Giáo án Mầm Non - Chủ điểm “Phương tiện giao thông” - Chủ điểm nhỏ: Bé biết gì về phương tiện giao đường thủy và đường hàng không

Chủ Điểm “ Phương Tiện Giao Thông” (4 Tuần)
Chủ Điểm Nhỏ : Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Đường Thủy Và Đường Hàng Không
Kế Hoạch Hoạt Động Tuần 25 Từ Ngày 5/3/2012 đến 9 /7/2012
Thể dục sáng
Hô hấp : máy bay bay
Tay 3: hai tay đưa ngang, gập bàn tay sau gáy.
-Chân 3: Đứng đưa chân ra phía trước, lên cao.
-Bụng 1: đứng cúi gập người về phía trước, tay chậm ngón chân.
-Bật 2: tách- khép chân
Trò chuyện
Điểm danh
Trò chuyện về chủ điểm nhánh “Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ”
Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của bé.
Điểm danh
Hoạt động có chủ đích
Thứ hai
5/3/2012 
Phát Triển Tình Cảm Xã Hội : 
Dạy hát “Em đi chơi thuyền” ( TT)
Vận động :nhịp .
 NH: “Anh Phi Công Ơi”
Thứ ba
6/3/2012
Phát Triển Nhận Thức:
 Tìm hiểu “Một Số Loại Phương Tiện Giao Thông Đường Thủy Và Đường Hàng Không”
Thứ tư
29/2/2012
 Phát Triển Ngôn Ngữ : Tập Tô “Chữ G- Y”
Thứ năm
7/3/2012
Phát Triển Thẫm Mỹ : Xé Thuyền Trên Biển (Mẫu)
Thứ sáu
8/3/2012
Phát Triển Thẫm Mỹ : “ Đi Trên Ghế Thể Dục Đầu Đội Túi Cát”
Hoạt
Động
Ngoài
Trời
Quan sát tranh chủ điểm
Ôn kiến thức cũ
Cung cấp kiến thức mới
Trò chơi vận động 
Chơi tự do	
Hoạt
Động
Góc
Góc xây dựng : xây bến tàu
Góc học tập:xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm, ,gắn hột hạt,tập tô LQVT,LQCC
Góc phân vai : Chơi gia đình, chơi bán hàng, bác tài xế.
Góc nghệ thuật : nặn,vẽ,cắt dán,hát,đọc thơ,tô tranh chủ điểm
THỂ DỤC SÁNG
I/ YÊU CẦU: 
-Cháu biết tập các động tác theo cô
-Biết cách chuyển đội hình thể dục
-Tập thể dục theo nhạc.
- Hứng thú khi tham gia tiết học
I/CHUẨN BỊ:
-Bông tua.
-Sân sạch thoáng mát .
-Cô tập tốt các động tác.
- Đĩa nhạc.
III/ NỘI DUNG:
*Khởi động:
-Cháu chạy vòng tròn kết hợp chạy nâng cao đùi, kiểng gót chân, xoay cánh tay chuyển về 4 hàng dọc sang 4 hàng ngang.
*Trọng động:
-Tay 3: hai tay đưa ngang, gập bàn tay sau gáy.
+Nhịp 1: bước chân trái sang ngang một bước, hai tay đưa ngang.
+Nhịp 2: Gập tay sau gáy.
+Nhịp 3: như nhịp 1.
+Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
-Chân 3: Đứng đưa chân ra phía trước, lên cao.
+Nhịp 1: Đưa thẳng chân trái ra phía trước, lên cao. Trọng tâm dồn vào chân phải.
+Nhịp 2: về TTCB.
+Nhịp 3: Đổi chân phải, như nhịp 1.
+Nhịp 4: về TTCB.
-Bụng 1: đứng cúi gập người về phía trước, tay chậm ngón chân.
+Nhịp 1: bước chântra1i sang bên một bước, tay đưa lên cao.
+Nhịp 2: Cúi gập người về phái trước tay chạm ngón chân.
