDVS
- Rèn kỹ năng lau mặt, lau mồm.
-Tổ chức chơi hoạt động góc 
GDDSK: 
- Rèn kỹ năng chơi các trò chơi: lăn bóng, bật ô, ném bóng, đánh trống. 
 Vệ sinh
Trả trẻ
Vệ sinh
Trả trẻ
Lao động tập thể: Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong và ngoài lớp.
Trò chuyện với trẻ về ngày tết Noen.
Vui văn nghệ
- Nêu gương cuối tuần 
Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2013
 TÊN HĐ 
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁCH TIẾN HÀNH
LƯU Ý
Tạo hình: 
Vẽ về chú bộ đội
( đề tài)
( CS 87)
 1. KiÕn thøc 
- TrÎ biÕt miªu t¶ nh÷ng Ên t­îng cña m×nh vÒ chó bé ®éi.
- TrÎ biÕt vÏ nh÷ng nÐt ®Æc tr­ng vÒ chó bé ®éi nh­ tãc ng¾n, quÇn ¸o mµu xanh
2. KÜ n¨ng
- LuyÖn kÜ n¨ng t« mµu nÒn
- TrÎ biÕt nhËn xÐt vÒ bøc tranh theo gîi ý cña c« : Bè côc, mµu s¾c, néi dung tranh
3. Gi¸o dôc
- TrÎ yªu thÝch häc vÏ.
- TrÎ biÕt yªu quÝ, biÕt ¬n c¸c chó bé ®éi.
Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn .
4.NDTH : 
GD kü n¨ng sèng
* Chuẩn bị của cô
- Tranh mÉu
+ Chó bé ®éi ®ang ®øng g¸c.
+ Tranh chó h¶I qu©n trªn biÓn
+ Tranh chó bé ®éi ®ang trång c©y. 
- Băng nhạc các bài hát về chú bộ đội 
* Chuẩn bị của trẻ
- Hộp màu sáp, vở vẽ 
*Bước 1.ổn định: Hát bài “ Chú bộ đội” 
Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát .
* Bước 2:Nội dung:
a. Quan s¸t tranh vµ ®µm tho¹i:
* C« cho trÎ quan s¸t tranh mÉu c« ®· chuÈn bÞ vµ cho trÎ nªu nhËn xÐt cña m×nh.
- Tranh 1: Chó bé ®éi ®ang ®øng g¸c
+ Cho trÎ nhËn xÐt vÒ néi dung bøc tranh: T­ thÕ ®øng g¸c cña chó bé ®éi, trang phôc 
- Tranh 2: Tranh chó bé ®éi ®ang trång c©y.
+ Cho trÎ nhËn xÐt vÒ mµu s¾c cña tranh: Mµu nÒn trêi, nÒn ®Êt, mµu cña l¸ c©y xen lÉn víi mµu ¸o cña chó bé ®éi
- Tranh 3: Tranh chó h¶i qu©n trªn biÓn
+ Cho trÎ nhËn xÐt vÒ bè côc, luËt xa gÇn
b. §µm tho¹i ®Ó biÕt ý t­ëng cña trÎ.
- Con ®Þnh vÏ chó bé ®éi ®ang lµm g×?
- Con sÏ vÏ nh­ thÕ nµo?
- C« gîi ý theo ý t­ëng cña trÎ.
b. TrÎ thùc hiÖn:
- Khi trÎ lµm c« quan s¸t gióp ®ì nh÷ng trÎ yÕu.
* Nhận xét sản phẩm ( Đánh giá chỉ số 87)
- Trẻ nhận xét bài bạn
- Trẻ tự giới thiệu bài của mình. Cô nhận xét
 * Bước 3:Kết thúc: Cho trẻ đọc bài thơ “ Chú giải phóng quân” cất dọn đồ ding.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------