Giáo án lớp nhà trẻ - Môn: Phương pháp khám phá môi trường xung quanh - Đề tài: Không khí quanh em

GIÁO ÁN
Môn: Phương pháp khám phá môi trường xung quanh
Đề tài : Không khí quanh em
Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
• Trẻ hiểu được không khí là chất không màu, không mùi, không vị.
• Trẻ biết không khí có ở khắp mọi nơi, mọi loài đều cần có không khí để sinh sống. Cách bảo vệ và giữ không khí trong sạch.
• Trẻ làm được các thí nghiệm đơn giản
• Trẻ rút ra được các kết luận từ thí nghịêm đơn giản
• Trẻ tích cực tham gia các hoạt động
II.CHUẨN BỊ :
Vườn cây, hộp giấy,tranh thí nghiệm 
Bộ ly có nước lọc và ống hút cho mỗi trẻ.
Bong bóng và ống bơm.
Hệ thống kiến thức câu hỏi,môi trường lớp học phù hợp với đề tài
III. TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1 : Ổn định lớp. cho trẻ hát bài “Bầu trời xanh”
các con hãy nhìn tranh quan sát xem cô có gì nha?
• cô có tranh 2 chú cào cào đựng trong 2 lọ thủy tinh khác nhau. Một lọ đậy nắp và một lọ không đậy nắp. các con thấy điều gì sẽ xảy ra?
Tiếp theo cô có 2 chậu cây. Một chậu cô đậy kín, một chậu thì không? Các con quan sát thấy điều gì xảy ra?
Cô có 2 bức tranh : đố các con biết làm thế nào để người thợ lặn được dưới nước?(có bình chứa oxy) và chú cá sống được trong bể thủy tinh?(máy bơm không khí)
Cô đàm thoại với trẻ đưa ra kết luận.
• Cho trẻ chơi trò chơi để tay trước mũi thở vào hít ra- các con cảm thấy thế nào?
Không khí là chất gì ? tại sao con biết có không khí? Theo con không khí có ở đâu ? Xung quanh chúng ta có không khí không ? 
-Cho trẻ dùng tay bịt mũi 5 giây và nói lên cảm giác như thế nào ?
-Không khí bị ô nhiễm là do đâu ? 
Để bảo vệ không khí chúng ta cần làm những việc gì ?
Câu hỏi trải nghiệm : Theo con không khí có cần cho chúng ta không? Tại sao ?(không khí rất cần cho chúng ta đó các con à không có không khí con người mà sinh vật sẽ không tồn tại được con à.)
2. Hoạt động 2 : Trẻ chia nhóm làm thí nghiệm 
* Cô cho trẻ về 2 nhóm :Nhóm ông Mặt trời và nhóm Mặt trăng.
• Nhóm mặt trời :Dùng ống bơm, bơm không khí vào trong quả bong bóng.
• Nhóm Mặt trăng:dùng ống hút thổ vào trong ly nước lọc.
* Sau đó trẻ cùng Cô đàm thoại và nhận xét kết quả của 2 thí nghiệm, rút ra kết luận,ứng dụng của không khí trong thực tế .
KẾT LUẬN : Không khí là chất không màu,không mùi, không vị. Không khí cần thiết cho tất cả mọi loài : Con vật, con người, cây xanh.
* Kết thúc : Cô và trẻ cùng hát bài :"Trái đất này là của chúng mình "và vận động với các mô hình, dụng cụ.