+Nhịp 3: như nhịp 1.
+Nhịp 4: Về TTCB.
-Bật 2: tách- khép chân
*Hồi tỉnh:-Uống nước
Động Tác Thể Dục:
Tay 3 --------------------------------------------------------------------------------------
Chân 3 ----------------------------------------------------------------------------------------
Bụng 1 ---------------------------------------------------------------------------------------
Bật 2 ----------------------------------------------------------------------------------------
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ
I/ NỘI DUNG:
-Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn cháu cất đồ dùng đúng nơi qui định.
-Trao đổi với phụ hynh về tình hình học tập của các bé, về sức khỏe, dinh dưỡng, trao đổi về việc phòng chống sốt xuất huyết, dịch cúm AH1N1,tay chân miệng
-Đàm thoại về chủ đề
-Nhắc nhở các bậc phụ hynh nên cho cháu ngủ mùn kể cả ban ngày.
-Nhắc nhở vệ sinh cá nhân của trẻ.
- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan
-Điểm danh cháu.
-Kiểm tra vệ sinh.
II/ YÊU CẦU:
-Cháu biết cất đồ dung đúng nơi qui định
-Gíao dục an toàn giao thông, phòng bệnh sốt xuất huyết
-Cháu biết vệ sinh cá nhân.
-Gọi tên một số phương tiện giao thông đường thủy- hàng không.
II/ CHUẨN BỊ:
-Một số câu hỏi gợi ý
-Tranh ảnh 
III / TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
-Hát “en đi chơi thuyền” 
- Bài hát vừa rồi nói lên điều gì?
Vậy các con có thích đi thuyền không?
- Con có đi thuyền chưa?
-Khi ngồi trên thuyền thì con phải như thế nào?
- Ngoài thuyền ra con còn biết phương tiện nào nữa?
-À! Các con ơi ngoài thuyền ra còn có xuồng, ghe, ca nô. Chở người và hàng hóa từ nơi này sang nơi khác.Tất cả các phương tiện đó di chuyển trên sông nên người ta gọi là PTGT đường thủy đấy các con!
-Ngoài phương tiện gio thông đướng thủy ra, con còn biết phương tiện nào nữa?
-À đúng rồi. máy bay, trực thăng, kinh khí cầu điều chở nhiều người, hàng hóa di chuyển từ nơi này sang nơi khác từ nước này sang nước khác bằng đường không nên người ta gọi là PTGT đường hàng không.
-Nhắc nhở giáo dục lễ giao, vệ sinh cá nhân.
-Nhắc nhở cháu đi học đúng giờ, học đều.
-Tập thể dục sáng
-Điểm danh.
- Cháu hát cùng cô
-Nói đến bạn nhỏ đi chơi thảo cầm viên để được đi chơi thuyền
-Dạ thích.
-Cháu kể
-Máy bay, kinh khí cầu
HOẠT ĐỘNG GÓC
I/ YÊU CẦU:
- 1 Kiến thức:
-Cháu thể hiện được vai chơi của mình.
-Biết liên kết các góc chơi.
-Không tranh giành đồ chơi với bạn, nhường nhịn bạn khi chơi. 
-Không quăng ném đồ chơi.
2 Kỹ năng: 
- Biết liên kết giữa các góc khi chơi
- Chơi tốt vai chơi của mình
3 Thái độ: 
- Biết giữ trật tự khi chơi .
- biết thu dọn đồ chơi cùng bạn
-Giáo dục trẻ an toàn giao thông.
II/ CHUẨN BỊ:
1.GÓC XÂY DỰNG: xây bến tàu
-Cổng, chai sữa, khối gạch, hàng rào, cây xanh, hoa, các loạI tàu, cổng tên.
2.GÓC NGHỆ THUẬT: tô màu, dán dây xúc xích, xé dán thuyền.
-Tranh tô, giấy màu, kéo, hồ, khăn lau, tăm bông, bút màu, giấy kê.
3.GÓC PHÂN VAI: gia đình, bán hàng
-Đồ dùng trong gia đình, bán hàng, cân, chai sữa, nước giải khát..
4.GÓC HỌC TẬP: xem tranh truyện, làm bộ sưu tập tranh các phương tiện giao thông đường thủy, hàng không.
-Tranh truyện, tranh tô, kéo hồ, bút màu, khăn lau.
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Cô đọc câu đố: làm bằng gỗ
 Nổi trên sông
 Có buồm dong
 Nhanh tới bến.
-Đó là phương tiện giao thông nào?
-Vậy con biết gì về thuyền buồm?
-Ngoài ra con còn biết phương tiện nào nữa?
-À các con ơi, các phương tiện đều có ích cho chúng ta nhưng khi đi trên các phương tiện đó thì các con nhớ phải ngồi ngay ngắn không được đùa giỡn té xuống sông rất là nguy hiểm nhé!.
-Tín hiệu máy bay.
-Máy bay cất cánh báo hiệu đến giờ gì?
-Và tuần này cô cháu ta cùng nhau chơi theo chủ đề mới đó là bé biết gì về phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không!
-Cô gợi ý một số góc chơi:
*Góc xây dựng:
Các con sẽ xây bến tàu, ở ngoài xây hàng rào bên trong có nhiều tàu, thuyền cập bến các con trang trí thêm hoa và cây xanh nữa cho bến tàu mình thêm đẹp nha.
*Góc học tập:
Con chơi cắt dán các loại thuyền, tàu máy bay làm bộ sưu tập tranh về phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không, con tranh ảnh về các phương tiện giao thông nhé!
*Góc nghệ thuật:
Chơi xé dán thuyền trên biển, tô màu tranh các phương tiện giao thông, dán dây xúc xích tặng cho các bạn góc xây dựng trang trí bến tàu cho đẹp.
*Góc phân vai:
Chơi gia đình, bán hàng. Gia đình đi chợ nấu ăn Người bán hàng biết sắp xếp háng hóa mình cho ngăn nắp, nói cảm ơn khi khách mua hàng xong.
-Cô thỏa thuận với trẻ trước khi chơi.
-Nhận xét cắm hoa từng góc chơi
-Nhận xét chung.
-Ngồi nhóm
-Thuyền buồm.
-Di chuyển được bằng sức gió, chở được người và hàng hóa
-Thuộc phương tiện giao thông đường thủy.
-Cháu kể ra
-Dạ.
-ùù
-Giờ hoạt động vui chơi.
-Dạ
-Cháu chú ý lắng nghe.
-Lớp hát+ vận động em đi chơi thuyền về nhóm chơi.
-Cháu thực hiện.
Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Chủ Đề : Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông
Đường Thủy Đường Hàng Không
Đề Tài : Dạy Hát “Em Đi Chơi Thuyền”
Vận Động: Nhịp (TT)
NH: “ Anh Phi Công Ơi”
I/ YÊU CẦU:
*Kiến thức:
-Cháu thuộc bài hát, hát đúng lời bài hát.
-Biết gõ đệm theo nhịp bài hát.
-Hiểu được nội dung bài hát.
-Cháu được nghe hát bài anh phi công ơi.
-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
*Kỹ năng:
-Cháu phát âm rõ lời, thể hiện cảm xúc tình cảm đối với bài hát.
-Thực hiện gõ đệm chính xác
-Dùng tay sử dụng nhạc cụ.
*Thái độ:
-Giáo dục an tòan giao thông cho cháu, nhắc nhở cháu không được đùa giỡn khi đi trên tàu, thuyền.
II/ CHUẨN BỊ:
-Phòng học thóang mát sạch sẽ.
-Cô thuộc bài hát, vận động tốt.
-Nhạc cụ: trống lắc, phách tre, gáo dừa,.
III/ NỘI DUNG HỌAT ĐỘNG:
HỌAT ĐỘNG CỦA CÔ
HỌAT ĐỘNG CỦA TRẺ
HỌAT ĐỘNG 1: (5 phút)
-Đọc thơ cô dạy con.
-Bài thơ nói đến điều gì?
-Đó là những phương tiện nào?
-Vậy khi đi trên các phương tiện đó thì cô phải làm sao?
-À đúng rồi đó các con, chúng ta phải biết giữ gìn vệ sinh môi trường để bảo vệ sức khỏe của mình và chấp hành tốt giao thông khi đi trên các phương tiện để không xãy ra nguy hiểm cho mình nha!
-Và cô biết có một bạn nhỏ rất ngoan khi được Ba Mẹ cho mình đi chơi thuyền điều đó đã được chú Trần Kiết Tường sáng tác thành bài hát “em đi chơi thuyền” rất hay, hôm nay cô cháu mình cùng hát thật hay bài hát này các con đồng ý không nào?
HỌAT ĐỘNG 2: (10 phút)
-Cô hát lần 1
-Lớp hát 2 lần
-Đàm thọai:
-Con vừa hát bài hát gì?
-Bài hát nói đến điều gì?
-Và các con cũng phải ngoan như các bạn khi được Ba Mẹ cho đi chơi thuyền nhé!
-Nhóm 1,2,3,4 hát.
-Lớp hát lần cuối .
HỌAT ĐỘNG 3 (15 phút)
*Gõ đệm: nhịp (TT)
-À các con ơi để bài hát này hay hơn nữa thì cô cháu mình cùng nhau gõ đệm theo nhịp bài hát này nhé!
-Lớp thưc hiện 2 lần
-Cá nhân thưc hiện
- Cô sửa sai cho trẻ
HỌAT ĐỘNG 4 ( 5 phút)
-Cô đố: chẳng phải là chim
 mà bay trên trời
 chở được nhiều người
 đi khắp mọi nơi.
 Đó là phương tiện gì?
-Người lái máy bay gọi là gì?
-Và cô biết có một bài hát nói về chú phi công rất hay. Đó là bài hát” chú phi công ơi” sáng tác Xuân Giao và Xuân Quỳnh. Hôm nay cô hát cho các con nghe nhé!
-Cô hát 1 lần.
Bài hát nói đến anh phi công lái máy bay, bay trên bầu trời, anh lái rất hay rất tài anh giúp chúng ta bảo vệ bầu trời của tổ quốc và em bé ước mơ sau này lớn lên trở thành chú phi công giống như anh.
-Cô tuyên dương các cháu hát thuộc bài hát.
-Khuyến khích cháu chưa chăm ngoan trong giờ học.
 -Nhận xét cắm hoa.
-Vòng tròn
-Cô dạy bé các lọai phương tiện giao thông.
-Cháu kể ra.
-Không được đùa giỡn, nên thắt dây an tòan, không nghịch nước khi đi trên tàu thuyền.
-Không vứt rác trên tàu, xuống sông làm ô nhiễm môi trường.
-Dạ.
-Cháu hát.
-Em đi chơi thuyền.
-Nhắc nhở các bé không được đùa giỡn khi đi trên tàu thuyền sẽ rất nguy hiểm.
-Dạ
-Nhóm 1,2,3,4 hát.
-Lấy nhạc cụ
-Lớp thưc hiện
- Tổ - nhóm thực hiện
-Cá nhân thưc hiện
-Lớp thực hiện lần cuối
-Cháu chú ý lắng nghe cô đọc câu đố.
-Máy bay.
-Chú phi công.
-Dạ.
- cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Thủy – Đường Hàng Không”
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết gọi tên được một số phương tiện giao thông đường thủy, hàng không.
Cháu biết được đặc điểm, hình dáng, lợi ích, công dụng của các phương tiện giao thông đường thủy- hàng không..
Cháu phát triển được ngôn ngữ của mình.
II.Chuẩn Bị:
Tranh ảnh: thuyền buồm, tàu thủy, máy bay, trực thăng
Phòng lớp sạch sẽ thóang mát
Trang trí lớp theo chủ đề.
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: một số loại phương tiện giao thông đường thủy – hàng không
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố PTTM Dạy hát “ em đi chơi thuyền”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
 PTNT: “Tìm hiểu một số loại phương tiện giao thông đường thủy – hàng không”
Quan sát và đàm thoại
Hoạt động 4: (30 phút) 
 Trò chơi: “đua thuyền”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Quan sát và đàm thoại
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
**************************************
Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2012
Lĩnh vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Chủ Đề : Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông
Đường Thủy Đường Hàng Không
Đề Tài : Tìm hiểu về
“một số loại phương tiện giao thông đường thủy – hàng không”
I/ YÊU CẦU:
*Kiến thức:
-Trẻ biết gọi tên được một số phương tiện giao thông đường thủy, hàng không.
-Cháu biết được đặc điểm, hình dáng, lợi ích, công dụng của các phương tiện giao thông đường thủy- hàng không..
-Cháu phát triển được ngôn ngữ của mình.
*Kỹ năng:
- kỹ năng quan sát, so sánh ,ghi nhớ của cháu.
*Thái độ:
-Gíao dục cháu khi đi trên các phương tiện không được đùa giỡn, và quí trọng người điều khiển phục vụ trên các phương tiện giao thông.
-Gíao dục vệ sinh môi trường.
II/ CHUẨN BỊ:
-Tranh ảnh: thuyền buồm, tàu thủy, máy bay, trực thăng
-Phòng lớp sạch sẽ thóang mát
-Trang trí lớp theo chủ đề.
-Tranh lô tô cho cháu chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG HỌAT ĐỘNG:
HỌAT ĐỘNG CỦA CÔ
HỌAT ĐỘNG CỦA TRẺ
HỌAT ĐỘNG 1: ( 5 phút)
-Lớp hát em đi chơi thuyền
-Bài hát nói đến điều gì?
-Thế con có được Bạ Mẹ dẫn đi chơi thuyền bao giờ chưa?
-Vậy khi đi chơi thuyền con thấy có những lọai thuyền nào?
-À đúng rồi các con ơi xung quanh chúng ta có rất nhiều phương tiện khác nhau và để hiểu rõ thêm về các phương tiện hơn nữa thì hôm nay cô cháu ta cùng nhau tìm hiểu tiếp nhóm phương tiện giao thông đường thủy –hàng không nhé!
HỌAT ĐỘNG 2: (20 phút)
*Giới thiệu phương tiện giao thông đường thủy.
-Cô đọc câu đố: Thân hình bằng sắt
 Nổi nhẹ trên song
 Chở chú hải quân
 Tuần tra trên biển.
-Đố con đó là phương tiện gì?
-Xem cô có tranh gì đây ?
-Vậy con biết gì về tàu thủy?
-Người lái tàu thủy gọi là gì?
-Các tàu khi ra ngòai biển phải trang bị những gì?
-Tàu thủy có ích gì cho chúng ta?
-Phải rồi đó các con tàu thủy rất lớn giúp chúng ta chở được nhiều hàng hóa, tất cả mọi người ở trên tàu đều nghe theo sự chỉ huy của thuyền trưởng đấy các con.
-Cô đố: Làm bằng gỗ
 Nổi trên song
 Có buồm dong
 Nhanh tới bến. 
-Đó là phương tiện nào?
-Con thấy thuyền buồm có gì?
-Khi đi trên các phương tiện đó thì con phải làm sao?
-Chính vì thế các con phải có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường để bảo vệ cho sức khỏe của mình nhé!
*Giới thiệu phương tiện giao thông đường hàng không:
-Cô đố: chẳng phải là chim
 mà bay trên trời
 chở được nhiều người
 đi khắp mọi nơi.
 Đó là phương tiện gì
-Vậy con biết gì về máy bay?
-Người lái máy bay gọi là gì?
-Con còn biết gì về máy bay nữa?
-À đúng rồi đó các con, máy bay rất to có nhiều ghế chở được nhiều người đi từ nơi này sang nơi khác, hoặc đi những nước rất xa hơn nữa đấy các con.Vậy co thích được đi máy bay không?
-Các con gắng học giỏi để được đi máy bay nha!
-Ngòai máy bay thuộc nhóm phương tiện giao thông đường hàng không ra con còn biết những phương tiện nào thuộc phương tiện giao thông hàng không nữa?
-À đúng rồi đó các con, tất cả các phương tiện đều rất có ích cho chúng ta. Nhưng khi di chuyển thì tất cả các phương tiện đó phải làm gì để đảm bảo an toàn giao thông?
-Chơi trò chơi; tranh gì biến mất.
-Cất dần tranh để so sánh.
-So sánh: máy bay- thuyền buồm
- HỌAT ĐỘNG 3( 10 phút)
- Trò chơi “ Thi ai nhanh”
-Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi
-Cô nhận xét, nêu gương.
-Vòng tròn.
-Các bạn nhỏ đi chơi thuyền.
-Dạ rồi, chưa.
-Thuyền con rồng, thuyền con cá
-Dạ.
-Tàu thủy.
-Tranh tàu thủy, lớp đồng thanh
-Di chuyển trên sông, biển có đầu tàu, thân tàu, bánh lái để bẻ lái, chạy bằng động cơ.
-Thuyền trưởng, thủy thủ.
-Phao cứu hộ, rađio
-Dùng để chở hàng hóa, chở người, đánh cá
-Thuyền buồm
-Thuyền buồm, lớp đồng thanh.
-Có cánh buồm, chạy được nhờ sức gió, di chuyển trên sông, biển
-Không đùa giỡn, không vứt rác bừa bãi trên sông sẽ gây ra ô nhiễm môi trường
-Dạ
-Máy bay
-Tranh máy bay lớp đồng thanh
-Bay trên trời, có cánh, chở được nhiều người, máy bay rất to, có tiếp viên phục vụ, là phương tiện giao thông đường hàng không
-Chú phi công.
-Máy bay cất cánh và hạ cánh ở sân bay có thắat dây an tóan cho hành khách, có phòng chứa hàng hóa, phòng vệ sinh..
-Dạ thích!
-Vâng ạ!
-Trực thăng, tàu vũ trụ. kinh khí cầu
-Tuân thủ luật giao thông đường thủy và đường hàng không.
-Đi đúng tuyến đường qui định.
-Giống nhau: đều là phương tiện giao thông, chở được người và hàng hóa
-Khác nhau:
*Máy bay: là phương tiệngiao thông đường thủy, chạy bằng động cơ, đi được những nơi rất xa.
*Thuyền buồm: chạy bằng sức gió, là phương tiện giao thông đường thủy, đi những nơi gần hơn.
-Cháu chú ý, thực hiện chơi
-Lớp chơi 2 lần.
-So sánh nhiều –ít.
-Lớp chơi.
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Thủy – Đường Hàng Không”
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết được chữ cái và phát âm đúng chữ cái g-y
Nhận biết chữ g-y học rồi
Nhận biết được chữ g-y qua từ, qua bài thơ.
II.Chuẩn Bị:
Tranh từ: thuyền buồm, ghe,
Tranh không từ :máy bay, trực thăng
Phòng lớp sạch sẽ thóang mát
Trang trí lớp theo chủ đề.
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: một số loại phương tiện giao thông đường thủy – hàng không
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố PTNT: “Tìm hiểu một số loại phương tiện giao thông đường thủy – hàng không”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
 Tập tô chữ “g-y”
Cô hướng dẫn
Hoạt động 4: (30 phút) 
 Trò chơi: “đua thuyền”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Chú ý
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
**************************************
Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2012
Lĩnh vực : Phát Triển Ngôn Ngữ
Chủ Đề : Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông
Đường Thủy -Hàng Không
Đề Tài : Tập Tô “Chữ G-Y”
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
*Kiến thức : 
-Trẻ nhận biết được chữ cái và phát âm đúng chữ g-y
-Nhận biết chữ g-y học rồi
-Nhận biết được chữ g-y qua từ, qua bài thơ.
*Kỹ năng : 
Trẻ quan sát và so sánh chữ g-y 
Tô màu chữ cái, tô màu tranh đều đẹp không lan ra ngoài
Khi tô cầm bút tay phải, không quậy màu khi tô.
*Thái độ : 
Giáo dục cháu khi thêm tuổi mới phải biết chăm ngoan học giỏi để không phụ lòng dạy dỗ ông, bà, cha, mẹ...
II/ CHUẨN BỊ :
Thẻ chữ g-y 
Sách tập tô, bút màu
Bài thơ có chữ g-y
Thuyền có chữ g- y
Phương tiện có chữ g-y để chơi trò chơi
Tranh từ: thuyền buồm, ghe,
Tranh không từ :máy bay, trực thăng
Lớp học sạch sẽ thóang mát.
Tranh hướng dẫn
III/ NỘI DUNG :
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
*Hoạt động 1 : ( 5 phút)
-Đọc thơ cô dạy con.
-Bài thơ nói đến điều gì?
-Đó là những phương tiện nào?
-Vậy khi đi trên các phương tiện đó thì cô phải làm sao?
-cô tóm ý giáo dục cháu 
* Hoạt động 2: (15 phút)
- Trò chơi 1: giơ thẻ chữ theo yêu cầu cô
- Cô treo tranh trẻ giơ thẻ chữ
Trò chơi 2: " Về đúng bến "
-Các con nhìn xem cô có gì?
-Mỗi thuyền đều có gì?
-Cô để các chiếc thuyền ở các góc lớp.
-Cô hướng dẫn trẻ chơi:
-Mỗi bạn đều chọn cho mình 1 chữ cái g-y mà con thích, các con vừa đi vừa hát. khi cô nói “về bến” thì các con chạy nhanh về thuyền có mang chữ cái g-y tương ứng với thẻ chữ cái con cầm trên tay, nếu bạn chạy nhầm nhà thì sẽ bị phạt nhảy lò cò
* Tìm chữ cái g-y có trong từ tiếng qua bài thơ
Tập tầm vông
Tay nào không 
Tay nào có
Tập tầm vó
Tay nào có
Tay nào không
* Hướng dẫn sách bé tập tô : (20 phút)
- Hướng dẫn tô tranh theo yêu cầu sách
- Trò chơi máy bay bay
- Chọn 3,4 sản phẩm đẹp tuyên dương
- Nhận xét - cắm hoa
- Vòng tròn
-Cô dạy bé các lọai phương tiện giao thông.
-Cháu kể ra.
-Không được đùa giỡn, nên thắt dây an tòan, không nghịch nước khi đi trên tàu thuyền.
-Không vứt rác trên tàu, xuống sông làm ô nhiễm môi trường.
-Trẻ tìm thẻ chữ g-y giơ lên
-thuyền mang chữ cái
-Có mang chữ g-y
-Cháu chú ý nghe cô hướng dẫn cách chơi
-Lớp thực hiện chơi 2, 3 lần
-Trẻ đọc cùng cô
-Trẻ đếm tìm chữ g-y
gạch chân và so sánh.
-Chú ý
- về nhóm thực hiện
- trẻ thực hiện tập tô
- Trình bày sản phẩm
- cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Bé Biết Gì Về Phương Tiện Giao Thông Đường Thủy –Hàng Không”
I.Mục đích yêu cầu:
Cháu biết thuyền là phương tiện đường thủy.
Biết được khi đi trên các phương tiện đó không được nghịch phá đùa giỡn.
Biết bố trí bố cục của bức tranh đẹp hài hòa
Cháu bi